雅安职业技术学院学报杂志是由四川省雅安职业技术学院主管，四川省雅安职业技术学院主办的一本省级期刊。
雅安职业技术学院学报杂志创刊于1987，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 信息化建设 医院 现状 科学研究领域 卫生保健事业 生命科学 21世纪 信息技术
21世纪是信息化的世纪，信息化建设已成为各国发展战略的核心。信息技术在医学和生命科学研究领域中的应用日益广泛。加快医院信息化建设，将对生命科学的研究和医疗卫生保健事业的发展起到重要作用。在当前的医院管理工作中，
关键词: 胰腺炎 隔膜 儿童 梗阻
十二指肠隔膜狭窄是十二指肠管内梗阻的一种类型，系指十二指肠隔膜中央或边缘有小孔，孔的大小不一，小的仅如针孔大小，不易发现；大的可通过血管钳。随孔的大小造成梗阻程度不一，孔大梗阻不全，发病也较晚。现报告1例以胰腺炎为首发病的大龄儿童的十二指肠隔膜狭窄。
关键词: 项目投资 波动率 仿真 投融资环境 不确定条件 资金投入 不确定性 投资问题
项目投资具有周期性长、资金投入密集、投融资环境多变、政策影响大的特点，所以项目投资本身具有复杂性和不确定性的特征。当前我国投资理论中的一个比较重要的问题就是如何确定不确定条件下的投资问题，其核心关键是如何深刻分析波动率与投资之间的关系。
关键词: 英语学习动机 大学生 20世纪70年代 教育心理学 培养 激发 语言学习过程 二语习得研究
一、克拉申的“情感过滤”假说 从20世纪70年代起，心理学的发展，特别是教育心理学的发展，使得研究者在二语习得研究中逐渐发现情感因素在语言学习过程中发挥着重要的作用。根据美国语言学家克拉申的“情感过滤”假说，
关键词: 涉外护理专业 教学方法 英语口语 人才培养培训工程 中国教育部 高职 护理人才 护理教育
人类的健康离不开护士的帮助，国际性护理专业的进步与全球护理人才的缺乏，为中国护理教育的发展带来了新的机遇与空间。中国教育部、卫生部在2003年确定护理专业为“技能型紧缺人才培养培训工程”专业，旨在引导护理专业健康、
关键词: 社区卫生服务 护理教育 高职 老龄化社会 服务模式 医疗保障 生活照料 实践教学
随着社区卫生服务模式的发展和推广，以及老龄化社会的来临，衍生出一系列医疗保障、生活照料等问题，给家庭、社会和国家带来前所未有的压力，社区卫生服务将在提高国民健康中承担更重要的责任。但社区护理教学的实践教学还处于探索阶段，再加上高职学生对知识的理解能力、
关键词: 评价模式 教学考核 学生 诊断性评价 高职 总结性评价 形成性评价 教学评价
一、现状分析 根据布鲁姆的观点，教学评价大致可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种。诊断性评价一般在教学过程开始之前进行，目的是确保学生在学习开始时具备必要的认知能力和情感特性，为教师设计一种合适的教学方案，
关键词: 爱国主义教育 化学教学 爱国主义精神 中华民族 共同利益 祖国 感情
爱国主义是中华民族的优良传统。几千年来，我国人民的爱国主义精神从来就是推动我们祖国历史前进的一种巨大力量。列宁曾说过：“爱国主义就是千百年不断巩固起来酌对自己的祖国的一种最深厚的感情”。人们对祖国的这种神圣的感情是与他们的共同利益相联系的。
关键词: 公民意识 培养 社会责任意识 权利意识 社会意识 政治时代 主体意识 个体利益
公民意识是民众在民主政治时代必须具备的一种社会意识。主要包括公民的主体意识、权利意识和社会责任意识三个层面。其作用在于指导和规范公民依法行使自身权利，维护个体利益，履行应尽的义务，积极地进行政治参与，主动监督国家立法、
关键词: 农村留守儿童 心理健康教育 特殊弱势群体 经济体制改革 社会转型期 现代化进程 外出务工
农村留守儿童是我国社会转型期出现的一个特殊弱势群体。当前，随着城乡经济体制改革的深入和我国现代化进程的加快，人口也出现了大规模的流动，他们外出务工、经商，把子女留在原住地并委托给其祖辈或其他亲戚照料。这些留守的儿童正处于成长发育的关键时期，
关键词: 教学模式 学生创新意识 质疑 预习 学习方法 实践能力 主动权 创造力
新世纪的教师，已经不再是教会学生多少知识，而是要把学习方法交给学生，把学习的主动权还给学生，使学生从“要学会”中走出来，步入到“要会学”中去。由此达到培养学生创新意识和创造力、实践能力的目的，让学生成为学习的真正主体，
关键词: 素质教育 历史教师 教育需要 学者型 学生综合素质 历史教学 中学教育 传授知识
历史教学是中学教育的基础课，它担负着对学生传授知识、思想教育、培养创新能力的重大任务。面对世界科技革命方兴未艾、知识经济迎面而来的时代潮流，在素质教育已成大势所趋人心所向的今天，历史教学更应把培养学生历史智慧、提高学生综合素质摆在重要的高度。
关键词: 作业批改 师生互动 教育教学工作
从事教育教学工作以来，本人经过不断地实践与总结，认为作业批改这一环节有以下几点需要改进：
关键词: 心灵 老师 学生 竟然
“老师，我要报复你。”老师，当你听到这句话时，有何感想？会不会觉得现在的学生太嚣张了，居然这么放肆，竟然敢这么对老师说话。当我听到这句话时，我很震惊，同时，我又感到很庆幸，学生当着我的面把这句话说了出来，说明学生信任我这位老师。
关键词: 初中学生 物理 学习 初一学生 教学经验 调查了解 初二
总听说初一学生进入初二后，普遍觉得物理特别难学。这其中的问题到底在哪里呢？为此，我根据多年对初中学生的调查了解和教学经验，有了一些理解。现分析如下，供同行切磋和探讨。
关键词: 学习兴趣 学生 教学 苏霍姆林斯基 传授知识 教育家 前苏联 内心
如何提升学生的学习兴趣一直是我在教学中思考的一个问题。记得前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么，这种知识只能使人产生冷漠的态度，
关键词: 班主任工作 中学班主任 小学
中学班主任面对13-18岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
关键词: 学生自主管理 班集体建设 学生的主体作用 班级管理 管理模式 发展需求 学生素质 班主任
长期以来，我们的班级管理，总是班主任扮演主要角色，学生被动的参与班级事务的管理。这种管理模式使班主任整日奔波劳碌，精疲力竭，抓了这头，散了另一头。同时，这种模式易忽视学生的发展需求，压抑学生的创造性，不利于学生素质的培养和个性的发展。那如何在班集体建设中充分发挥学生的主体作用？近年来，我从以下方面进行了探索。
关键词: 学生心理健康 体育教育 世界卫生组织 心理健康教育 学校德育工作 社会适应性 身体健康 中共中央
1．前言 世界卫生组织认为人的健康包涵三个要素：即身体健康、心理健康和具有良好的社会适应性。其中心理健康对人生成就的重要性已被人们所认识。《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确提出要对学生进行心理健康教育。
关键词: 数学课堂 生活 学习环境 数学知识 课堂氛围 价值观 学生
《数学课程标准》明确指出：“创造一个有利于学生主动求知的学习环境，使学生在获得所必需的数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能得到发展。”每一位教师都应把教学植根于这种民主、平等、自由的课堂氛围中。只有如此，
关键词: 初中学生 解题失误 心理成因 物理 知识缺陷 心理素质 心理分析 学生实际
初中学生在学习物理的过程中，普遍存在解题失误的问题。这种失误不仅跟学生的知识缺陷有关，而且跟学生的心理素质存在问题关系很大。为了提高学生的解题水平，笔者在教学中做了一些心理分析，并针对学生实际，进行了相应的心理训练，取得了良好的训练效果。下面，就初中学生物理解题失误的心理成因作一探讨。
关键词: 课堂效率 小学数学 高中 学习服务 新课程改革 基础教育 教学模式 教学方式
随着我国基础教育新课程改革的进一步深入，各种新的教学模式遍地开花，新的教学理念也正改变着我们的教学方式。“学生是学习的主体”，“教师，是为学生的学习服务的”等等这些新的教学观是我们每位教师都应该具有和遵循的。
关键词: 课堂提问 复习课 地理 语言表达能力 学生思维 课堂教学 课堂气氛 学习兴趣
提问是课堂教学的一个重要环节。好的提问，不仅能启发学生思维，活跃课堂气氛，而且有利于激发学生的学习兴趣，培养语言表达能力。复习课不同于新授课，内容多、时间紧。很多教师害怕提问耽误时间，往往少用或不用课堂提问。其实，在复习课中大胆引入课堂提问，往往事半功倍。
关键词: 生物教学 初中 社会主义建设 自然科学 资源开发 国防建设 中国特色 基础阶段
生物是一门基础的自然科学，它与农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环保等方面有着密切关系，它对实现有中国特色的社会主义建设起着重要作用。俗话说：基础不牢，地动山摇。初中生物教学是学生接触生物教育的基础阶段。
关键词: 地理活动课 内容 初中 地理新教材 素质教育 学科课程 教学大纲 21世纪
地理活动课是素质教育的一部分，是学科课程无法代替的。21世纪活动课写进了新的教学大纲，地理新教材的课后练习都以活动的方式进行，目的在于培养学生的实践能力。地理学科具有自然科学和社会科学的双重性特点，
关键词: 信息技术教育课程 素质教育 中学 信息技术教学 信息技术课程 信息时代 教学实践 获取信息
信息时代的到来，使信息技术成为一个现代人必须具备的技术之一。信息技术教学已经广泛地运用到各学科的教学实践中，信息技术课程担负着“使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术，培养学生良好的信息素养，
关键词: 学生参与意识 数学教学 培养 教学方法 教育家 注意力 动与静 主动性
英国的教育家洛克说过，“老师的巨大技巧在于集中与保持学生的注意力”。一节好的课，应是动与静、张与驰的结合。区别于传统的“填鸭式”的教学方法，从外部向学生灌输知识，限制了学生的独立性和主动性，难以使学生充满激情地学习，其结果往往是老师在台上讲得“如痴如醉”，
关键词: 初一学生 几何教学 引导 几何学习 学习成绩 几何课 七年级 好奇
初一学生刚进入几何学习时，他们感到新鲜好奇，但由于几何带有浓厚的“实践、想象、直接观察、灵感”等特点，这是与代数的最大区别。从七年级开设几何课开始，学生的学习成绩很明显出现分化，
关键词: 学生兴趣 数学教学 激发 学习兴趣 数学知识 求知欲 老师 教师
“兴趣是最好的老师”，成功的数学教学不是靠给学生“加压”，而是激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的求知欲，产生学习的推动力。做到这一点，就要求，教师联系数学知识，抓住“热点、活点、
关键词: 理念教育 生活理念 低碳 绿色化 气候变化 温室效应 生态环境 全球变暖
温室效应、全球变暖等气候问题致使人类不得不考虑目前的生态环境。这反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。因此，我们在生物教育教学中渗透低碳生活理念的教育，顺应了时代的发展和要求。教师是关键，
关键词: 实验目的 创新设计 潜水艇 论文 现实生活 浮力 学生
一、实验名称：潜水艇实验的改进创新设计二、实验目的：1、学会从现实生活中提取有用的材料做实验。2、通过这个实验让学生懂得潜水艇原理从而更了解浮力。
关键词: 数学学习方法 初中生 心理特点 学习基础 学习环 老师 预习 学生
对于数学学习方法许多专家和老师都进行过总结，一般都总结为预习、听课、作业、复习和总结等。我也认同这些。不过我觉得还有根据学生的实际进行指导才会取得好的效果。学习方法的指导应该根据初中生的心理特点、学习基础及学习环节的安排，
关键词: 学生兴趣 农村中学 实验设备 资源 理发 初中 主动学习 实验器材
物理学是一门以实验为基础的学科，研究声、光、力、电、热的现象，通过形象、直观的实验，使学生产生浓厚的物理兴趣，积极主动学习。但地处农村中学，虽然进行了普九，学校的实验器材实验设备相对不知，有些实验一点都做不起，实验做的少，
关键词: 中学物理教学 教学尝试 探究教学 教学工作者 教育专家 传统教学 教学实践 事理论
无论是广大一线的教学工作者，还是从事理论研究的教育专家都不否认，探究教学相对传统教学有着诸多的优越性，在新时代、新形势下开展探究教学是必要的，有着良好的理论基础。那么，在中学物理教学中，怎样开展探究教学，应该采取什么具体的策略呢？从我的教学实践中，我颇有感触，下面将从三方面进行讨论。
关键词: 留守儿童 初中数学教学 心理问题 社会现象 社会问题 教育状况 孩子
留守儿童，这个群体的人数在不断增加，成为一种比较普遍的社会现象。这些孩子的受教育状况已逐渐成为现在社会中不容忽视的社会问题。
关键词: 物理课堂教学 科学技术是第一生产力 初中 现代科技发展 物理知识 人类生活 科技教育 科技意识
当今社会随着科学技术的发展、社会的进步，物理知识已进入人类生活的各个领域，在现代科技发展和科技教育中发挥重要的作用。增强学生的科技意识，提高学生对科学技术是第一生产力的认识，激发他们对物理学科的爱好，引导他们学好物理知识，
关键词: 物理实验 初中 物理课堂教学 实验教学 观察实验 知识教学 素质教育 物理概念
物理学是一门以观察实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础，也是物理课堂教学中实验素质教育的重要渠道和有效的手段。实验教学中建立物理概念，形成物理规律，理解和掌握物理知识不可缺少的重要环节；能培养学生的观察能力，
关键词: 数学思维品质 引导学生 主动探索 培养 学生思维品质 错误解法 思维能力 教学过程
我们知道思维的核心是思维品质，而学生数学思维品质的优劣，是衡量他们思维能力高低的重要标志，在实际教学过程中，通过引导学生探索概念的形成过程，探索公式和定理的发现过程，探索问题的不同解法，探索问题的多变性，探索问题的隐含条件及探索问题的错误解法来培养学生思维品质。
关键词: 教学实效性 课堂教学 全面和谐发展 学生 新课程改革 永恒主题 教师工作 教学实践
追求课堂教学的有效性是我们教师工作的永恒主题，提高课堂教学的有效性是新课程改革取得实效性的重要标志。那么新课改下如何增强政治课教学实效性？多年的教学实践，使我深深认识到要注重学法指导，注意把握好教学过程中的“八个要领”，
关键词: 自读 自悟 意会 语文学习 阅读能力 语文能力 初中阶段 阅读训练
阅读是语文学习的关键，阅读能力的强弱，直接影响着一个人的语文能力。初中阶段的语文学习，应把阅读训练当作重点。
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