学周刊杂志

杂志介绍

学周刊杂志是由河北省教育厅主管,河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的一本省级期刊。

学周刊杂志创刊于2007,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

学周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北省教育厅

  • 主办单位:河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司

  • 国际刊号:1673-9132

  • 国内刊号:13-1379/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥2116.00

  • 浅谈藏族服饰文化内涵的当代意义

    关键词: 藏族服饰  文化内涵  基本特征  当代意义  

    服饰从它的产生起就具有两个基本要素,即它的实用性和审美性.藏族服饰就具备了这两个特性.本文从面料、色彩、图纹、佩饰四个方面阐述了藏族服伟所蕴藏的文化内涵及其现实意义,并探讨藏族服饰文化内涵的基本特征及其所体现出的理念在现代社会发展进程中的重要意义.

  • 高等职业教育与江西省丰城市县域经济互动发展

    关键词: 高等职业教育  县域经济  互动发展  

    高等职业教育有其独特鲜明的办学特色、具体务实的办学目标和对地方经济发展起明显的促进作用.因此,探讨高等职业教育与县域经济发展的互动发展关系十分必要.同时如何处理好江西省丰城市高等职业教育与县域经济发展的关系也是江西省丰城市经济可持续性发展的有效途径.

  • 立德树人理念下高校学生管理工作的探究

    关键词: 立德树人  高校  管理工作  

    党的十八大会议报告提出,要把立德树人作为教育的根本目标,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。从中我们看出,国家已经把“立德树人”作为了我们教育的根本任务,由此可见,我们国家对此非常的重视。

  • 抓两头控三关强化过程获成效——也谈职业学校班主任管理

    关键词: 过程管理  个体差异  养成教育  

    通过我校近几年在学生管理方面的一些做法,重视学生在校的管理工作,优化学生整体素质,抓好“两头”,把好“三关”,强化“过程管理”,使我校成为和谐育人的平台。

  • 浅析高校图书馆精细化管理

    关键词: 高校图书馆  精细化管理  必要性  实现途径  

    在高校图书馆工作中实施精细化管理,是实现图书馆科学管理的必由之路,是提高服务质量,提高读者满意度的关键,是提高图书馆人力资源效益的需要。在高校图书馆实行精细化管理,要确定“精、准、细、严”的工作思路,建立制度化、规范化的管理体系,树立执行有力的工作作风。同时要避免走入过于强调“量化”,过于纠缠“细节”,过于拘泥于“制...

  • 基于课标的小学语文阅读教学模式探究

    关键词: 小学语文  阅读教学  课堂  主体  作用  有效  

    阅读教学是一项很重要的教学内容.阅读教学应该在义教标准的指导下进行.教师的教学行为都应该是为了促进学生的阅读能力的形成.从加强对学生阅读方法的指导、注重对学生个性阅读的引导和重视对学生阅读兴趣的培养几方面提高小学语文教师阅读教学的有效性.

  • 我国当前电大教育浅探

    关键词: 电大教育  现状  努力举措  

    电大教育是我国成人教育体系中非常重要的组成部分,目前已经成为我国提高国民素质的非常重要的一个途径,就我国电大教育的发展笔者谈谈自己的一些认识.

  • 任务教学法在中职专业英语教学应用的实例研究

    关键词: 任务教学法  中职专业英语  实例研究  

    任务教学法,强调的是在特定的环境下,完成特定的任务.这其中要通过使用语言来完成这项工作.而在职业学校中开设专业英语教学,也是强调英语课程和专业课程的结合,让学生在专业课程的大环境下,通过用语言来完成具体的教学任务来习得英语.本文中作者以任务教学的方法,通过对教学实例的分析研究,证明任务教学法确实可提升专业英语的教学效果.

  • 大数据环境下硕士研究生的综合素质培养

    关键词: 大数据  硕士研究生  人才培养  

    硕士研究生培养是高校人才培养中的重要环节,在当今大数据环境下更是呈现出诸多的特点.本文从多个层面对硕士研究生的培养方法进行了深入探讨,指出了导师在硕士研究生培养工作中所需要充当的角色和所应当发挥的作用,为研究生教育改革提供了一定的思路.

  • 注重评价过程,收获评价结果——14计算机2《电子线路》学科过程性评价之我见

    关键词: 过程性评价  自我评价  评价过程  评价结果  

    我校是一所职业学校,针对学生的实际情况,为了激励学生学习,帮助学生及时而有效地调整和控制自己的学习行为,让他们在学习的过程中获得成就感、增强自信心、培养团队合作意识,学生由被动接受评价转为积极参与.笔者通过多年的实践和思考,通过案例的形式来谈谈,如何注重过程的实施,收获评价的结果.

  • 基于微课的“翻转课堂”模式在中职机械课堂中的可行性分析

    关键词: 微课  翻转课堂  信息化  机械基础  

    当下,渐渐僵化的课堂教学已经越来越禁锢学生的个性发展和能力的培养.如果说传统课堂迫于种种压力和条条框框,难以实现有效的变革,那么当信息技术帮助课堂跳出旧有模式时,我们是不是应该把握住这样的机会?答案是肯定的.

  • 多元文化背景下少数民族地区幼儿教育的发展走向

    关键词: 多元文化  少数民族地区  幼儿教育  发展走向  

    从多元文化的概念入手,论述了多元文化发展的重要性,多元文化对少数民族地区幼儿教育的冲击两个方面,进而提出多元文化背景下少数民族地区幼儿教育的发展走向是要学会在借鉴和吸收优秀文化的基础上去构建本民族的特色文化,发扬本民族地区的优秀文化.

  • 中小学信息技术课程的数字化资源建设探究

    关键词: 信息技术  创新教学  数字化教学资源  教学效率  

    随着信息技术的快速发展,在进行中小学信息技术课程教学时,教师要充分结合信息技术专业的特点进行教学,优化教学策略,提高学生的探究兴趣,提高他们运用信息技术的能力.中小学信息技术教师在提高自己专业能力的同时,要探究信息技术课程的数字化资源,对教学进行改革和创新,使课堂教学充分运用数字化资源,实现高效的课堂教学.

  • 助理引航员的教育与实操训练

    关键词: 助理引航员  教育  实操训练  计划  素质  

    助理引航员的培养应有详细的计划和实施步骤,充分发挥现有师徒学习模式的作用,对助理引航员进行素质和理论知识教育,精心实施引航实操训练,打造出一流的“水上国门形象第一人”。

  • 有效的英语阅读教学策略的构建及应用探究

    关键词: 英语  阅读能力教学  策略  

    英语阅读是人们学习英语这门世界性语言的主要任务之一,更是学好英语这门世界性语言的重要手段.英语阅读教学也一直倍受广大教师重视,教师这样做的目的就是希望通过阅读来培养学生的英语综合能力,这也是教师教学的重要目的.

  • 浅谈体验式教学在初中体育教学中的运用

    关键词: 体验式教学  初中  体育教学  运用  

    随着新课标的不断深入,体验式教学手段也得到了包括广大人民教师在内的教育工作者的广泛认可.体验式教学模式更加地重视学生的主体地位,更加地关注学生的实际情况,它拥有传统教学模式不可比拟的优点.体育作为提升学生综合素养,保障学生身体健康的重要科目,也应该重视学生的参与度,实施体验式教学,让学生形成良好的体育习惯.本文通过对体验式教学...

  • 探究初中体育课堂有效教学策略

    关键词: 初中体育  课堂教学  策略  

    初中体育课堂的教学能够让身体还处在成长时期的初中生通过体育锻炼来提高身体素质.然而,在目前的初中体育课堂中还存在着许多问题,使体育课堂完全无法实现提高学生身体素质的目的.在本文中,笔者将对目前初中体育课堂所存在的问题进行讨论,并提出解决的方法.

  • 浅谈对生物教学中概念构建的几点认识

    关键词: 生物教学  中学生物  概念  

    自然科学教育的教学方法,已逐渐从讲授式转向学生建构的探究式教学。生物教学也可以被看作成“概念建立教学”。生物教学不是传递科学知识的过程,而是创设一定的情境和支持,促进学习者主动建构知识的过程。教学中关注、了解、探知学生头脑中对知识意义的真实建构过程,并给予适当的鼓励、提示、辅导等。使课堂教学得以优化,教学效果更加显著...

  • 高中英语课堂互动教学模式探讨

    关键词: 高中英语  课堂互动教学  积极性  

    传统的教育模式往往是以教师为中心,没有重视学生的主动性,显然这样的模式早已不能适应现代的英语教学要求.基于国内外的课堂互动研究经验以及现如今的英语教学发展趋势,构建一个互动式的教学课堂迫在眉睫.本文中,笔者描述了当前高中英语教学现状,并通过分析具体原因,结合教学实际提出了一些解决建议.

  • 浅谈有效教学下的说课

    关键词: 有效教学  说课  

    新课程实施以来,我们以数学中心组为依托,围绕“有效教学”开展了系列化的说课培训和比赛,说课在教学中的实践作用日渐明显。抓住教育契机,不要使它仅仅停留于形式,真正成为促进教师长期发展的金点子。

  • 丰富地理课堂教学,提高教学有效性

    关键词: 地理教学  多媒体  有效性  

    课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道.提高课堂教学的有效性是每个地理教师应追求的目.标本文从使用多媒体;与各科知识的联系;用好生活中的常识;做好板书和板画几方面提出了丰富课堂的几点建议.

  • 浅析初、高中数学学习的转型攻略

    关键词: 衔接转型知识  内容  学习态度  学习方法  思维能力  

    初中生升学进入高中之后,将面临诸多变化,很多刚从初中升入高中的学生普遍不能马上适应新生活,感觉高中数学太难。如何进行初、高中数学教学的合理衔接,帮助学生尽快适应与掌握高中数学的特点,跨过“高台阶”,就成为高中数学教师的首要任务。

  • 基于创新理念下的小学语文课堂教学策略探究

    关键词: 趣味教学  自主探究  合作交流  情境教学  

    随着教学改革的不断深入,在小学语文教学中,教师要转变教学观念,以新课标的教学理念为依据,采用创新的教学方式,激发学生对语文知识的探究主动性,让他们在积极的思考和分析过程中加深对课文的理解.在教学中,教师要引导学生主动进行探究,通过发现问题、解决问题来促进语文思维和探究能力的提高,实现创新理念下的高效教学.

  • 浅谈运用多媒体辅助高中数学教学

    关键词: 多媒体  高中数学  优势  策略  

    信息技术给数学课堂教学带来的巨大变化已经深入到了教学的每一个环节,但切不可用得过多、过滥,否则全部由计算机来完成所有教学任务,教学切换速度太快,师生之间缺少交流互动,这对学习能力较低的学生是极为不利的,也难以培养学生的归纳总结能力.

  • 浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设

    关键词: 小学数学  课堂  情境创设  

    随着新课程改革的不断深入,在小学数学教学中,创设情境成为一种有效的教学方式.为了引发小学生的思考,教师应根据实际情况来创设情境,使学生能在最佳的状态下参与到教学中,起到事半功倍的作用.如何创设小学数学课堂的教学情境,这个问题是值得教师思考的.本文中笔者结合自己的经验,对该问题作出一些阐述,希望能为相关教师带来一定的帮助.

  • 英语高效课堂教学中教师作用与角色的再思考

    关键词: 英语高效课堂  教师  作用  角色  

    在新课程背景下,英语教师要以课改要求为指导,尊重学生的主体性,注重开发学生潜能,注重培养学生健全个性,切实扮演好自己的角色,发挥好主导地位,力争创建优质、高效、绿色、和谐的英语高效课堂教学模式.

  • 浅谈作文审题三法

    关键词: 作文写作  作文审题  三法  

    作文,无论是“命题作文”还是“材料作文”都需要审题,假如审题不清,就会下笔千言,离题万里。离开了题目,无论作文写得怎样好,也是失败的。本文中笔者结合教学实际,谈了审题的三个步骤。

  • 新课程历史教学中如何引导学生进行自主学习

    关键词: 新课程历史教学  自主学习  引导  主动探究  

    在传统的初中历史教学中,教师的“满堂灌”是最主要的教学形式,这就漠视了“以学生为主体”的要求,学生的自主探究精神和意识得不到充分的激发,久而久之,会使得学生变成了“食来张口“的被动学习者。为了改变这一现状,新课程标准实施以来,大力提倡对学生自主学习能力的培养。教师如何做才能促使这一目标的达成是摆在所有历史教师面前的一...

  • 试论分组学习在小学数学教学中的应用

    关键词: 小学数学  分组学习  数学课  

    随着新课程改革的不断深入,分组学习在小学数学中越来越受到重视,因为这种教学方式可以使教学过程真正地建立在学生为主体的基础上,充分发挥学生的积极性,把学生的个性探索和小组之间的合作进行紧密结合,从而促进学生的实践能力和合作意识,提高其创造性精神.本文是在自己多年的教学经验下,首先对分组学习在小学数学教学中的意义进行阐述,并指出...

  • 小学语文阅读教学有效性策略研究

    关键词: 小学语文  阅读  有效性  

    语文是一门语言学科,它的目的就在于让学生通过“听、说、读、写”这四个方面来获取知识、提升能力,形成良好的语文素养。在小学语文中,阅读是非常重要的一部分,阅读能力的养成对帮助学生学习知识,抒发内心情感,发展自我思想以及形成良好的能力都有很积极的作用。如何解决阅读中存在的问题,如何提升小学阅读教学的有效性是每一位小学语文...

  • 中学历史教学不被重视的原因及对策

    关键词: 转变  改变心态  提高素质  激发兴趣  

    长期以来,中学历史课都不被学校和学生重视,这给教师传授历史知识,完成教学任务带来了诸多不便.新课程改革的全面展开,给我们中学历史教学带来了新的理念、新的要求.作为一线的中学历史教师有责任有义务在新课改的指引下,扭转历史学科不被重视的局面.

  • 如何运用微课打造高效的高中数学课堂

    关键词: 高中数学  微课  活力教学  高效课堂  

    网络化时代下信息的传播不再受时间与空间的限制,更加多元化,在这种形势下微课应运而生.微课是一种新型的教学资源与教学手段,将之运用于数学教学中,更能为数学教学注入生机与活力,让学生的数学学习更加主动,理解水平更高.现笔者结合具体的教学实践从运用微课的重要性与制作的要点这两个方面来展开论述.

  • 新课程背景下高中英语有效教学策略探究

    关键词: 高中英语  有效教学  策略探究  

    英语课堂是英语教学的主要阵地,教师在课堂上如何对学生进行引导,实现高效英语课堂,是每位英语教师必须面对的问题.笔者现结合多年的教学实践经验,针对教学中出现的问题,不断研究和总结,针对构建高效课堂谈谈自己一些看法.

  • 小学语文写作教学分析

    关键词: 小学语文  写作教学  题材  自信  微信  

    本文分析写作教学,论述了写作题材、帮助学生建立自信与利用微信培养写作兴趣等几个问题,希望对同仁教学有所裨益.

  • 浅谈高中英语高效课堂的构建

    关键词: 高中英语教学  高效课堂  构建  

    在高中英语教学中,通过设计和实施各种教学活动提高学生的语言运用能力,使学生的思维能力、想象力、合作能力及创造力等综合素质得到发展,从根本意义上提高教学的有效性,

  • 浅议初中数学教学中的启发式教学

    关键词: 初中数学  启发式  探究  

    初中数学作为教育教学的基础,在教育体系中,发挥着越来越重要的作用.因为初中数学知识直接关系着学生的思维能力和推理能力的提高,并且数学知识对学生的要求比较高,需要学生对其开展启发式教学.这就要求教师要对学生进行正确引导,将教材的内容转变成相关的知识,转化为数学思维和思考能力,转变传统的教育教学,充分发挥教师的主导作用,体现学生的...

  • 试论思想政治优质课备课中的三思三琢

    关键词: 优质课  三思  三琢  

    本文介绍了什么是优质课,如何准备一节高中政治优质课,准备一节高中优质课要经历三思三琢.三思指,一思目中有人,二思胸中有图,三思心中有情;三琢指,一琢设问,二琢时间,三琢课件.

  • 浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用

    关键词: 微课  小学数学  教学策略  

    随着新课改的推进,一种叫“微课”的教育形式随即出现,被教师应用得出神入化。微课是新兴的教学技术,在小学数学教学中有重要作用。然而,令所有数学教师所头痛的问题也随即出现,怎样在课堂中使用微课技术,怎样提高数学课堂的教学效率。应对这种问题,目前有以下策略:突破教学难点,激发学生的探究兴趣。

  • 浅析初中数学课堂合作学习时效性探究

    关键词: 初中数学  合作学习  时效性  

    随着时代的发展,社会的变迁,我们的教育方法和模式也在逐渐发生着转变,不再是过去传统应试教育试的教师给学生们灌输知识,而是现在更加注重教学的方式和学生学习技能的方法,让学生有一个良好的学习习惯.在初中数学课堂的教学中,如果是教师一味的灌输知识,学生很可能会在听不懂的时候使不听了,而教师又不可能所有人都能照顾得到,导致学生成绩两极...

  • 优化教学策略,构建小学品德与社会高效课堂

    关键词: 教学策略  学习主动性  多媒体  实践教学  

    在小学品德与社会教学中,教师要精心设计教学环节,激发学生的学习兴趣,诱导他们积极主动地进行知识探究.在丰富的教学活动中,加深学生的体验,使他们具备高尚的道德观,成为一个有爱心、乐于助人的人.教师在构建高效的教学课堂时,要调动学生参与学习的主体意识,使他们养成良好的学习习惯,通过学习不断提高自身的道德素质.

免责声明

本站合法持有《出版物经营许可证》,仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊,不是任何杂志官网,不涉及出版事务。本站仅提供有限咨询服务,需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道,是否录用一切以出版商通知为准。提及的第三方名称或商标,其知识产权均属于相应的出版商或期刊,本站与上述机构无从属关系,所有引用均出于解释服务内容的考量,符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关,若期刊信息有任何问题,请联系在线客服,我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:河北省石家庄市红旗大街469号,邮编:50091。

学术顾问

发表咨询 文秘咨询 加急见刊 杂志订阅