关键词：语文课堂教学 小学生 教学效率 优化 课堂教学资源 

摘要：随着新课改的进行．在小学语文课堂教学中．需要教师摆脱传统的教学方式．优化课堂教学资源．提高教学效率．使语文课堂在活跃的氛围中激发学生的智慧．发展学生的语文思维。高效的语文教学需要教师在课堂教学中充分发挥对学生的引导作用．让学生在有限的课堂学习时间内积极主动地进行知识探究．获得更多的知识感悟．使课堂教学效益最大化。要优化小学语文课堂．教师需要激发小学生对语文学习的兴趣．激发学生的内在动力．让学生在探究过程中积累语文知识．提高语文能力．

学周刊杂志要求:

{1}为了方便编辑部与作者取得联系，投稿时请附作者信息，包括第一作者的姓名、单位、详细地址、邮政编码、电话号码和邮箱，以及其他作者的单位。

{2}选题新颖，结构严谨，论点鲜明，论据充分，语句简明，语义确切，标点规范。

{3}层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确，同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字，即1，1.1，1.1.1，1.1.1.1。一般不超过4级。

{4}学术性文章引用文献须核对原著，务求准确。注释（参考文献）用文后标注法。

{5}摘要必须包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论四个部分，各部分冠以相应的标题。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社