购物车(0)延边教育学院学报杂志是由延边朝鲜族自治州教育局主管，延边州教育学院主办的一本省级期刊。
延边教育学院学报杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
延边教育学院学报杂志是由延边朝鲜族自治州教育局主管，延边州教育学院主办的一本省级期刊。
延边教育学院学报杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 领导干部 权力观 树立
树立正确的权力观,是提高干部队伍素质的基础.领导干部树立正确的权力观,必须坚定共产主义的远大理想和社会主义的坚定信念,从根本上解决世界观问题;必须牢记党的宗旨,忠实地维护广大人民群众的根本利益;必须严于律己,并自觉接受各方面的监督;必须慎交朋友,自省自警.领导干部树立正确的权力观,还必须正确处理权与责的关系;必须正确处理情与法的...
关键词: 信息化社会 教师信息素质 培养途径
信息化社会要求教师具备良好的信息素质.教师的信息素质就是指教师为适应信息化要求而必须具备的收集信息、分析信息、处理信息与呈现信息的能力,以及在教育教学中应用信息技术工具和信息资源,处理信息化给学生的学习带来的各种问题的综合素质.培养教师信息素质的途径主要是:1.改变传统的思想观念,培养教师的信息意识和信息观念;2.把现代信息技...
关键词: 普通话水平测试 误差 测试员素质 测试标准 建议
在普通话水平测试中常会出现评分的误差,这主要是由于说话项评分标准模糊、朗读项方言语调的评分缺乏科学依据以及测试员自身的某些因素造成的.而建立一支高素质的测试员队伍、进一步完善和修改测试标准是减少误差、真实反映应试人普通话水平的行之有效的方法.
关键词: 教师评价 发展性教师评价 基本内涵 特征 意义 建构
发展性教师评价制度具有以"促进教师发展为目的"的鲜明特点,它是一种以教师为核心,注重教师个体发展的评价.发展性教师评价有其自身的内涵和特征.构建发展性教师评价机制,除了要明确它的意义之所在,还应把握以下几点:进一步树立有利于教师发展的教育观念;要强调突出教师的主体地位,鼓励教师进行自我评价;要引导学生参与,充分获取学生的意见;要注...
关键词: 学生 主体发展 现状 分析 应对
国内外教育界对以学生为主体的重要性研究得较为充分,但对学生主体发展的阻抗因素分析及应对措施的研究则相对较为薄弱.教师的教育关注、教育行动的一些偏差是造成当前学生主体发展的障碍.针对存在的问题,应采取的应对措施是:由关注学生知识技能接受的物化倾向转为关注学生主体发展的人本倾向;由知识传授的倾向转为培养学生自主学习的倾向.
关键词: 校本课程 开发 意义 价值 宗旨 教育资源 利用
校本课程开发是指以学校为基地进行的课程的规划、编制、实施和评价的一整套活动.校本课程的开发在课程改革、教师发展和学生成长等方面具有重要的价值和意义.在校本课程的发展进程中,教师作为校本课程开发研制主体中的核心,起着关键作用.校本课程的开发要充分利用现有的教育资源,以学生的需要为宗旨.
关键词: 小学德育管理 系统工程 计划 实施 检控 总结 创新
现代小学德育管理是一个系统工程,它包括计划的制定、组织实施、质量检控、总结创新等四个基本环节.其中每个环节的构成又是多元性、多层次性的.要重视德育工作的科学化和艺术性.加强小学德育管理,不断提高德育工作水平,是促进小学教育沿着正确方向发展的前提,也是小学德育工作实现规范化、系列化、具体化、制度化的重要保证.
关键词: 班主任工作 教育 创造性思维 方法 智慧
班主任工作是塑造人的心灵的艺术,是一项创造性的工作.班主任应学会进行创造性思维,跳出常规思维的框子,让教育因地制宜,因时制宜,因人制宜,使自己的工作充满智慧.在班主任工作中经常运用的创造性思维方法主要有转向法、逆向法、相关法、示范法等.
关键词: 语文 语文观 语文教学 自然 联系 规律
语文,是文化的载体,同时它本身就是文化的一部分.而在这部分文化中所体现的自然与人类社会的密切联系并不亚于自然科学所反映的自然现实.而且在某种程度上语文和语文教育本身在反映自然的真实性、情感性、深刻性方面甚至超过自然现实本身.语文,作为一种独特的信息载体,其核心内容,仍是自然的回声和折射,亦在表现着自然生命的光彩.从语文观到语文...
关键词: 诗歌 中国历史教学 地位 作用 运用
中国诗歌在高中中国历史教学中占有重要地位,有着不可替代的作用.诗歌在历史教学中的运用主要表现在以下几方面:1.精炼概括,把握知识结构;2.阅读欣赏,领略艺术特色;3.创设情境,培养思维能力;4.尝试创作,培养创新能力.
关键词: 英语教学 语言 文化内涵 文化差异 语言文化意识 交际能力
语言和文化均属于社会现象.语言是社会文化的要素之一,是文化的载体,文化通过语言的存储与传播世代相传,两者关系密切.在英语教学中,教师应重视语言和文化的关系,在传授语言知识的同时同步传授文化知识,真正做到在语言中教文化,在文化中教语言,使二者融为一体,相互促进,培养和提高学生的跨文化交际能力.
关键词: 思想政治课教学 知识理论传授 德育 德育实效性 关系
如何正确处理知识理论传授与德育之间的关系是目前思想政治课教学中亟待解决的一个重要课题.正确处理两者之间的关系,把德育落到实处,应紧扣教材中的理论观点和知识要点,引导学生自主分析热点问题;要结合教材内容,找准学生的思想实际,充分发挥理论的认识作用和学生在学习中的主体作用;思想政治课教学必须与社会实践相结合,在实践中使学生把所科...
关键词: 政治课教学 归纳法 创造性思维 创造能力
在高中思想政治课教学中运用归纳法培养学生的创造性思维和能力有着独特的作用.激发学生的学习兴趣是运用归纳法培养学生创造性思维和能力的前提条件;创造必要的条件,引导学生活用知识解决实际问题,是运用归纳法培养学生创造性思维和能力的重要途径;鼓励学生运用求异思维是用归纳法培养学生的创造性思维和能力的关键;引导学生打破思维定势是运用...
关键词: 历史教学 设疑提问 把握 认识 教学效率 教学质量
问题是引发思维、积累知识和创造发展的逻辑力量,是生长新思维、新方法、新知识的种子.教师把握好课堂设疑,对增强学生学习兴趣,发挥主体作用,发展思维能力,提高课堂教学的效率和教学质量都具有十分重要的意义.在历史教学中,教师设疑要有利于激发学生的思维兴趣;要从学生的实际出发,把握好"度";要选好切入口;要起到转换点拨的作用;要由浅入深,注...
关键词: 数学教学 参与探究 过程 创新思维
数学教学要重视学生的参与探究过程,就要突出学生在学习中的主体性,由重结果向重过程转变,让学生参与到对问题的探究中去,揭示知识的发生过程,这样才能使学生对数学学习产生兴趣,学得主动,才能发展学生的数学思维能力,课堂也才能活起来.
关键词: 小学语文 汉语拼音教学 自主学习 合作意识
基于新课程理念,在小学语文汉语拼音教学中进行了以下几点尝试:一、激发学习兴趣,引导学生积极参与学习;二、积极倡导自主的学习方式,为学生的综合学习奠定基础;三、培养合作意识,指导学习方法,让学生学会学习.
关键词: 自然课 实验教学 合作性学习 合作意识和能力 培养
实验教学是小学自然课教学极其重要的组成部分,也是实施素质教育,发展学生智力,培养创新思维、实践能力、合作意识和能力的有效途径.要把自然课教学的过程视为学生在教师指导、启发下主动地认识和自行探索自然事物与应用知识的合作性学习的过程.在实验教学中培养小学生的合作意识和合作能力,应首先转变教师的教育观念,正确认识实验教学的作用,重...
关键词: 小学语文教学 导入 功能 类型
导入是指教师采用各种教学媒体和运用各种教学手段,来唤起学生的注意力,激发学生的学习欲望和兴致,引导学生进入预定的教学程序和轨道的教学行为.导入的主要功能有激发学生的学习兴趣、创设学习氛围、传达教学意图、为新知识的学习作铺垫等.在小学语文教学中常见的导入类型有入境激情式、提问质疑式、回忆联想式、寓乐激趣式、释题直入式等.导入...
关键词: 校长 威信 权力性影响力 非权力性影响力 政治素养 道德素养 文化业务素养 身心素养
校长的威信不仅受职位赋予的权力性影响力的影响,而且更受非权力性影响力的影响.校长在学校管理中不仅要充分运用职位赋予的合法权力,发挥权力的影响力,实行有效控制,而且还应善于发挥自己的品格、才能、学识和情感等方面构成的非权力性影响力.非权力性影响与权力性影响密不可分、相辅相成.校长要使自己的学校管理工作卓有成效、树立较高的威信,...
关键词: 小学 信息技术 学科课程 整合 原则 方向
信息技术与学科课程的整合,为改变传统的教学方式,形成新型的教学结构创造了条件,为发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神、创新能力与信息能力,提供了一个较为理想的教学环境.信息技术与课程的整合,要以培养学生基本的信息素养为基础,要以先进的教育思想理论为指导,把握正确的方向,以改变传统的教学结构、建构新型的教学结构这个主要的目标来...
关键词: 小学语文教学 大语文教育观 统领 识字教学 阅读教学 习作教学 教学效率
新课程正以全新的教育理念和生动活泼的教育形式展现在我们面前.小学语文教学改革必须以大语文教育观统领,充分利用各种课程资源,遵循教学规律,打好识字、阅读的基础,并且在习作教学中注意引导学生观察和积累生活,这样才能有效地提高学生的语文素养和作文能力.
关键词: 小学 德育工作 方法 途径 实效性
在改革开放的新的历史时期,小学德育工作面临着许多新情况、新问题,要使德育工作更具实效性,就要在吸取以往德育工作成功经验的同时,不断探索德育工作的新方法、新途径.第一,在德育工作中教师应是学生的良师益友;第二,充分利用课程资源,从课堂教学入手做好德育工作;第三,开展有益的活动,以活动促德育;第四,充分利用学校环境资源,创设良好的学校...
关键词: 会计信息 失真问题 成因 对策
会计信息失真问题是长期以来一直未能彻底解决的一个老大难问题,其形成的原因较为复杂,既有管理体制和监督机制不健全的原因,也有会计人员职业道德、业务素质不高的内在原因,还有有关部门监督、查处不力等方面的社会原因.针对上述原因,解决的对策措施主要是:严明单位领导人责任;完善会计信息质量监督体系,加大监管、查处力度;实行会计人员委派制...
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