雅安职业技术学院学报杂志是由四川省雅安职业技术学院主管，四川省雅安职业技术学院主办的一本省级期刊。
雅安职业技术学院学报杂志创刊于1987，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教学反思 语文课堂 新课标 课程改革 教育要求 课程功能 课程理念 课程架构
新一轮课程改革，总目标是要构建符合素质教育要求的课程新体系，这必然是课程功能、课程理念、课程架构以及课程实施与评价的大变革。就每一位教师而言，新课程总是通过具体学科的教学过程走向学生的，怎样把新课程的基本理念与改革目标融入具体的教学行为，避免“走过场”和“走过头”两种倾向十分重要。通过这几年的探索实践，我们既获得了不...
关键词: 高中语文教学 语文学习 个别学生 初中学生 高中阶段 语文成绩 期中考试 教学过程
进入高一，学生、家长可能都会发出这样的疑问：初中语文成绩那么高，到了高中怎么一下子就降了那么多。不少初中时语文学得不错的学生，一进入高中后，尤其是期中考试后就会对高中阶段的语文学习反映出不同程度的不适应。个别学生或许还会对语文逐渐失去信心，甚至放弃学习。教师在教学过程中都可能遇到过这些问题，所以初高中语文教学的衔接就...
关键词: 农村初中学生 课外阅读 中学语文教学 现状 语文能力 课堂教学 学生智力 阅读能力
初中生课外阅读是中学语文教学中很重要的组成部分，是课堂教学有益的延伸和补充。它对开阔学生视野、发展学生智力、提高语文能力具有极为重要的意义。语文能力主要表现在两个方面：一是阅读，一是表达。可以说，阅读能力的高低，直接反映着一个人语文水平的高低。学习语文，如果仅仅局限于学好语文书上的有限的几十篇文章，是远远不能形成较强...
关键词: 引导学生 写作能力 语言表达能力 学生作文 语文素养 口语表达 审美情趣 健康个性
写作能力是语文素养的综合体现，它既能有效地提高学生的语言表达能力，又能发展思维，提高认识，深化阅读，规范口语表达，并在培养审美情趣，发展健康个性、形成健全人格等方面发挥着重要作用，因而提高学生的写作能力，加强对学生的写作训练是语文教师的一项重要工作。但我们常遇到这种现象，每到上写作课或布置作文时，部分学生总是叫苦连天...
关键词: 语文教学大纲 语感教学 九年义务教育 语言感受能力 教学要求 实验稿 学生
九年义务教育《初中语文教学大纲》中提出语文教学要使学生“具有一定的语言感受能力”的教学要求，全日义务教育《语文课程标准》（实验稿）中也指出：语文课程要让学生“注重情感，有较丰富的积累，形成良好的语感”，由此可见，语感教学已引起大家的重视。
关键词: 作文教学 语文教师 感情真挚 阶段目标 陶行知 教育家 新课标
我信奉教育家陶行知的一句话：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”作为一名语文教师，我努力将这句话运用于实践，并挖掘“真”字的内涵。作文被称为语文的半壁江山，作文教学离不开“真”字。新课标在写作的阶段目标中提出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”这是对作文中的“真”的基本要求。...
关键词: 语文课堂教学 学习习惯 培养 著名教育家 坏习惯 叶圣陶
著名教育家曼思曾说过；“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”这个比喻非常形象，它智慧地说明了好的习惯的重要性和坏习惯的难克服性。叶圣陶先生也曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是要培养成良好的习惯。好的态度和好的方法，都要使它转化为习惯，好的态度才能随时地应用，好像处于本能，...
关键词: 教学时间 导入法 外部环境 阅读学习 新鲜感 班级 学情
新课的导人要据所教班级的具体特点，以及教学时间、学情反映、外部环境等而变换，使学生保持新鲜感及阅读学习的兴趣。本文就《孔乙己》一文，搜集、设计了十例导语略作浅析，以就教于同仁。
关键词: 语文课 音乐 港湾 文学艺术 语文教学 课堂 活泼 想象
音乐是无字的文学，文学是有字的音乐。语文是文学艺术的天地，岂能少了音乐的相伴？所以我们常能在语文课上用音乐诠释文字，让音乐走入课堂与语文联袂，就会如美丽的鸟儿羽翼丰满地飞向广阔的蓝天，音乐走入课堂，无疑给沉闷的课堂注入一丝活泼的旋律，并为语文教学带来了新鲜的面目，为学生打开一道想象的阐门，让丰富的色彩和鲜活的生活进入...
关键词: 英语教学 英语语感 英语语言 学生 培养 语音感受 语言实践 游泳运动员
英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。语感来自于语言实践，又指导语言实践，正如游泳运动员要...
关键词: 文化教学 跨文化交际能力 学生 培养 学习语言 文化背景知识 价值观念 居住环境
语言是交流的工具，语言的使用反映了一个社会的文化。由于各个国家的历史发展、居住环境和价值观念的不同，其文化也存在着一些差异。了解这些差异并丰富文化背景知识对学习语言是必不可少的。
关键词: 初中学生 学习英语 培养 英语学习兴趣 两极分化现象 学习过程 学习动力 求知欲
众所周知，在学习过程中，“兴趣就是最好的老师。”浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力，促使他们顽强拼搏，努力学习。根据有关调查表明，随着年级的升高，初中学生的英语学习兴趣水平下降，其中初一与初二，初一与初三之间差异显著。兴趣的丧失导致大部分学生失去继续学习英语的动力，从而产生厌学的倾向，使得两极分化...
关键词: 英语能力 英语语感 学习语言 文化特点 学习英语 英语影响 精神紧张 语言水平
语感是学习语言的核心。对学英语来说，语感首先表现为对英语和它所蕴含的文化特点的自主感。同时，语感又是学习英语和使用英语的先决条件。中学生英语语感差对学习英语影响极大。其主要表现是不愿开口、技能不熟、思路不清、记忆迟钝，说起英语时精神紧张，结结巴巴被动不自主，语言水平无法应对。
关键词: 初中英语教学 素质教育 学生成绩 中学英语教学 教学质量 全面发展 主动参与
目前，尽管农树中学英语教学已受到普遍重视，教学质量也在不断提高，但由于种种因素的制约，尤其在“应试教育”的左右下，英语教学大多是“穿新鞋走老路”，重视学生成绩高低，忽视学生的全面发展；重说“教”，而忽视“学”；重视向学生灌输，忽视学生的主动参与；重视教学活动的严格划一，忽视学生的创造，才能和个性差异；重视基础知识的传...
关键词: 初中英语教学 独立意识 学生 培养 学习过程 教学效果 教师 老师
在初中英语教学中，教师注重培养学生的独立意识。能够尽快解决学生在学习过程中的各种问题，最大限度地发挥出自我潜力，乐于和善于向老师请教学习。从而收到良好的英语教学效果。
关键词: 素质教育 英语教学 全体学生 教育体系 教育思想 思想道德 文化科学 劳动技能
素质教育的教育思想和教育体系是面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质，使他们成为德、智、体、美、劳等全面发展的合格人才，因此和应试教育比较起来，它是更高层次、更高水平的教育。在呼声一片的改革浪潮中，英语教学中如何去落实素质教育呢？我在英语教学中很抓素质教育的落实，并得到以下几点体会：
关键词: 英语阅读课 阅读理解能力 初中 学生学习 重中之重 阅读能力 考试
阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径，也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体。从考试的角度出发，我们也可以非常明确地知道，在现在的各类各级考试中阅读都是考试的主要部分，是重中之重。因此，我们必须高度重视阅读课，通过各种方法来提高学生的阅读能力，而且由于英语各方面的能力也是相辅相成的，所以我们也必须充分开发阅读课的...
关键词: 英语交际能力 能力的培养 学生 初中英语教学 英语教师 应试教育 语法教学
学习任何一种语言的目的就在于运用它来交际。语言的交际性是语言最本质的功能。我认为，任何一位英语教师应把培养学生的英语交际能力放在首位。长期以来，英语教学由于受应试教育的影响，教师注重传统的语法教学，忽视学生交际能力的培养，造成了“费时低效”的“哑巴英语”“聋子英语”。这已跟不上时代的需求，经济的发展。为了改变这一现状...
关键词: 政治课堂教学 素质教育 思想品德课 教育理念 教学经验
现在我们正在实施素质教育，提倡用新的教育理念指导教育。本人上了七年的思想品德课，总结多年的课堂教学经验，我认为要创设政治课堂教学的新境界，应从以下几个方面着手：
关键词: 创新能力培养 研究性学习 历史教学 创新型人才 能力的培养 社会学科 知识基础 时代需要
历史学是最综合的社会学科，通过学习历史，人们可以吸取更多的经验教训，为实现自己的理想奠定深厚的知识基础。所以我们历史教学的目的只有一个，适应时代需要，培养大批创新型人才，充分发掘青少年的创造力，为我们所处的时代服务。要达到此目的，历史教学中研究性学习的创新能力的培养就显得非常重要。
关键词: 历史阶段特征 教学 知识系统 引导学生 思维品质
历史阶段特征教学就是通过对历史阶段相关内容的重新整合．和抽象，以形成质量更高、结构更强的知识系统。运用历史阶段特征教学，不仅可以引导学生正确理解知识和巩固记忆知识，还可以启发学生了解掌握知识的过程，弄清获取知识的方法，并进一步提高学生的思维品质，使其能够自如地，甚至创造性地运用知识来解决实际问题。
关键词: 中学历史教学 农村 历史课程 改革创新精神 历史教师 人文素养 历史智慧 教师角度
学习历史课程，可以培养学生的历史智慧和人文素养，能够激发学生的改革创新精神，更能迎接未来生活的挑战。为使学生更好的学好这一门课程，这一任务责无旁贷的落到了历史教师的身上。那么，历史课教师应如何来提高历史教学的质量呢？本文拟从教师角度来谈谈我的做法。
关键词: 图像教学 学习效率 学生 地图 统计图表 新教材 图像系统 文字系统
图像系统增多，文字系统精练是新教材的一大特色。各种彩色图，素描图，示意图，分布图、统计图表成为教材的重要组成部分。大量的彩色图，素描图使教材充满可读性，趣味性；各种示意图使抽象的地理原理变得直观浅显，明了易懂；种类繁多的统计图表有利于培养学生定量分析的能力；众多的分布图有助于学生建立准确的空间概念。与各类图像对应的读...
关键词: 初中地理 学科教研 教学 地理学科 课改 升学考试 考试科目 教研工作
全省地理学科教研、教学的现状是：部分地区已将地理学科纳入初中升高中的升学考试，成绩有的占30分，有的占50分，在这些地市，地理学科无论是教学还是教研都取得较好的成绩，而在部分地方由于没有把地理学科纳入初中升高中的考试科目之中，故整个教学、教研工作都相对滞后，成绩也不尽如人意。要想改变地理学科在学生中不受重视的现状，大家都...
关键词: 美术教育 素质教育 社会主义现代化建设 历史
教育在我国社会主义现代化建设中的战略地位，已逐渐被越来越多的人所认识。而在大力提倡素质教育的今天，该如何认识美术教育在素质教育中的地位与作用，是很多有识之士共同探讨的问题。长期以来，由于历史和现实的种种原因，人们对美术教育与素质教育的关系的理解是很狭隘的，对美术教育在素质教育中的重要作用缺乏全面的、清醒的认识。对美术...
关键词: 高中数学 原因 学习困难 数学学习 高中阶段 数学成绩 同学 学科
进入高中后，许多同学反映数学学习困难，部分同学甚至因此而逐渐放弃了对该学科的学习。一些在小学、初中时数学成绩优异的同学也在高中阶段的数学学习上栽了跟斗，斗志受挫，成绩不理想。这到底原因何在？高中数学真的如此之难？有没有好的对策？下面笔者就此谈一谈自己的看法。
关键词: 数学创造性思维 培养 民族进步 创新能力 勇于创新 教师 学生
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林。可见培养学生勇于创新是时代赋于教师的重任。
关键词: 数学课堂教学 初中一年级学生 新课标 一年级数学 初一新生 个人修养 分析能力 教学效果
我新接任的初一新生是没有参加考试，靠电脑“摇奖”摇中进来的，学生层次差别很大，在分数上有高到一百九十几分的，低的到二十三分，甚至有一个小学测试中数学考了2分；在个人修养方面，有部分全面发展，健康成长的小孩，也有自私自利，脾气暴躁的个性小孩。而初中一年级学生刚刚进入少年期，机械记忆力较强，分析能力仍然较差。鉴此，要提高...
关键词: 函数解析式 值域 归纳 求法 初等数学 结构特征 定义域
在初等数学范围内，求函数的值域，不像求定义域那样，有一定可依据的法则和程序，要根据问题的不同特点，特别是观察函数解析式的运算和结构特征，综合而灵活地运用多种多样的方法来求。有如下的一些基本方法：
关键词: 数学教学质量 学习分化 教学对策 原因 初中生 初中二年级 小学阶段 学习成绩
初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势，后进生所占的比例较大，特别在初中二年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。那么，造成两极分化比较严重的原因是什么？如何预防严重分化？本文结合自己的教学实践作一些粗浅的探讨。
关键词: 农村义务教育 初中数学教学 数学学习方法 学习数学 学习思维 学习习惯 有意注意 知识掌握
作为一名长期从事农村义务教育的工作者，我一直任教初中数学教学。在初中生学习数学的过程中，对于地处农村的学生来说，由于缺乏良好的学习习惯，不能认真地、持续地听课，有意注意的时间相当短；缺乏正确的数学学习方法，仅仅是简单的模仿、识记；上课时，学习思维迟延，跟不上教师的思路，造成不再思维，不再学习的倾向；平时学习中对基础知...
关键词: 演示实验 课后 教研活动 功率因数 电工基础 授课内容 教研组 公开课
在一次教研组举行的教研活动中，我上了一堂公开课，授课内容是电工基础中的“提高功率因数的意义和方法”，我利用日光光电路做演示实验，进行实验研究，收到了意想不到的效果。
关键词: 物理新教材 初中物理 物理教学 老师
从教八年，我在物理教学中深知只有艰辛地跋涉，才有成功的喜悦。今天，很荣幸能和大家一起探讨关于初中物理尤其是新教材的教学，以下我将从五个方面谈谈在使用新教材中几点体会，请老师们予以指正：
关键词: 物理教学 实验 观察能力 逻辑思维能力 学习手段 教学方法 学用结合 自然科学
实验和学用结合实践在物理教学中是一种最重要的教学方法和学习手段，物理本身就是一门以观察、实验为基础的自然科学，学生在自己做实验中，不但学会了物理仪器的正确使用提高了学习物理的兴趣，而且能培养学生细致、敏锐的观察能力；分析、比较、判断、推理、归纳的逻辑思维能力；概括、抽象的辩证能力；猜测假设的想象创造能力和处理解决实际...
关键词: 化学实验课 教学质量 全面发展人才 学生能力 学科知识 变化规律 学生兴趣 化学教学
化学是一门以实验为基础的学科，做好教材中的实验，对于验证概念和理论，探索物质的变化规律，培养学生能力，激发学生兴趣，提高教学质量，具有决定意义。化学实验课不仅是学生掌握化学学科知识和技能的必经之路；而且是化学教学的基础环节，它对培养全面发展的人才具有多种效能。化学实验课在中学阶段学生的心理发展和个性形成中所起的作用远...
关键词: 家庭小实验 学习兴趣 学生年龄 化学实验 教学过程 中学化学 教学质量 教学内容
化学是一门以实验为基础的学科，教师的教和学生的学都离不开化学实验。化学实验是中学化学教学过程中特别重要的组成部分，是教师完成教学内容和提高教学质量的重要环节，也是学生学好化学知识的重要途径。鉴于初中学生年龄小，对事物、事件、现象都充满好奇心，都想问清楚，有着强烈的求知欲望.那么，怎样充分调动学生的这一积极性，
关键词: 化学概念教学 初中化学教材 做法 反应规律 基础知识 理解能力 初中学生 教学过程
化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义，以保证概念的完整性和科学性。在初中化学教材中，基本概念几乎每节都有，而化学概念是学习化学必须掌握的基础知识，准确地理解概念对于学好化学是十分重要的。初中学生的阅读和理解能力都比较...
关键词: 实验技能培养 学生实验 化学知识 课堂演示实验 感性知识 化学概念 学习兴趣 学科
化学是一门以实验为基础的学科，通过课堂演示实验或学生实验，可以使学生获得生动的感性知识，从而更好地理解、巩固所学化学知识，形成化学概念，促进观察、分析和解决问题等各方面能力的提高，并可激发学生的学习兴趣。
关键词: 体质健康状况 中小学生 原因 监测结果 耐力素质 肥胖学生 城市学生
全国学生体质健康监测结果显示，我国部分中小学生爆发力、力量、耐力素质及肺活量等指标持续下降，超重与肥胖学生的比例增加，学生视力不良检出率继续上升，在城市学生中，有一半以上的眼镜学生。从我县情况来看，最近县教育局统一组织对4所初中和3所高中共2048名学生进行了《学生体质健康标准》数据测试，评价等级达优秀的仅有55人，优秀率为...
关键词: 企业成本管理 管理问题 长期竞争优势 经济一体化 技术进步 市场竞争 利润空间 企业生存
随着经济一体化和技术进步步伐的加快，市场竞争愈演愈烈，企业的利润空间逐渐缩小，为有效地对内外部动态环境做出反应，培育长期竞争优势，企业必须加强管理，其中，强化企业成本管理就成为企业生存和发展的必然选择。
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