忻州师范学院学报杂志是由忻州师范学院主管，忻州师范学院主办的一本省级期刊。
忻州师范学院学报杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 人才培养 大学生 高等学校 师德建设 素质
"尊师爱校,争做文明大学生"是"三个代表"重要思想在高等学校贯彻落实的具体体现.学生应在老师的教育下成为德智体美全面发展的文明学生,教师则应树立学生第一理念,加强师德师风建设.唯有如此,才能培养出高素质人才,才能促进教育事业的蓬勃发展.
关键词: 洋务思潮 历史阶段性 科学技术 资本主义工商业 议会制度
洋务思潮是学术界长期以来颇为分歧的问题,至于洋务思潮发生与发展的基本脉络,就更加模糊不清.本文将洋务思潮划分为萌芽、始初、大发展、成熟、没落等五个阶段,清晰地勾划出洋务思潮发生与发展的基本脉络.对于每个阶段,从指导思想、原则、基本内容与特点等方面,都进行了深入论述.
关键词: 扩大会议派 人民权利 国权 犯罪嫌疑人 中央制度 国防军队
关键词: 20世纪 60年代 中苏大论战 中国 苏联 修正主义 战争 和平 共同规律 经济
文章通过对1956年苏共二十大以后国际共运中一些重大事件的分析和研究,提出大论战的发生主要是因为中苏两党在许多理论与实践问题上的矛盾和冲突,而造成这种矛盾和冲突的主要原因之一是中国党从"左"的角度来理解、实施这些理论与实践.
关键词: 宋代 散文 文学传统 积极用世精神 复古重道观念 创作观念 体裁
宋代散文是中国文学传统之链条中不可或缺的一环.文章从宋代散文对文学传统中的积极用世、干预现实的一贯精神、复古重道的创作观念以及"古文"创作传统的继承、对前代文学体裁既有继承又有发展等角度,深刻阐述了宋代散文与文学传统的内在联系,以及对文学传统的丰富、补充和发展.
关键词: 鲁迅 个性主义 人道主义 孤独者
关键词: 偏正结构 名词性结构 词语 考释
关键词: 影视时代 小说 开放性 兼容性 接受形式 人物形象
传统小说研究局限于小说自身,较少关注小说与其它艺术的联系,在研究对象、内容、方法上体现出狭隘性和封闭性.进入影视时代以来,小说与影视之间的相互联系被确定,小说研究从研究对象到研究内容都显示出开放性、兼容性,不仅与影视艺术而且与其它艺术建立了更为广泛的联系,实际上已成为一种跨学科的比较研究,其意义是多方面的.
关键词: 20世纪 九十年代 赵树理研究 文化研究 比较研究 现象研究 创作研究 宏观研究
90年代赵树理研究获得了新的视角、新的发展,呈现出新的特点.表现在文化与文学的链接、对话;比较视域更为广阔,视角更为丰富,站在"世纪"的平台上审视、反思赵树理现象;创作研究量多质高;宏观研究成果突出.赵树理研究渴盼新的研究话语和建立新的解释模式.
关键词: 人群构成 性别结构 年龄结构 内蒙古
清代以来山西、陕西、河南等地大量人口通过走"西口"迁入内蒙古中西部地区.本文即以历史时期"西口"的变迁及走"西口"的人群构成为研究对象.认为"西口"最初指杀虎口,清中期后转移到归化城,在清末随着汉族人民出口范围的扩大而渐泛指.走"西口"的人群职业构成表现为多样化、性别结构比例失衡、年龄结构呈现年轻化.
关键词: 英国 小说 叙事技巧 人物塑造 冲突 人类文明 抽象化 摹拟化
关键词: 中国 现代化 社会主义 政治制度 新民主主义革命
中国现代化道路怎么走,中国人为此付出了巨大的努力.在领导中国革命的风雨历程中,总结前人的成功经验和失败的教训,明确了中国现代化的基本路径和目标,并指出中国的现代化必须走自己的路,必须充分认识中国现代化道路的长期性和艰巨性,为中国的现代化奠定了理论基础.
关键词: 艰苦奋斗 中国共产党 人民主权思想 榜样 腐败
艰苦奋斗是中华民族的传统美德.在领导中国革命和建设的过程中,将这一美德发扬光大,并使之成为中国共产党的优良传统和政治本色,为我们今天教育全党和全国人民坚持和发扬艰苦奋斗的优良作风提供了不竭的精神动力.
关键词: 人文精神 五台山 佛教 文殊菩萨 般若智慧 不二法门
佛教圣地五台山最为殊胜之处在于它被汉藏佛教徒共同确认为大智文殊的道场,这一点构成了五台山佛教文化的核心价值.文殊智慧中所渗透的人文精神不但是中国传统文化中一笔值得珍惜的宝贵遗产,而且对于今天的先进文化建设和现代人的精神修养也不乏多方面的启示.
关键词: 五台山 佛教文化 抗日根据地 献身精神
在领导中国革命取得胜利的进程中,与佛教圣地五台山结下了一段不解之缘,留下了中国革命史上的一段佳话,既反映出五台山在中国革命史和中国佛教文化史上的特殊地位,同时也从另一个侧面展示出这位伟人丰富而博大的精神世界和极具魅力的文化个性.
关键词: 图书馆 五台山研究 馆藏建设 信息服务 文物 佛教 网络资源
忻州师范学院图书馆在馆藏建设和文献信息服务的过程中,要把为五台山研究服务作为本馆的一项特色服务,为其提供有针对性的信息支持,发挥其自身的优势.
关键词: 公民 行政知情权 法制监督 反腐倡廉工作 行政信息公开法 行政程序法
公民享有行政知情权是民主法治国家的必然要求,文章论述了保障和实现行政知情权在我国的必要性,指出制定保障公民行政知情权法律制度是一种必然趋势,并在此基础上进一步思考了我国行政知情权的立法问题.
关键词: 侦查 犯罪嫌疑人 防御权 法律保障 诉讼攻防 沉默权 辩护权 联络权 申诉控告权 无罪推定原则 诉讼构造理论 查阅案卷权 调查取证权
侦察阶段，由于权利和权力设计的不平衡，在诉讼攻防活动中，犯罪嫌疑人成了最易受侵害的人。文章通过对防御权存在的根据，国际通行的防御范围的探讨，针对刑事司法实践中存在的问题，提出了扩大并保障犯罪嫌疑人防御权的设想。
关键词: 行政合同 法律救济制度 争议 复议 仲裁 协商 诉讼
我国现有的行政合同法律救济制度存在许多问题,直接制约了行政合同的运用和发展.因此,有必要对此进行反思与重构,建立适应行政合同特点的双向性救济方式,促进我国行政合同理论的发展与完善.
关键词: 安吉县 竹资源 生态旅游 乡村农家旅游 旅游活动 旅游商品开发 假日旅游
从1997年到2002年,'竹乡'安吉实现接待游客人数和旅游收入年平均增幅分别达到48.3%和75%.安吉以其自身的竹资源、良好的区位优势,开创了竹旅游的迅速发展,但也存在客源狭小等问题.抓住特色,持续发展是安吉竹旅游发展的必由之路.而杭州旅游西进、城市居民休闲度假旅游的发展等对安吉竹旅游的发展意义重大.
关键词: 全社会信用体系 信用缺失 产权制度改革 信用立法 政府 企业 信用中介机构
构建我国的全社会信用体系,制度是根本;政府是表率;企业是积极倡导者和实践者;信用中介机构是关键,建立面向全社会的"中国信用信息大平台",使每个经济活动单元和个人都有自己的"信用通行证";要通过教育和奖惩机制,创造良好的信用环境和氛围;全社会信用体系的建立需要全社会的参与和配合.
关键词: 社会保障税 公共支出 中国 累退性 征收对象 法律构建 税源
随着我国市场经济的不断发展和社会的转型,社会成员面临的风险增加,我国旧有的社会保障体系受到了挑战.如何建构中国的社会保障体系成为政府和学术界思考的重要问题.文章通过分析我国的具体情况认为:社会保障税在中国应当缓行.
关键词: 沙尘暴 荒漠化 中国 北部 大气环流 水资源 中草药 垦荒 环境容量 沙产业
我国土地荒漠化的形成、发展有着自然与人口行为两方面的原因,而中国北部荒漠化的扩展与恶化和沙尘暴存在着必然联系.文章探讨了荒漠化和沙尘暴形成的原因,并因地制宜地提出了相应的对策.
关键词: 文化 中国学生 学习方式 群体主义 个体主义 权利差距
文化是环境,人们的一言一行无不打上文化的烙印,人们的语言学习也不可避免地受文化的影响.文章从群体主义与个体主义,是否强烈回避不确定因素及权利差距三个维度讨论了文化对中国学生学习方式的影响.
关键词: 直译 意译 翻译 肯定派 否定派 中间派
翻译界直译与意译之争由来已久,走第三条道路的中间派也是古已有之.实践证明,直译与意译的区分是客观存在的.本文尝试进一步分析肯定派、否定派和中间派的观点,说明直译和意译是相互关联、相互补充、相互融合、相互渗透的两个对立面.
关键词: 大学 英语教学 语言错误 词语搭配 语法 词汇 标点符号 语言输入规律 语言测试
文章分析了当前大学英语教学现状,探讨了学生习作中存在的语言错误的原因,强调指出基本功训练应是指导当前大学英语教学的基本思路,并据此提出了一些可行性建议.
关键词: 语篇语境 一般语境 词汇 英语教学
传统英语教学中的大信息量部分在多媒体环境下的整合处理是一个课题,文章以英语精读教学中的三个重要成份--语篇语境、一般语境、词汇为探索的重点,旨在研究两种语境与词汇在多媒体教学中的交互作用.
关键词: 历史教学 教学方法 考核办法 改革 学习方式 角色定位 教师
历史教学法课程考核采用编写教案和试讲的办法.它的实行,引发了考核的功能、重点、主体的转变,也引发了学生学习方式的变革和教师角色定位的转换,收到了良好的效果.为教学法课程的全面改革打下坚实的基础.
关键词: 21世纪 高等师范院校 地理系 素质教育 人文精神 可持续发展
关键词: 教师 教书育人职责 思想教育 教学方法 社会实践 人格形象 校园文化建设 谈心活动
本文就"两课"教师如何做好教书育人的工作,提高"两课"教学的吸引力、说服力和实效性问题进行了一些探讨.
关键词: 传统法律教育 诊所式法律教育 教师 知识 能力 课堂
中国传统法律教育注重向学生传授法学基本原理和系统的法律知识,却忽视了对学生实践能力与操作能力的培养.诊所式法律教育则克服了这个弊端,将二者有机结合,是符合法律教育理念转变的有效举措.
关键词: 阅读理解 翻译 文化背景 语法结构
关键词: 大学 英语 听力教学 课堂气氛 兴趣 课堂教学 课外活动
大学英语教学是要培养具有听说读写译全面能力和素质的人才.在新形势下,大学英语听力教学出现了一些新情况和新问题.调节课堂气氛、调控学生焦虑、激发学生兴趣对教学效果尤为重要.本文主要从听力教学前期、听力课堂教学和听力课外活动三个时期分析问题并提出一些相应对策.
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