树立主体意识 激活写作方法——论生本理念下的习作教学

周惠英 河北省秦皇岛市北戴河区海北路小学 066100

关键词:习作教学 写作方法 作文指导 独特感受 周围事物 

摘要:《语文课程标准》第三学段习作的目标要求中指出:"养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。"然而在实际的习作教学中,很多小学生都"谈作文色变",更多的学生对待作文的态度是敷衍了事。

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