期刊在线咨询服务, 立即咨询
延边教育学院学报杂志

杂志介绍

延边教育学院学报杂志是由延边朝鲜族自治州教育局主管,延边州教育学院主办的一本省级期刊。

延边教育学院学报杂志创刊于1987,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

延边教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:延边朝鲜族自治州教育局

  • 主办单位:延边州教育学院

  • 国际刊号:1673-4564

  • 国内刊号:22-1303/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥136.00

  • 《诗经》忧患意识的文化解读

    关键词: 诗经  忧患意识  表现  文化影响  

    在《诗经》之中,已跃动着鲜明的忧患意识:对国家命运的忧思竭虑,对黎民苦难的忧戚同情,对人生存状态的关切忧惧.可以说,忧患意识不仅是中国古典诗词的基本精神,也是中华文化的基本格调。

  • 论中国文化的悲剧意识

    关键词: 悲剧  悲剧意识  消解因素  中国文化  

    悲剧观念是中国文学现代化进程中从西方引进来的美学范畴,它有复杂深刻的内涵,悲剧、悲剧性、悲剧意识都是它的基本概念,而悲剧意识最能体现一个民族文化的审美品格.中国文化是在漫长的历史中形成的,充满了对自然的抗争和复杂的社会斗争,具有产生悲剧意识的文化基础.但是中国文化中的主流文化儒道又有强烈的消解作用,使中国文化形成了独...

  • 公共性基本特征探讨

    关键词: 公共性  分类  基本特征  联系性  单个性  

    公共性是指人们之阎相互影响相互制约的关系,即社会的联系性、关系性、关联性;包括人与人之间的关系、人与社会之间的关系以及人与自然之间的关系.公共性具有公开性、合作性等特征。公共性增长与人的发展、社会进步是一致的.

  • 解读哈佛大学创新教育理念

    关键词: 哈佛大学  创新教育  理念  解读  

    哈佛是一所世界一流的大学,哈佛的毕业生在社会上有极高的认同。在把我国高等学校创建成世界一流大学的今天,研究哈佛大学的理念,具有重要的借鉴意义。

  • 冲突性话语结束方式研究

    关键词: 冲突性话语  结束方式  剧本  

    本文以剧本中388例冲突性话语为语料,将冲突性话语结束方式归纳为7类.文章结合具体实例分别给以说明,并在量化分析的基础上排出了序列.

  • 语音实验与初级英语语音教学方法——以单元音为例

    关键词: 单元音  声学元音图  元音定位法  

    语音是初级英语语音教学的重要环节,本文以语音教学中最基础的单元音的讲解为例说明单元音的声学和生理特征,通过实验得出单元音的声学图以确定备元音的具体位置关系,并以此为基础对发音方法的讲授进行详细说明。

  • 审视基础教育阶段语文教化

    关键词: 基础教育  语文教育  教化功能  

    语文教育的教化功能一直被人们所认同.审视基础教育阶段语文教化,需要语文教师从理论层面、历史层面、语文教化的以往的得失、当今的状况、未来的前景等层面进行理性的思考.

  • 浅谈数学思维品质

    关键词: 数学思维品质  深刻性  广阔性  灵活性  批判性  独创性  

    思维品质是指在思维发生发展中表现出来的个别差异.数学思维品质具有深刻性、广阔性、灵活性、批判性和独创性等特点.

  • 浅谈高三化学复习中如何体现素质教育

    关键词: 高三化学教学  复习  素质教育  

    高三化学教育,既承担着培养有良好的化学基础知识和基本技能的社会主义劳动者,还承担着向高等院校输送品学兼优、高素质高中毕业生的双重任务。因此在化学复习中要通过改革教学方法采全面提高学生的素质。

  • 浅谈如何提高英语词汇量

    关键词: 英语教学  词汇  记忆  

    在英语学习中,要想更有效地增加英语的词汇量必须讲究方法与技巧,即根据英语单词的不同属类和有规律的同构,寻找出记忆单词的方法.

  • 理科学科中多媒体课件制作应用初探

    关键词: 多媒体课件  软件  教学原则  问题  

    多媒体作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,对人们的教育思想和教育观念产生了重大的影响。为了满足教学的需要,多媒体课件得到了广泛地开发与利用,但多媒体课件的开发和利用,必须在良好的理论指导下,经过精心的教学设计才能开发和利用得更好.

  • 如何培养和发展学生的创新思维

    关键词: 创新教育  创新思维  心理环境  多元智能  

    在创新教育中教师要充分发挥课堂。主舵手。的作用,平等地对待学生,发展学生的多元智能,使每个学生在原有的基础上得到完全、自由的发展.

  • 浅谈学校德育与校园文化的关系

    关键词: 学校德育  校园文化  载体  建设  

    校园文化作为我国社会主义文化的重要组成部分,在德育工作中起着重大作用.深入探讨学校德育与校园文化内在的联系,是加强和改进学校德育的一个紧迫的现实课题.

  • 谈学生数学创新能力的培养

    关键词: 小学数学教学  创新能力  培养  

    培养学生的创新意识和创新能力与数学教学息息相关.因此,在小学数学教学中教师要有创新意识,建立一种新型的师生关系,鼓励学生求异思维,努力开发学生的创新潜能.

  • 谈语文教学中思维品质的培养

    关键词: 语文教学  思维品质  培养  

    语文教学要在发展学生语言能力的同时,发展学生的思维能力,这就要求教师要注重学生思维品质的培养.教师可根据学生的实际情况,从教学方法、情感、阅读等几方面来培养学生的思维品质.

  • 新课标下初中数学合作学习初探

    关键词: 初中数学  合作学习  途径  策略  

    新课程下的合作学习仍然存在着许多问题,这就需要教师努力探求适合所教学科的合作学习的有效途径及策略。

  • 浅谈青少年的健康教育

    关键词: 青少年  健康教育  影响因素  教育措施  

    家庭的不良因素、学校教育存在的缺陷、社会的不良环境及青少年自身的因素都影响着青少年的健康,同时也对教育工作在加强青少年健康教育方面提出了更高的要求.

  • 浅谈学生语文素养的全面发展

    关键词: 语文教学  语文素养  写字  读书  作文  做人  

    语文教学的过程是一个训练学生听说读写,并在听说读写训练中渗透思想教育,发展思维的过程.培养学生的语文素养应在教学中教育学生如何写好字、读好书、做好文、做好人.

  • 语料库在英语词汇教学中的应用

    关键词: 语料库  词汇教学  能动作用  

    语料库近年来在英语教学中得到越来越广泛的应用。本文探讨了语料库在英语词汇教学中的一些应用,并指出了教师在课堂词汇教学中的能动作用。

  • 如何提高学生欣赏古诗的能力

    关键词: 中学语文教学  古诗同教学  欣赏水平  

    在古诗词教学中,提高学生古诗词的欣赏水平是教学的关键,教师可指导学生在吟诵的基础上感受形象,把握意象内涵,把握作者创作风格,从而提高学生的古诗词欣赏能力.

  • 英语教学中“对划线部分提问”解题方法探究

    关键词: 英语教学  划线部分  提问  解题方法  

    “对划线部分提问”是初学英语者和英语基础不够扎实的学生比较难理解和掌握的题型.解决这一题型的几个关键步骤是:确定与句子划线部分相对应的疑问词,然后用疑问词替代划线部分并将此疑问词放置句首;明确划线部分的句子成分,将剩余部分句子改为相应的一般疑问句:将句酋的疑问词和改好的一般疑问句连接,成为一个完整的特殊疑问句.

  • 英语教师课堂话语分析

    关键词: 英语教师  话语分析  课堂话语  

    英语教师的话语,关系到英语课质量和学生英语水平的各方面.在组织英语教学中恰当地使用话语,可以激发学生学习兴趣,增加学生学习目标语的信心;同时教师用目标语向学生提供语言输入可以培养学习者良好的语言习惯和语言运用能力.在英语课堂上,教师的语言是重要的信息输入,正确有效地使用教师话语对外语教学起着重要的作用.

  • 浅谈和谐校园的构建

    关键词: 和谐校园  中学  构建  途径  

    和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,构建和谐校园就要做到教育环境、教育主体诸要素之间、学科间、“五育”、学生个性等方面的和谐发展。

  • 农学专业课教学方法浅探

    关键词: 职业高中教育  农学  专业课  教学方法  

    职高学生学习习惯差、底子薄、只注重机械记忆的现状尤为突出,针对这种情况在农学专业课的教学中从新课导入、概念剖析、知识巩固等几个方面进行强化,可以改变这一现状.

  • 谈初三后进生的英语学习

    关键词: 中学英语教学  后进生  转化  

    在初三英语教学中,后进生的转化工作不容忽视.具体做法是一要转变学生的思想观念;二要培养学生的学习兴趣,使他们建立自信心;三要开发学生的潜能,使他们养成良好的学习习惯.

  • 课堂教学中学生问题行为的处理

    关键词: 课堂教学  问题行为  引发因素  处理方法  

    在实际的课堂教学中,教师会遇到不同形式的学生问题行为.教师要分析其引发问题行为的因素,采取有效的处理方法,以保证学生达到最佳学习状态.

  • ARCS学习动机模型在课堂教学中的运用

    关键词: arcs模型  课堂教学  运用  

    ARCS模型是激发学生学习动机的教学设计模型,该模型关注的是如何通过教学设计来调动学生的学习动机问题.激发学生学习动机的模型主要包括四个方面,围绕这四个方面来设计教学,就可以较好地激发学生在课堂学习中的动机.

  • 学校体育伤害事故与法律责任探析

    关键词: 学校体育  伤害事故  法律责任  预防  

    学校体育伤害事故是学生伤害事故的一个组成部分,学校体育伤害事故的妥善处理与防范,应是学校体育工作的重要组成部分.

  • 谈课改下音乐学科的备课方式

    关键词: 课程改革  音乐教学  备课方式  

    备好课是上好课的前提。在音乐教学中,备好课应体现在以下几个方面:确定要通过作品达到的目标;确定作品中最具有表现力乖感染力的艺术内容作为教学重点;发现这些教学重点中最独特的艺术语言乖表现手法;用尽可能多的时间去听赏要和学生共同分享的教学内容;选择恰当的方法使学生能够感受到表现手法在艺术中的作用.

  • 浅议小组合作学习的有效性

    关键词: 合作学习  有效性  教师指导  自主参与  

    教师在运用合作学习这一策略时,应对学生进行有效的指导;在小组合作学习过程中学生的自主参与是合作学习成败的关键。教师要不断探索,不断反思,使合作学习适合每个学生的实际需求。

  • 浅谈小学低年级学生识字兴趣的培养

    关键词: 小学语文  低年级  识字教学  兴趣  

    提高学生的识字量和识字水平是低年级语文教学的重点.这就要求教师要根据儿童的认知特点、兴趣特点、视觉特点、审美特点、年龄特点来培养学生的识字兴趣.

  • 小学英语教学中的“合作学习”

    关键词: 小学英语教学  合作学习  重要性  合作方式  

    合作学习是小学英语课堂教学中重要的学习方式之一,学生可以在合作学练对话、合作交际.合作学单词、合作完成小制作、合作完成调查、合作游戏竞赛、合作复习和合作评价中提高语言能力.

  • 谈良好的习作心境的养成

    关键词: 小学作文教学  习作心境  兴趣  

    小学生写话和习作的良好心境的养成依靠教师训练时不断培养的写作兴趣,不断激发的良好心情和情绪.教师在平时的作文训练中要注重培养学生的写作兴趣,并使之长久,进而使学生形成良好的习作心境。

  • 大中小学写作训练系统化设计初探

    关键词: 大中小学  写作  训练  系统  设计  

    将大中小学的写作教学和写作训练纳入整体系统的设计之中,分大学阶段、中学阶段、小学阶段三个部分来分别设计写作训练内容,可以更好地适合大中小学学生的综合写作素质的培养要求,跟上新教材改革的步伐,在学生的写作能力提高方面能起到更为有效的指导作用.

  • 联系生活实际 提高课堂效率

    关键词: 小学数学教学  生活实际  数学知识  结合  

    在小学数学教学中,根据小学生的认知特点,将数学知识与生活实际紧密结合,可以使小学生更好地认识数学、学好数学。

  • 如何培养学生的问题意识

    关键词: 问题意识  敢问  乐问  善问  

    学生探究知识的思维活动总是由问题开始,又在解决问题中得到发展.因此教师在教学中要让学生敢问、使学生乐问、教学生善问,从而培养学生的问题意识.

  • 多媒体在优化英语课堂教学中的作用

    关键词: 小学英语教学  多媒体  作用  优化  

    在小学英语教学中,利用多媒体能够增加课堂教学的直观性,让学生积极参与课堂教学,创设语言学习环境,从而更有效地激发学生的学习兴趣,优化课堂教学.

  • 浅谈语文教学中的情感教育

    关键词: 语文教学  情感教育  教学规律  

    情感是学生学好语文的原动力.在语文教学中教师要根据课文内容和讲课的方式方法来对学生进行情感教育.

  • 古诗词教法新探

    关键词: 小学语文教学  古诗词  教学方法  

    古诗词的艺术特色决定了其教学方法更具有艺术性.本文介绍了小学古诗词教学中的几种教学方法.

  • 在任务型活动中发展多元智能

    关键词: 任务型活动  多元智能  英语教学  

    任务型活动在英语教学中应用比较频繁,很多的任务型活动能够极大地调动学生的积极性.这样,我们就能利用任务型活动发展学生的多元智能.

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:吉林省延吉市新村路1377号,邮编:133000。