关键词:信息技术课程 教学理论研究 初中 终身教育 信息化时代
摘要:进入21世纪以来.信息技术飞速发展.中国正式迈人信息化时代.各行各业对于信息技术的应用越来越广泛.与信息技术的关系也越来越紧密。在这样的时代背景下。为了使学生在走出校门后.能够适应社会发展和工作的需要。学校从初中开始设置信息技术课程.旨在教授学生信息技术的基础知识.培养学生熟练掌握和运用先进信息技术的能力。当今强调素质教育和终身教育,初中信息技术课程的设置正契合了这一时代主题。学生掌握了运用信息技术的能力.就能通过互联网进行自学.活到老学到老,得到终身教育。
学周刊杂志要求:
{1}为了方便编辑部与作者取得联系,投稿时请附作者信息,包括第一作者的姓名、单位、详细地址、邮政编码、电话号码和邮箱,以及其他作者的单位。
{2}选题新颖,结构严谨,论点鲜明,论据充分,语句简明,语义确切,标点规范。
{3}层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。
{4}学术性文章引用文献须核对原著,务求准确。注释(参考文献)用文后标注法。
{5}摘要必须包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论四个部分,各部分冠以相应的标题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社