购物车(0)徐州师范大学学报杂志是由江苏省教育厅主管，江苏师范大学主办的一本省级期刊。
徐州师范大学学报杂志创刊于1983，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
徐州师范大学学报杂志是由江苏省教育厅主管，江苏师范大学主办的一本省级期刊。
徐州师范大学学报杂志创刊于1983，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
主管单位：江苏省教育厅
主办单位：江苏师范大学
国际刊号：2095-4298
国内刊号：32-1834/N
发行周期：季刊
关键词: 学习兴趣 兴趣效用 兴趣发生机制 兴趣发展过程
近年来，国内外学者对兴趣的概念、学习兴趣的影响因素、兴趣在学习中的效用作了比较深入的研究，对于兴趣的发生机制、发展过程也作了一定的介绍，提出了一些理论假设，这既丰富了教育学、心理学的理论成果，又为教育实践提供了理论指导和方法论借鉴。但在许多问题上仍存在不足，今后有关学习兴趣的研究将呈现如下趋势：学习兴趣发生发展的制约...
关键词: 尼尔 自由主义 教育思想 人本主义
英国教育家尼尔以“激进”著称的教育理念建立在其自由主义教育哲学基础之上。尼尔秉承卢梭的自然主义教育观，相信儿童善良的天性和主动的求知欲，主张以关爱的态度帮助儿童自由发展，而不是以成人世界的观念去改造儿童。他重视人生的幸福更甚于书本知识的灌输。在其创办的夏山学校中，民主的学校管理与平等的师生关系是最显著的特色。他的教育...
关键词: 实证主义 心理学后现代建构 后经验主义时代
100多年的心理学发展史表明，实证主义虽然促进了心理学的独立和发展，但是并没能给心理学研究提供一个真正科学的方法论指导，也并未真正解决心理学的根本问题。随着心理学理论在后经验主义时代将获得更多的发展空间和检验标准，同时范式论也为其统一整合提供了很好的哲学支撑。可以说，现代心理学无力实现的统一重任只能在其后现代建构过程中...
关键词: 现象学 人本主义心理学 科学观 方法论 继承与超越
现象学作为心理学的哲学方法论之一，对心理学的影响是明显的，人本主义心理学深受现象学的影响。现象学不仅在哲学观点上，而且在方法论上，都对人本主义心理学的影响表现出了一致性。人本主义心理学家不仅对现象学哲学有很大程度的继承，而且在许多方面都有超越和发展。
关键词: 教师 教育信仰 国内研究综述
近十年来，国内研究者对教师教育信仰问题日益关注，对其定义、构成、特征、意义及养成等问题进行了大量的探讨。关于其定义的研究，主要侧重于从教育功能、学科教学、教育目标及教育价值角度研究；关于其构成的研究，主要侧重于从整体和局部两部分进行研究；关于其特征的研究，主要侧重于用简洁明了的词语概括；关于其意义的研究，主要从“单意...
关键词: 汉谚 教育理念 青少年
汉语谚语中蕴含的纯朴精到的教育理念，对当代青少年的培养工作具有积极的启发意义。在青少年培养中要始终贯穿爱的原则，但必须把握好爱的限度；注重榜样与环境、信念与方法、理解与疏导以保证秩序的形成与稳定；教育培养的最终目的与归宿在于不断实现人自身品质的不断进步。
关键词: 学生管理 蔡元培 张伯苓 管理思想
长期以来，学术界往往习惯于描述、追忆大学的“历史意义”、“宏大叙事”，而忽略其背后的“细枝末节”，如学生管理等。蔡元培、张伯苓分别执掌过北京大学和南开大学，作为中国近代著名教育家，他们在修身、学生主体、培养学生能力、严格管理制度等几个方面具有一致性，他们的学生管理思想对现今的学生管理工作依然有重要的启迪与帮助。
关键词: 校园文化 学生社团 社团文化
高校校园文化受社会主流文化的影响，在其衍变的过程中试图走向内在的精神层次与和谐的大文化氛围。以文化氛围和文化理念并蓄的学生社团适时充当了校园文化革新和建设的重要载体，并且以其生力军和主力军的优势促进了校园文化建设、人文精神建设以及和谐思想建设。
关键词: 大学新生 适应不良 自我调适
大学新生在步入大学校园后，面对全新的生活环境和角色转换，常会产生各种适应不良情况。现阶段大学新生存在的适应问题表现在心理状态、发展目标、学习过程和生活方式四个纬度。有鉴于此，大学新生应从四个方面进行自我调适：心理状态实现由依赖变为独立，发展目标实现由高考应试转为能力培养，学习·方式实现从被动转向主动，生活方式从他律转...
关键词: 高职高专 初等教育专业 人才培养模式 改革
在我国当前积极推进义务教育均衡发展和基础教育改革的大背景下，实现高职高专初等教育专业人才培养模式改革，对推动我国初等教育的职前培养意义重大。高职高专初等教育专业人才培养模式改革应积极构建以综合培养为原则的课程体系，创新以能力提高为抓手的实践教学，建立以校企合作为纽带的育人环境，培养以“一专多能”为目标的小学师资。
关键词: 环境科学 优势学科群 实验教学平台
江苏师范大学面向环境科学优势学科群实验教学平台建设具有现实的必要性和紧迫性。为此，应通过加强平台实验室建设，完善实践教学体系，促进课程共享，研发网络管理平台，加强实验室开放，制定保障和激励政策等举措，探索和实践面向环境科学优势学科群构建的实验室共享机制。
关键词: 大学生 学习观 指引性 领域特殊性
从中学向大学阶段学习模式的转变，是长期而艰苦的过程，学习者必须在学习任务的选择和学习方式两方面作出改变。学习观作为最深层次的信念体系，包含着学习者对于知识和学习的认识以及态度。学习观的发展和成熟，是大学生转变学习模式、适应大学学习的关键所在。大学管理者和教育者可采取相应措施，促进大学生反思，改变其学习观，使其提高学习...
关键词: 大学英语 自主性学习
英语自主性学习能力的培养对于英语综合运用水平的提高有着十分重要的作用。然而，当前大学生对于英语自主性学习的意识比较淡薄，缺乏有效的策略性和计划性，自主学习环境和氛围不够浓厚。大学生英语自主学习的软件条件和硬件设施也都不够完善。培养大学生英语自主学习能力是一个系统的、复杂的过程，需要学校、教师和学生各方相互配合协作。应...
关键词: 多媒体教学 信息化 多媒体课件
多媒体教学能激发学生学习兴趣、提高教学质量。调查结果表明：在目前的多媒体教学过程中，普遍存在着教师教育技术能力偏低、多媒体课件制作水平不高、师生互动少等问题，严重影响和制约了多媒体教学的作用和功能，应结合信息化环境下对人才培养的需求，优化多媒体教学的对策：加大多媒体设备投入力度、加强教师教育技术能力培训、提高多媒体课...
关键词: 小提琴音乐作品 中国民族风格 演奏教学法
20世纪中国作曲家创作出大量具有中国民族风格的小提琴音乐作品，正确把握中国小提琴乐曲演奏的民族风格是小提琴教学中的重要内容之一。针对学生在演奏时出现的问题，教师需从深入了解中国小提琴音乐作品中的民族元素、掌握中国民族乐器演奏技巧在小提琴中的运用、突出中国小提琴音乐作品中的“中华神韵”三个方面指导学生演奏具有中国民族风格...
关键词: 教辅材料 熟知 巧用 趋利避害
教者应根据不同专业方向培养目标及学生个体发展趋向等方面的差异性，有效使用《现代汉语》课程教辅材料。这些材料主要包括习题、相关法规、学术论著及技能训练（含应试与竞赛）材料等。教者须熟知相关教材现有者，精选并巧用拟补充者，做到优选精用。
关键词: 隐喻能力 外语教学 认知语言学
外语教学的目的是培养学生的跨文化交际能力，而隐喻是人类认知世界的方式，因此隐喻能力的培养是顺利实施外语教学的有效途径。隐喻能力强调隐喻的认知性和动态创造性，隐喻能力的培养有助于帮助学生动态理解和创造隐喻，从而能够在特定场合顺利实施语言交际。外语教学中隐喻能力的培养，应侧重隐喻的普遍性、隐含性、跨文化特征和认知机制等几...
关键词: 成人第二语言发音 重要时期假设 可理解度
针对成人第二语言习得的研究一直以来都是整个语言学界竟相讨论的话题之一。具甲关于成人是否可以获得母语般的第二语言发音能力的激烈争论，引起了许多外语教师和语言学专家的高度关注。在实际教学中大部分成人学生无法正确作出标准的英语单词发音这一难题令人百思不得其解。权威的“重要时期假设”理论反复地论证了成人由于其生理上的缺陷而不...
关键词: 小学语文 课堂教学 补白
小学语文教材中的许多优秀作品常有“留白”现象，在这些看似“无”中，却渗透着极其丰富的“有”。在语文教学中，教师应善于深度解读教材，抓住与文本有密切联系的“空白”，挖掘课文中的言而未尽之处，依托课文找准训练点，创设情境，让学生植根于文本，徜徉于书外，让补白在其间灵动生成，以丰富课堂教学，激发学生思维的火花，培养学生的想...
关键词: 历史教学 情感态度 价值观教育 情 言 声 义
白居易在《与元九书》中所说的“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义”，对历史课堂的情感态度价值观教育具有很强的指导意义。以高中阶段历史课程《抗日战争》一课为例，教师首先要在备课中钻研教材内容，研究学生心理，精心设计教学环节，然后在课堂中以真挚的情感为前提、以动人的语言和声音为形式、以深刻的义理为目标，合理...
关键词: 中学数学 课堂教学 课堂提问
新课改的主要特征是倡导学生自主学习、探究学习。在数学教学中科学地进行课堂提问是一门教学艺术，有效的课堂提问可以提高学生听课的注意力，有利于师生之间知识及情感交流，提高课堂教学效率。因而，为提高中学数学课堂提问的有效性，在进行提问前，教师需要对上课内容作精心准备与安排，在提问时要营造一种包容愉悦的气氛。另外，课堂提问的...
关键词: 中学英语教学 pta量表 书面表达 等级评定
当前我国中学生在英语书面表达方面还比较薄弱，而在英语测试中，教师对学生书面表达的评价也欠科学。PTA（PrimaryTraitAnalysis）量表是一种开放性作业的评分工具，为了体现评价的公平性和发展性，英语老师可以通过PTA量表对学生的书面表达进行等级评定，既可以帮助教师建立写作形成性评价的有效档案，量化的分数还可以作为终结性评价的依据。...
关键词: 高中生物 有效教学 教材分析 学情 生成预设
新课程改革倡导有效教学理念，强调提高课堂教学的有效性，即提高教学活动中学生对知识的内化效率。要实现这个目标，需要对新课改的核心理念进行认真学习、深入领会和准确把握，要以学生发展为本，让学生参与新课程的实施。在开展教学活动过程中，应尊重学生，还学生学习的自由，提高学生的学习兴趣，加强交流与合作，满足不同学生发展的需求。...
关键词: 中等职业教育 教师队伍建设
对广西中等职业学校教师的抽样调查结果显示，目前中等职业学校教师队伍存在的主要问题有：中职教师队伍数量不足，结构不合理，“双师型”教师缺乏；中职教师受到的相关培训不足，培训效果不理想；中职教师目前的工资较低，福利欠佳，对优秀人才的吸引度较低；中职教师评聘工作不够科学，无法引导中职教师向“双师型”人才发展；学校缺乏对中职...
关键词: 民族地区 教育资源 基础教育 布局调整
教育分布不均衡与教育资源浪费并存，是制约教育发展的主要因素之一。贵州铜仁民族地区经济落后，教育不发达；城乡之间、地区之间、甚至同一社区范围内存在教育发展不均衡的状况。因此，要改变教育布局的不均衡现象，需提出针对该地区学校布局相关的一些策略，从而使该地区优质教育资源达到一定程度上的合理配置。
关键词: 日记 校长 小学 北京大学 教育家 出版社 江苏省 教育学
《一个小学校长的日记》（以下简称《日记》）是教育家刘百川先生于1933年由开华书局出版的一本日记体专著。2012年6月，该著由华文出版社收录在《民国老日记》丛书再版。著名学者、北京大学教授钱理群先生鼎力推荐该《日记》再版。江苏省特级教师、南通二甲中学校长凌宗伟认为：“这日记看起来零零碎碎，但处处闪耀着他对教育的真知灼见，我以...
关键词: 教育科学 师范大学 大学学报 徐州 编排 征稿 理论联系实际 学术期刊
《徐州师范大学学报》（教育科学版）是徐州师范大学主办的教育科学学术期刊。本刊以推动教育研究、服务教育事业为宗旨，以百花齐放、百家争鸣为方针，坚持正确的舆论导向，坚持理论联系实际，追踪教育科学研究的前沿动态，关注教育界探讨的热点问题，及时反映教育理论与实践研究的新成果，传播教育教学经验。
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