初中英语课堂教学的有效教学方法初探

王立春 河北省南宫市实验中学 051800

关键词:英语课堂教学 教学方法 教学有效性 初中 数学课堂教学 

摘要:课堂教学的有效性是指在一定的教学投入内(时间、精力、努力),通过教师的教学,学生所获得的具体的进步和发展.带来最好教学效果的教学.是卓有成效的教学。课堂教学是教学的基本形式.是学生获取信息、提高技能和形成思想观念的主渠道。优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件.是素质教育的重要保障。实现课堂教学的有效性.已成为当前课程改革的重要方向。本文结合小学数学课堂教学.探讨提高课堂教学有效性的几点策略。

学周刊杂志要求:

{1}为了方便编辑部与作者取得联系,投稿时请附作者信息,包括第一作者的姓名、单位、详细地址、邮政编码、电话号码和邮箱,以及其他作者的单位。

{2}选题新颖,结构严谨,论点鲜明,论据充分,语句简明,语义确切,标点规范。

{3}层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。

{4}学术性文章引用文献须核对原著,务求准确。注释(参考文献)用文后标注法。

{5}摘要必须包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论四个部分,各部分冠以相应的标题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学周刊

省级期刊
1个月内下单

关注 14人评论|2人关注
相关期刊
  • 初中生之友
    省级期刊 1个月内下单
    江西教育传媒集团有限公司
  • 时事·初中
    部级期刊 1个月内下单
    《时事报告》杂志社
  • 时代英语·初中
    省级期刊 1个月内下单
    四川天地出版社有限公司
  • 初中生
    省级期刊 1个月内下单
    湖南教育报刊集团有限公司
服务与支付