雅安职业技术学院学报杂志

高校师德建设长效机制研究

关键词: 高校师德建设  思想道德素质  师德规范  特色社会主义  教育体制  技术水平  教育工作  价值部分  教育事业  自身道德修养  

<正>高等学校是实施高等教育的主体,是培育特色社会主义接班人的阵地,它在落实党中央精神、建设社会主义和谐社会和促进教育体制发展、知识传递的过程中,承担着主力军和先锋队的重要角色。同时,高校是人类文明进步和社会提高发展的综合标志,承担着提高中华民族思想道德素质和科学文化技术水平的重任,在社会体系建设中起着基础性作用的重要...

临床护理风险管理研究

关键词: 临床护理  护理风险管理  医护关系  内部思想  风险管理研究  医疗水平  护理风险事件  医疗风险管理  整体护理质量  护理人员  

<正>随着科学技术的发展,当前我国的医疗水平有了重大的提高,而医护人员对病患的后期护理更成为了医学治疗中的重中之重。临床护理风险的存在是造成医疗事故以及医护关系进一步紧张化的重要因素。风险的存在极为有可能引发对病患的伤害,另一方面,也会带来医护人员内部思想上的消极。因此,针对临床护理风险进行全面的了解和分析,并根据实际...

浅谈静脉留置针的临床应用及护理

关键词: 静脉留置针  留置针输液  静脉切开  家庭护理  培养阳性率  静脉输液  浅静脉  临床应用  化疗药物  危重病人  

<正>1.临床应用范围近年来,我国静脉留置针的应用范围不断扩大,涉及到临床各科,也有将其成功应用于家庭护理的报道,尤其是在抢救危重病人、输注化疗药物和静脉营养等方面发挥了重要作用。根据近年临床相关报道,其临床应用范围主要可归纳为以下两个方面。1.1静脉输液、输血静脉留置针临床应用结果表明,它能满足不同年龄及病种病人的长期输...

老年旅游市场特点与开发策略研究

关键词: 老年人口比重  市场特点  国家统计局  老年群体  人口数量  节事活动  闲暇时间  社会问题  医疗保险  娱乐生活  

灵渠的SWOT分析与申遗

关键词: 发展战略  概念解析  态势分析法  广西地区  水利工程技术  广西旅游业  水文化  区域合作  文化中心  灵川狗肉  

<正>一、相关概念解析SWOT分析法(又称态势分析法)是一种系统工程分析方法,在市场营销中被广为应用。它能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况。这种方法通过综合分析SWOT诸多要素,系统评价发展战略,能选出一种适宜战略、措施,在竞争激烈、变化迅速的市场经济中非常有效。其中S为优势(Strength),W为劣势(Weakness),O为机会(Opport...

高职学报服务社会的探索与思考——以雅安职业技术学院为例

关键词: 高职学报  高等职业教育  科学技术转化  办学主体  经济联系  新兴产业  各类教育  劳动力转移  学术交流  学术期刊  

<正>一、高职教育发展与高职学报服务社会的情况职业教育是各类教育中与经济联系最紧密、最直接的教育,是把科学技术转化为现实生产为的桥梁。我国高等职业教育的发展从无到有,从小到大,其毕业生总人数已占普通高校的60%,地域分布广泛,办学主体多元,培养一线人才,专业涵盖一、二、三产业和新兴产业,共有700多种,拓展了高职贡献范围,助力高...

探讨中国当代民族声乐演唱技术的演变

关键词: 民族声乐演唱  民族唱法  戏曲唱法  原生态唱法  传统唱法  声乐艺术  演唱技巧  李谷一  演唱风格  郭兰英  

<正>我国民族声乐的历史源渊流长,在整个声乐发展长河中,"民族唱法"作为民族声乐学派的主流,也发生了一些变化,近几年来,在什么样的唱法才能代表我们民族的歌唱风格这一问题上,理论界各持己见,说法不一。那么在分类上说民族唱法外延就中国而言包括五十六个民族,可以包括原生态唱法、传统民族唱法(民歌唱法、曲艺说唱唱法和戏曲唱法的总称)...

对我国体育“礼仪”发展的探究

关键词: 现代礼仪  礼貌礼节  典礼仪式  言行举止  社会经济发展  社会秩序  人类社会文化  生活水平  社会交往  运动项目  

<正>中国自古以来就以礼仪之邦著称,而礼仪是人类社会文化发展重要组成部分,也是人类文明史进步的标志之一。礼仪对维护社会秩序、构建和谐社会能起到非常重要作用,礼仪以礼仪之邦著称及社会交往的方式以及交往时外在表现的言行举止。大体包括仪表、服饰、语言、礼貌礼节以及典礼仪式等。随着社会经济发展,人民生活水平的提高,体育事业得...

基于FPGA的数据收转发系统的电路结构设计及实现

关键词: 协议转换  结构设计  串并转换  vhdl  硬件描述语言  生成多项式  parity  状态机  电子工程领域  循环冗余校验  

<正>数据收转发是指数据的接收和发送。在接收数据时要进行两次握手信号,第一次握手信号确定网络是否忙,网络空闲时发出第二个握手信号告之端口开始传输数据,网络忙则发出暂停接收信号。在发送数据时,也要进行两次握手信号,第一次握手信号确定网络是否忙,网络空闲时发出第二个握手信号告之端口开始输出数据。当要向本端口发送数据时,首先...

浅议七年级列方程(组)解应用题教学

关键词: 应用题教学  数学教学  比甲  等量关系  数量关系  步行时间  解题步骤  思考方法  销售问题  促进作用  

<正>列方程解应用题是数学教学中的一个难题,而这又是现在学生必备的技能。那么,怎样才能让学生能熟练的解应用题呢。冰冻三尺非一日之寒,我认为解应用题除了要加强训练以外还应该注重思考方法的训练和好的解题习惯。一、加强基本训练1.让学生能列代数式表示数量间的关系。如:甲数为X,乙数比甲数的2倍还少5,乙数是____。又如"某军要要1000...

初中数学有效教学初探

关键词: 教学层次  教学活动  教学任务  教学目的  实际教学情况  已知条件  基础水平  课堂教学  求知兴趣  教学内容  

<正>有效教学就是教学的有效性,目前在我国已开始全面展开。笔者认为,所谓"有效教学",不应该简单的理解为教学目标的达成情况,也不全凭教师完成教学任务的多少来衡量教学是否达到了"有效教育"。所谓"有效",主要是指通过一段时间的教学活动之后,学生所获得的具体的、有效果的能力进步或思维发展。教学是由教师发起、维持或促进学生学习的所...

如何让初中物理课堂更高效

关键词: 物理课堂  学生负担  课堂教学  教学效果  教学质量  物理课程标准  物理现象  学习过程  图象描述  图象法  

<正>要想提高教学质量,课堂是关键,我们应该向课堂45分钟要效益。课堂分为三种,即高效课堂、低效课堂和无效课堂。而高效的课堂教学是学校的生命,要切实落实减轻学生负担,一定要致力于构建高效的课堂。随着新课改的不断深入,老师们越来越认识到课堂教学不仅要有效,而且应该高效。所谓"有效"主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得...

怎样提高农村初中学生的生物成绩

关键词: 农村初中学生  生物学科  教学活动  教学老师  课堂环境  课外时间  教学建议  知识讲解  教学任务  教学效果  

<正>当前,绝大多数地区都没有将生物学科成绩拉人中考计算,从而导致学校和学生对此科目不够重视,称其为豆芽科或副科,因而在教学活动中受到"另类"的待遇。顺其自然,学校在安排此科的教学老师时随意性也比较强,专业也好、非专业也好,任何人都可以教是一种普遍存在的现象,在排课时,对工作量不够的老师就搭上一些如此科目,称其为"添头"。在很...

提高课堂效率,让兴趣结伴先行

关键词: 学习过程  数学教学质量  第斯多惠  乐学  自主学习  小学数学课  新课程  善学者  课堂练习  消极被动  

<正>如何在新课程理念下,让学生乐学、好学、学有所成,我认为:"提高课堂效率,让兴趣结伴先行"才是成功之道。托尔斯泰曾说:"成功的教学所需要的不是强求,而是激发学生的学习兴趣。"教育家第斯多惠也说过:"教育的艺术不在于传播的本领,而在于激励,唤醒和鼓舞学生的一种教学艺术。"数学教学质量与效益不仅仅取决于教师教学的积极性,更取决于...

小学低年级数学计算能力培养初探

关键词: 数学计算  计算能力  数学基础知识  小学低年级  智力因素  数学教学  学习过程  退位减法  教学内容  十进制计数法  

<正>计算能力的培养是一项涉及到多方面教学内容的系统工程。计算能力的培养直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握,关系着学生观察、记忆、注意思维等能力的发展,关系着学生学习习惯、情感、意志、非智力因素的培养。《课程标准》指出:"数学是日常生活和学习必不可少的基础和工具。掌握一定的数学基础知识和基本技能,是我国公民...

浅析小学数学教学如何进行德育熏陶

关键词: 数学教学  小学数学教师  小学教师  课堂教学  教师人格魅力  道德品质  性质特点  思想教育内容  传授过程  课件展示  

<正>作为一名教师,工作重在教书育人,但教书容易育人难。作好小学生的德育工作是每个小学教师与每门学科的责任。小学数学由于其学科的性质特点,更成为小学德育的重要阵地。在提倡"为学生终身发展"的素质教育的今天,对学生进行德育教育显得尤为重要。作为一名小学数学教师,我在数学教学深刻地体会到了学科教学与德育工作相结合的好处。那...

浅谈小学低段数学课堂的组织教学

关键词: 教学效果  课堂教学  小学低年级  集中性  心理活动  教学质量  学生注意力  堂课  学习活动  课堂练习  

<正>组织教学是指教师在课堂上运用适当方法,集中学生注意力,调动学生的学习主动性和积极性,建立良好的课堂秩序,保证课堂教学顺利进行的一系列工作,它是提高教学质量的先决条件,任何一堂课都是以组织教学开始,并贯穿于一节课的始终。特别是小学低年级的教学,由于这些学生注意力的集中性和稳定性较弱,组织教学就越发显得重要,作为教师要善...

发挥多媒体在小学数学教学中的作用

关键词: 数学教学  课堂教学  学习活动  多媒体技术  教学手段  自主学习  教学情境  知识形成过程  小学数学课  课堂练习  

<正>随着科学技术的不断发展,传统的教科书、粉笔、黑板等教学手段,已不适应时代的要求。多媒体技术集文字、图形、图像、声音、动画等功能于一体,实现了多种感官的有机结合,使知识能多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前,对提高学生的学习兴趣,培养学生能力具有其他媒体无法比拟的优越性。下面就结合自己的数学课堂教学谈谈多媒体在...

浅谈多媒体技术在数学教学中的应用

关键词: 多媒体技术  数学教学  认知过程  数量关系  学习方式  直观性  研究成果  数学概念教学  心理因素  教学思维  

<正>1多媒体技术在数学教学中的应用数学是研究现实世界中抽象数量关系和空间形式的科学,具有运用抽象思维去研究根据事物的能力,心理学家的研究成果强调,学生的认知过程是一个充分调动听觉、视觉、感觉和思维等多种心理因素共同完成的全过程。而多媒体技术在数学教学中的应用,以其特有的形象直观性、音频视频同步性和应用交互性为学生提...

中学古诗文教学的点滴体会

关键词: 古诗文教学  中国文化史  浪淘沙  思想道德  中国文学  早春时节  湖上  小石潭  范读  邹忌  

<正>古诗文的历史源远流长,千百年来经过大浪淘沙,锤炼传承,古诗文以精美的语言、丰富的想象、真挚的情感传颂不衰,成为中国文学圣殿里永不凋谢的奇葩,是中国文化史上一道绚丽的奇景。古诗文丰富的内涵,对学生提高自身的文化底蕴和品味,提高自身的审美情趣,起着举足轻重的作用。古诗文对学生的思想道德、行为准则的教育更是不可替代。新课...

浅谈初中语文阅读教学的有效途径

关键词: 阅读教学  初中语文  整体感知  文体特点  文体特色  不知道  提那  关键词语  应让  典文  

<正>阅读在语文教学中具有重要作用。对于阅读教学,我们要让学生领悟作品的思想情感,感受精妙的语言,学习多种写作的技巧,提高驾驭语言的能力,在读中整体感知,有所感悟;在读中培养语感,受到熏陶。加强阅读方法的指导,真正让学生逐步学会阅读,才可能让师生从繁重的阅读教学中脱离出来。要想使学生学会阅读的方法,教师的教学必须有方法,如果...

新课程下的初中语文教学思考

关键词: 初中语文教学  语文教学过程  学习活动  新课程  教学效果  师生情感  紫藤萝瀑布  古诗文  现代文  我自己  

<正>在当前的语文教学过程中,大多数学生对语文学习的兴趣都不高,教学效果都不够理想。许多教师都把主人推给学生,我认为这是极不负责任的推辞。在新课程下,我们应多研究学生,他们最感兴趣的是什么?他们最容易出现的问题在哪里?他们自己能解决那些问题?我们应该针对学生的实际,设计灵活多变、不拘一格的学习形式,使课堂变得生动活泼。我们...

初中古诗文教学方法浅析

关键词: 古诗文教学  诗眼  周树人  授人以鱼  授之以渔  中国优秀文化  主体位置  使至塞上  诗中有画  中所  

<正>学生有三怕,一怕古诗文、二怕周树人、三怕写作文,素质教育的今天,我们要更加重视古诗文在语文学科中的主体位置。古诗文不仅传播中国优秀文化,其更大的作用在于提高我们的语文素养。学生怕学,教师怕教,那么我们能不能给学生一些抓手,教会他们带有规律性的方法,"授人以鱼不如授之以渔",让教师教得轻松,学生学得愉快。一、抓诗眼诗词的...

中学语文对话教学探索

关键词: 对话教学  学语文  未来教育  情感教育  结合语  社会建构主义  教育精神  整体感知  输出模式  生命化  

<正>人类正步入对话的时代,"对话"已经成为人们追求的一种生成的状态,成为人们达成目的的有效策略,一个新的时代会使教育精神的内涵获得极大的丰富,"对话"将会发挥它在当代教育以至未来教育中的价值。那么到底何谓语文对话教学?如何进行语文对话教学呢?本文尝试根据对话教学的原理,结合语文教学的特点,阐述了语文对话教学的内涵、特点、原...

浅谈如何提高少数民族学生的汉语表达能力

关键词: 汉语表达  汉语教学  第二语言教学  说话能力  课堂教学  口语交际教学  语言规则  堂课  语感培养  应用语言学家  

<正>说话是人们交流感想的主要形式,21世纪是知识经济社会和信息社会,时代对人们的说话能力提出更高的要求,要求人们必须具备良好的听、说、读写的能力。一、解决心里问题是学生开口表达的前提对民族学生来说,汉语教学是第二语言教学,与学生的母语有较大的差异,接触汉语只限于在课本上,接触面很窄,尤其在以前缺乏好的语言环境,提高学生的...

农村小学“口语交际”教学面临的问题及教学设想

关键词: 口语交际教学  教学设想  单元课程  教学观  语文新课程  新课程教材  交际内容  口语交际课  言之有序  交际环境  

<正>在小学语文新课程教材安排中,每个单元结束都会有一个与本单元课程主题相关的"口语交际"。这个环节的教学是最令语文老师们头痛的,往往会遇到很多问题,尤其是农村小学生出现的难题就更明显。新课程教材的安排是很合理的,而且有很强的针对性,但是小学生生活经历少,语言积累少,口语交际能力较弱,经常会出现说话颠三倒四或漫无边际的情况...

略析作文教学中丰富积累的有效途径

关键词: 仿写句子  山水田园  顺序观察  阅读体  阅读鉴赏  观察生活  热爱生活  耳听  喻句  子午书简  

<正>常言道:"巧妇难为无米之炊。"一说到作文,许多学生都感觉头疼,而更多老师也感到有畏难情绪。无论老师怎么讲,学生的作文就是那么干瘪无味。追根溯源,其实和学生积累太少有着密切关系。叶圣陶先生说:"训练学生作文,必须注意与倾吐他们的生活积蓄。"因此,生活积累是特别重要的,那么该如何帮助学生积累呢?一、积累语言(一)训练学生眼观六...

形声字识字教学探讨

关键词: 识字教学  表义  形符  表声  古文字学  表意功能  因声求义  组词  义类  五年级  

<正>识字教学在小学阶段语文教学的重要组成部分。汉字中形声字占了80%以上,所以形声字识字教学就是小学阶段识字教学的重中之重。形声字,顾名思义就是由形符和声符组成的汉字,一般而言,形符表义,声符表声,这种形声字是声符不表义形声字;根据古文字学研究,部分形声字的声符还兼有表意功能,这部分形声字叫声符表义形声字。教师在识字教学实...

浅谈少数民族地区小学生阅读教学

关键词: 阅读教学  少数民族地区  语文基础知识  学语文  学习活动  阅读任务  课内阅读  语文阅读能力  课内教学  灌输者  

<正>在全面推进素质教育的今天,提高民族地区的语文阅读教学是难题、是焦点。阅读教学是民族地区语文教学的难题之一,是全面推进素质教育的重要环节,是语文基础知识的综合体现。阅读能力的高低将直接影响教学效率和培养人才的质量。少数民族学生由于受生活环境及社会条件等因素的影响,他们在语文课的学习中,总会遇到很多困难。因此,少数民...

注重“实”与“读”,建有效课堂——观李曰贤老师执教《威尼斯的小艇》有感

关键词: 课堂教学  阅读教学  李老师  新课程改革  李日  语感能力  堂课  写作方法  课堂气氛  吕叔湘先生  

<正>在新课程改革深入进行的今天,追求"有效教学"成为课堂教学的主旋律。落实到语文课堂教学中,就是说语文课堂教学应该是有效果的教学,是对学生发展有益的教学。前几天,我有幸聆听了李日贤老师执教的《威尼斯的小艇》。在聆听李日贤老师执教的《威尼斯的小艇》后,我认为这就是一堂有效益的阅读教学课。李老师通过简单朴实的教学展示了语...

浅谈在语文教学中培养学生的审美能力

关键词: 小学语文教材  审美内容  抒情色彩  审美意识  形象美  少年闰土  情感美  范读  引读  小学语文课  

<正>小学语文教材中,有许多丰富多彩的艺术形象,引人入胜的深邃意境,凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩。作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,培养学生的审美能力。这样,才能更好地在阅读教学中进行美的渗透,从而提高学生的审...

浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围

关键词: 学习过程  教学效果  师生关系  心理倾向  作文评改  课堂气氛  激趣  课改实践  乐之  师生沟通  

<正>孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍之效。良好的课堂氛围是指师生感情融洽和谐、平等合作的师生关系。理学家认为:积极的情绪(即愉快)能增加学生的学习兴趣,使思维敏捷,从...

初中英语阅读教学方法及阅读技巧浅析

关键词: 初中英语阅读  阅读技巧  课堂教学设计  文章结构  教学方法  英语阅读水平  语言点  课文教学  复述课文  文章信息  

<正>一、优化课堂教学设计一"七步教学法"(一)预习。在教学课文前,要求学生做好课前预习,借助词典、单词表或有关资料,能对文章内容有大概的了解,能整体把握作者的思路和文章结构。不懂的字词句让学生在预习后,留到课堂上或课后解决。学生要有一定的预习能力,且学生预习效果的好坏直接影响课堂教学的效率。要求学生课前预习不但可以提高他...

浅谈初中英语教学

关键词: 交际能力培养  口不能言  语言课  语言运用  学习过程  记忆法  学习策略  认知法  讨论式  听说法  

<正>目前,农村中学英语教学已受到重视,教学质量不断提高,但因各种因素的制约,英语教学大多是把传授知识作为目标,重视学生成绩高低,忽视学生全面发展;重视"教"而忽视"学";重视现成结论的记忆而忽视学习过程;重视基础知识的传授而忽视对学生听、说、读、写的语言交际能力培养。这些现象都有悖于语言教学规律,让教师把一门活生生的语言课,...

新课改下农村初中英语教学的困境及对策

关键词: 英语课堂气氛  英语新课程  小学英语  英语老师  英语学习环境  课后作业  断层现象  困境分析  口语训练  第二课堂活动  

<正>一、农村初中英语教学的困境分析(一)教师教学方面1.农村初中生绝大部分来自条件比较差的农村小学,小学都不把英语课当主课教,小学英语老师对英语课的重视程度很不够,有的老师每周带二十多节英语课,有的老师上英语课其实是在看自习课。2.初中英语新课程与小学英语课本不能接轨,所以就让初中英语教学无所适从,老师不知道学生已学了什么...

英语课堂游戏教学原则

关键词: 游戏教学  语言操练  教学效果  游戏活动  课堂教学  小学英语教学  学习过程  单词教学  小学英语课堂  全体性  

<正>英语课堂游戏教学是指教师在英语课堂上,针对具体教学目标,结合特定的教学内容,遵循一定的游戏规则,采用有趣好玩的形式,组织学生进行语言操练和交际的活动。我们都熟知游戏在教学中的重要作用,而目在课堂中合理的运用游戏进行教学也是素质教育的重要体现。但是游戏教学也要运用的恰到好处,也就是要我们老师在课堂中把握游戏教学的度...

浅谈信息技术课教学

关键词: 信息技术课教学  信息技术知识  教学方法  特色课程  应理  教学内容  理论与实践  底子差  创新精神  教材教学  

<正>信息技术课是一门理论联系实践,以培养学生创新精神和动手能力为主要目的的课程。在当前的课程教学中尚处于摸索探讨阶段,如何上好这门新兴的特色课程,下面结合课程教学,谈谈我的一些看法和建议。一、精心设计教案,合理安排教学内容信息技术课是一门理论与实践紧密相连的课程,更新讯速,因此,除了我们教师要不断丰富、更新自己所掌握的...

浅析视频资料在地理教学中的应用

关键词: 视频资料  地理课堂  多媒体时代  教学行为  新旧观念  新课程  堂课  视频应用  网络下载  小段  

<正>随着课程改革步伐的逐渐深入,一些问题也相继出现,特别是课堂教学中出现的问题尤为突出。新旧观念发生剧烈碰撞,教师的教学行为与学生的学习方式也期待着新的模式的出现。面对这样新的情况下很多学校都采用了先进的多媒体教学,老式的粉笔时代已经被多媒体时代所取代。在地理课堂的多媒体教学中,视频资料发挥着重要的作用。一、视频能...

对初中历史趣味性教学的思考

关键词: 历史课程  初中历史  历史课堂  开卷考试  知识量  人文精神  新课导入  课堂气氛  培养人才  

<正>学校培养人才的主要两个方面是传授知识和培养能力。而历史课程作为素质教育的一门基础课程,所涵盖的知识量和对学生的能力特别是人文精神的培养是不容忽视的。这就要求学生要及时吸取老师在课堂上所传授的知识。但在历史课堂的教学过程中常会遇到这样尴尬的情况——学生的眼神迷茫,上课注意力不集中,一问三不知,历史课很难上。学生大...

浅谈对话教学理念下高中思想政治课教学的变革

关键词: 对话教学  高中思想政治课  价值观目标  主体性地位  高中政治  思想政治教学  政治课堂  灌输式教学  知识建构  发展潜能  

<正>所谓对话教学就是教学过程中,教学主体在平等、民主的基础上,借助共通的话题、开放的环境进行有意义的沟通和交流,运用对话的形式不断探究和解决教学中发生的问题,以增进教学主体间的理解,从而提升师生教学生活质量和教学效率的过程。为了探索如何解决目前对话教学理念运用存在的问题,真正实现对话教学理念对高中思想政治课教学的积极...