西藏民族大学学报·哲学社会科学版杂志

承载历史使命,建设教学科研型综合性西藏民族大学——纪念西藏民族学院建校55周年

关键词: 西藏民族学院  教学科研型  历史  民族大学  纪念  现实表现  高等学府  

在历史的哺育和呵护中,西藏民族学院迎来了自己的55岁华诞.她优雅的历史足迹和卓异的现实表现,再一次激发着西藏第一所高等学府的历史荣耀和未来期待.

民族高校高水平本科教学改革的实践与探讨——纪念西藏民族学院建校55周年

关键词: 民族高校  本科教育  教学改革  实践  探讨  

在回顾近十年来西藏民族学院本科教学改革创新实践的基础上,从教育普遍规律和现阶段民族高等教育的发展要求出发,提出了以人为本,能力为重,产学合作育人的本科教学改革导向.分析和探讨了通识教育与专业教育的关系,科研与教学结合,教师实践能力提高以及教育质量保障体系建设等影响本科教学改革的几个关键问题.

深化教育教学改革,共同建设良好学风——谈西藏民族学院学风建设

关键词: 学风  学风建设  教风  作风  长效机制  

学风建设是高等学校永恒的主题,是衡量高等学校办学水平的重要标志之一.我校学风建设工作紧紧围绕深化教育教学改革、促进内涵式发展的总体目标,以狠抓教师教风、学生学风、管理者作风和学术风气建设为主要内容,取得了良好的效果,形成了我校独具特色学风建设工作模式和长效机制.

加深对西藏1950-1959年间历史的再认识

关键词: 西藏  民主改革  再认识  

本文以确凿的事实和认真对“十八大”精神的学习领会,阐论西藏的民主改革是从1951年开始,到1965年基本结束的.1951年“十七条协议”的签订,西藏的和平解放,封建农奴制的旧西藏,就已开始逐渐向着新民主主义——社会主义道路转变,百万农奴就已开始逐渐地走上翻身解放的道路.

更敦群培与“西藏革命党”考略

关键词: 更敦群培  西藏革命党  噶伦堡  噶厦  饶嘎  

20世纪80年代以来的现代藏学构建过程中,随着更敦群培的“疯僧”形象逐渐得以昭雪以及“更敦群培热”的升温,他与“西藏革命党”的关系问题引起越来越多的关注.其中,持更敦群培加入该组织的观点的学者与持相反观点的人有过非正式的学术对话,但大多陷于“二元”思维定式而未能还历史以本来面目.本文在前人研究的基础上考察更敦群培的人生轨迹细节...

从构建和谐社会视域看西藏地方立法执法的辉煌成就

关键词: 民族区域自治  地方立法  生态环境  传统文化  

西藏自治区人大和政府始终坚持民族区域自治制度,根据国家法律法规,结合西藏区情,先后制定了大量地方性法规、规章和规范性文件,凝练和形成了具有中国特色、西藏特点的地方法规规章体系.其内容涉及社会稳定、生态环境建设与保护、传统文化与非物质文化遗产法律保护、民生与社会保障等诸多领域,使西藏地方立法执法取得了辉煌的成就.

制定《西藏宗教事务条例》的必要性和可行性思考

关键词: 西藏  宗教立法  必要性  可行性  

在西藏,宗教有其深厚的影响,正确对待和处理宗教问题是西藏现代化进程中必须予以高度重视的问题.西藏自治区人大要顺应历史发展要求,紧密结合西藏各民族具体实际,审时度势,尽快制定一部具有中国特色、西藏特点的《西藏宗教事务条例》,这不仅是保障公民宗教信仰自由的需要,而且是构建社会主义和谐社会的需要,同时还是实施依法治藏战略的需要.

西藏农牧区基层民主选举方案研究——以S乡为例

关键词: 选举  村民自治  村民委员会  程序正义  西藏  

西藏各地区域经济结构和发展水平差异较大,村民委员会的工作重心各有侧重,政府管理意识和思路亦应有因地适切性.村民委员会选举是保障基层工作开展的重要环节.在选举前期准备中,各县乡首先总结上一届村民委员会管理与运作的整体及个案情况,发现各村集中的焦点问题与管理瓶颈所在,然后再以实现西藏村民自治管理为基础,设计制定具体的选举方案.方...

西藏对外传播的现实困境及其应对

关键词: 西藏对外传播  现实困境  原则与调适  应对策略  

作为国家对外传播战略一部分的西藏对外传播,面临西方政治偏见和意识形态“壁垒”、西方受众的想象心理与现实差异和本质主义与构建主义形象观的对立等现实困境,需要我们正确认识和客观看待,在坚持自身原则的基础上,通过适当的“调适”,以恰当的方式消除中外、中西对西藏形象呈现和认知的鸿沟,实现西藏对外传播的战略目标,服务于国家利益.

略论西藏社会主义核心价值观的构建

关键词: 西藏  核心价值观  特殊性  路径  

党的十八大提出：“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,核心价值观是一个民族赖以存在的纽带和灵魂.西藏社会主义核心价值观的构建有利于增强全区对国家和民族文化的高度认同感,有利于民族团结和社会矛盾的化解,更有利于在西藏地区尖锐复杂的分裂与反分裂斗争形...

《贤者喜宴——噶玛噶仓》译注（十六）

关键词: 译注  却扎益西  

译文提要：本章译文主要记载了噶玛噶举红帽系第四世活佛却吉扎巴益西贝桑波于1465-1484年期间的事迹.藏历猴年（1476）,却吉扎巴益西贝桑波以尊者益桑泽巴为亲教师、尊者热觉僧格为规范师、尊者那木巴为屏教师等五位规范师中受比丘戒.他随从诸位上师闻悉有《时轮金刚幻密》、《喜乐经》、《经忏》、《法嗣》、《慈氏法行》等无数经典.他曾至康...

“六字真言”与藏族民众的关联性研究——基于甘肃迭部县的田野调查

关键词: 民众信仰  日常生活  藏族  六字真言  八字真言  

藏传佛教“六字真言”是藏族民众普遍信奉的方便修行法门,深深融入民众的日常生活中.不论是口头念诵、文字书写,或是其他崇拜行为,都是藏族民众与佛接近、向佛表明自己虔诚信仰及修行功德之心的表现.在迭部县的民众中,佛教“六字真言”与苯教“八字真言”在生活中常常互换,相互兼容,揭示出其俗世生活中,家庭伦理、人情秩序居于首位,信仰活动则居...

甘南州夏河穆斯林的生计方式调查

关键词: 夏河县  穆斯林  生计方式  

在特定的生存环境下,一个群体的生计方式是自然环境与社会环境综合作用的结果.本文以甘南州夏河县穆斯林这个特殊外来群体为主要调查对象,追溯这一族群如何适应藏族文化为主体的社会环境,并在陌生的自然环境过程中形成独具地方特色的商业、传统手工业、饮食业和畜牧业等升级方式.并成为服务民众生活、活跃地方经济及文化的重要组成部分.

西藏游记

关键词: 刘曼卿  

《西藏游记》为刘曼卿第一次入藏归来后所写,发表于具有国民政府官方背景的《时事月报》1930年第3卷第1期.文前有“编者誌”对刘曼卿进藏及归来均有简要介绍.本文堪称是刘曼卿自己最早介绍入藏经过及在藏的主要事迹,按刘在文末所讲“余于六月一日,始行离藏,由印度经香港,海道返京,时已七月二十五日矣”,而本文即发表于《时事月报》当年7月号.刘...

“博睿藏学文库”卷24：石泰安《西藏古代文献丛考》

关键词: 石泰安  评介  

本文介绍了石泰安文集《西藏古代文献丛考》的编译出版情况和主要内容,并对石泰安晚年的治学给予了较高的评价.

实现中国梦必须强化对祖国的认同

关键词: 中国梦  祖国认同  国家  国民意识  

“实现中国梦必须凝聚中国力量.这就是中国各族人民大团结的力量.”实现中国梦,巩固和发展民族团结,须强化各族人民“四个认同”;强化各族人民“四个认同”,应首先强化“对祖国的认同”.对于民族来说,世界上的每一个民族命运所系的是祖国.国家至高无上,国家是各民族最高利益的体现和幸福的源泉.在我们多民族的中国,各民族只有树立牢固的国家、国...

民族高校“思政课”教师在实现“中国梦”中的角色定位

关键词: 民族高校  中国梦  角色定位  

“思政课“教师在实现中国梦中的角色定位为：梦想的播种者、精神的凝聚者、力量的激发者、方向的引导者;“思政课”教师的角色实现应做到四点：找准支点——培养正确幸福观,提高学生幸福感;抓住重点——增强认同教育,提高归属感和自觉性;突破难点——各门课分工协作,提高学生的理论水平;打造亮点——创新教学方法,提高教育实效.

试论大众传媒与少数民族的国家认同建构

关键词: 大众传媒  少数民族  国家认同  建构  

大众传媒对于建构少数民族国家认同的正向作用主要表现在：有利于少数民族学习汉语,可以传播主流文化和主流价值观,有利于公民意识的培养,有利于少数民族进入公共领域.大众传媒对于建构少数民族国家认同的负向作用主要表现在：大众文化挤占了主流文化和主流价值观的传播渠道,如果没有必要的制度和法律约束,就会被分裂分子作为策划分裂活动的武器...

浅析如何创新高校网络新闻宣传工作

关键词: 新闻策划  网络技术  技能  整合能力  

高校新闻网站在新闻宣传、信息交流和教育服务等方面越来越凸显其重要作用.高校新闻要想更好地为高等教育的改革、发展和高校思想政治教育服务,就应不断创新,不仅要创新新闻策划,还要通过不断提高网络编辑的专业化、专职化为高校新闻网的发展注入新的活力.

韩邦奇著作版本存佚考略

关键词: 韩邦奇  

韩邦奇是明代关学重要代表人物.其一生著述颇多,大抵以经学为主,也涉及音律、兵法、天文、地理、诗词、歌赋等.现存者主要有《性理三解》、《苑洛集》、《苑洛至乐》、《易占经纬》等,这是研究韩邦奇生平及其思想的重要文献资料.

试论《乐论》诗性言说的特点

关键词: 诗性  形象思维  

《乐论》是藏族古代的音乐理论著作,它以诗歌的形式,广泛地运用形象和比喻的手法,阐述音乐理论思想,具有诗性的特点,体现了诗性智慧与形象思维的方法.这种形象思维方式是古代藏族独特的自然环境、生产生活方式和宗教哲学影响的结果.

体验营销、顾客关系管理与营销绩效关系实证研究

关键词: 体验营销策略  顾客关系管理  营销绩效  

在体验经济的背景下,本文构建了体验营销策略、顾客关系管理与营销绩效关系的概念模型,并基于经验数据给予了实证检验.实证结果发现,体验营销策略对顾客关系管理具有显著的正向影响,对营销绩效具有显著的正向影响,顾客关系管理对营销绩效具有显著的正向影响.在体验营销策略、顾客关系管理对营销绩效的影响中,前者具较大的影响力,而且体验营销策...

关于中央企业构建“以人为本”绩效管理机制的思考

关键词: 中央企业  以人为本  绩效管理  管理提升  

本文从剖析“以人为本”绩效管理机制的内涵出发,讨论了构建以人为本绩效管理机制对中央企业战略落实、运营能力提升的意义,指出中央企业构建“以人为本”的绩效管理机制要与企业战略联动、领导推动和全员参与,营造体系运行的企业文化氛围;推进企业流程管理与队伍建设机制优化,筑牢体系运行的制度底盘;推进企业绩效管理体系自身程序与机制建设,...

高校对口支援的深化研究

关键词: 高校  对口支援  模式  

高校对口支援是教育部全面推进西部大开发战略,落实科教兴国战略和人才强国战略,调整教育资源不均衡配置,实现高等教育区域间协调发展的重要举措.经过十余年的努力,高校对口支援工作取得了丰硕成果,受援高校的人才培养质量、师资队伍水平、管理干部管理水平和社会服务能力等各方面都有了较大的进步.本文结合东南大学对口支援工作实践,运用系统论...

高等教育援藏十年回顾与展望

关键词: 高等教育  援藏  对口支援  

2001年教育部启动了对口支援西部地区高等学校计划,2002年10月教育部召开了全国教育援藏工作会议,高等教育援藏工作全面开展.高等教育援藏经历了以本科高校为主、西藏高校全覆盖和提升能力突出特色三个阶段,回顾高等教育援藏10年历程,可以看出,西藏高等教育的迅速发展得益于中央和全国的支援.展望高等教育援藏未来发展,西藏高校应借助外力,坚持...

西藏高等学校教师绩效管理研究——以西藏民族学院为例

关键词: 西藏  高校教师  绩效管理  

加强西藏高校教师绩效管理,对于增强西藏高校活力和促进持续发展具有重大意义.以西藏民族学院为例,认真研究并准确把握绩效管理的本质,进而通过深入调研,反思西藏高校教师绩效管理方面存在的问题、制约因素,从理论和实践层面上提出了构建西藏高等学校教师绩效管理体系应采取的主要措施.

浅析高校档案利用与大学生社会主义核心价值体系教育

关键词: 高校档案  利用  大学生  社会主义核心价值体系  教育  

高校档案中蕴藏着丰富的社会主义核心价值体系教育资源,利用高校档案对大学生进行社会主义核心价值体系教育,有助于大学生坚持马克思主义指导思想,坚定理想信念,培育民族精神和爱国情感,树立和践行社会主义荣辱观.高校通过确立科学的领导机制和工作机制,拓宽档案收集范围,拓展服务渠道,提高档案工作者素质途径,使高档校案服务于大学生社会主义核...

西藏高校大学生幸福感影响因素研究

关键词: 西藏大学生  幸福感  影响因素  

提升公众幸福感水平,创造和谐、健康的心理环境,是构建和谐社会的必然要求.本文在前人研究的基础上,借助MHQ量表,对450名西藏高校大学生的幸福感状况进行了调查和分析,在此基础上提出建立学校→学院→班级→亲友“四位一体”心理健康教育网络.

构建高端学术研究平台,致力于建设“西藏对外传播”研究中心——“首届西藏对外传播高端论坛”会议综述

关键词: 西藏文化  对外传播  研究平台  论坛  端学术  西藏民族学院  综述  新闻传播学院  

为推动西藏对外传播研究,构建西藏对外传播研究中心,加强西藏对外传播研究平台和“西藏文化传承发展协同创新中心”建设,提升西藏民族学院新闻传播学院学科建设水准,“首届西藏对外传播高端论坛”2013年6月29日在西藏民族学院举办.

英文摘要

关键词: 英文摘要  期刊  编辑工作  

校园风光

热烈庆祝西藏民族学院建校55周年岁月如歌