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延边教育学院学报杂志

杂志介绍

延边教育学院学报杂志是由延边朝鲜族自治州教育局主管,延边州教育学院主办的一本省级期刊。

延边教育学院学报杂志创刊于1987,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

延边教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:延边朝鲜族自治州教育局

  • 主办单位:延边州教育学院

  • 国际刊号:1673-4564

  • 国内刊号:22-1303/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥136.00

  • 课堂教学中“对话”的本质意义与生成的问题

    关键词: 对话  本质意义  教学思维  教学方式  思想  引领  

    课堂教学中的对话,实质上是一种师生间的人格对话,可以丰富学生的精神世界,启发学生的心智,构建学生独立完满的人格,是"师生共渡生命的过程"。课堂教学中的对话应力求避免教师角色定位不准、假"对话"、没有思想的"对话"和没有引领的"对话"等问题。

  • 谈读书与教师的专业成长

    关键词: 读书  教师专业成长  人文素养  综合能力  

    读书是培养人文素养,提高综合能力的有效途径。延吉市朝阳小学校以"构建教师学习共同体"课题为基础,培植读书的土壤,把教师吸引到读书的轨道上来,取得了很好的效果。

  • 在读书中反思 在反思中成长——读《教师走向成功的22条“军规”》有感

    关键词: 读书  反思  成长  

    以《教师走向成功的22条"军规"》为指导,反思个人在教学中的得失,可以使教师明确应该做什么,应该怎么做。

  • 小学生计算错误与纠正对策

    关键词: 小学数学教学  计算  错误  

    在小学数学教学中,学生计算错误较多,教师要对学生容易出现的错误有所了解,才能有针对性地改进和预防。

  • 浅谈信息技术与政治课教学的整合

    关键词: 中学政治教学  信息传播技术  整合  教学效果  

    将信息技术与政治课教学整合以促进教学质量的提高,首先要从提高教师信息素养做起,在教学实践中有效整合信息技术与学习资源和学习工具,有效整合信息技术与政治课堂、课外教学资源,从而优化政治课教学过程,提高政治课教学效果。

  • 谈课件在数学教学中的有效应用

    关键词: 中学数学教学  信息技术  课件  应用  

    信息技术的产生使课程教学的工具和手段发生了质的改变。如何在中学数学教学中把现代教育技术手段完美地融合到数学课程之中,充分发挥学生的主体作用,发挥课件的优势,提高教学质量,是值得我们研究的一个重要课题。

  • 现代信息技术条件下高三作文教学模式的重构

    关键词: 信息技术  作文教学  作文训练  作文指导  作文评改  

    传统的作文教学模式已经难以解决高三学生作文中普遍存在的"脱离现实"问题,有必要重新构建现代作文教学模式,从而最终使学生走出作文困境。

  • 高中化学阶段性检测浅谈

    关键词: 高中化学教学  考试与评价  阶段性检测  

    考试与评价直接指挥着教师的教和学生的学,影响着素质教育的质量和进程。化学学科阶段性检测试卷的命题,在考查基础知识的基础上,应该注重对化学思想和方法的考查,注重对化学实验能力的考查,在强调化学知识综合性的同时,坚持多方面、多层次的考查。

  • 抓住“一个中心三个基本点”开发语文课程资源

    关键词: 中学语文教学  课程资源  生活  

    生活是语文学习的一个资源库,语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。

  • 用探究教学激励学生学习物理的兴趣

    关键词: 中学物理  探究教学  学习兴趣  

    新课程教材以各种方式设计了大量的探究性实验,在教学中教师要充分利用教材提供的材料,加强探究式教学方式和学习方式的运用,发展和强化学生的思维,使学生的能力和学习兴趣得到提高。

  • 浅谈思想政治课课程资源的整合

    关键词: 思想政治课教学  课程改革  课程资源  整合  

    课程资源是新一轮课程改革的基础,因此必须强化课程资源意识,整合各种各样的课程资源,促进学生个性的健康多样化发展。

  • 艺术教育与青少年健全人格的培养

    关键词: 艺术教育  青少年  健全人格  

    艺术教育作为一种教育的特殊形式,它不是简单的教化,而是用艺术的多种形式对青少年的人格进行培养、感化、熏染,从而实现精神道德水平和人生素质提高的一种教育。艺术教育可以说是新时期青少年健全人格培养的最主要,也是最有效的形式。

  • 谈语文教学中的审美教育

    关键词: 语文教学  文本  美育  感悟  体验  发现  

    在语文教学中教师应指导学生既要掌握知识,形成技能,又要学会欣赏文学作品中蕴藏的美,使学生把学习语文看作是一个感悟美、体验美、发现美的过程。

  • 对教育技术素质的认识与思考

    关键词: 教育技术素质  内涵  要求  作用  

    教育技术素质是素质教育中的重要内容,未来的教师必须具备一定的教育技术素质才能满足信息时代教育革新对教师的要求。

  • 让学生感受得到教师的爱

    关键词: 小学音乐教学  爱  细节  氛围  

    如何在教学中让学生感受到教师的爱是教师在其教育生涯中应该始终关注的问题。就音乐学科而言,可以从以下两方面入手:一是抓住细节,随时随地的与学生进行情感交流;二是创设和谐的班级氛围,关注学生之间的情感交流。

  • 在关注中提升素养——读《教师走向成功的22条“军规”》有感

    关键词: 教育  关注  素养  

    今天的教育不能只注重知识和技能的传授,还应更多地关注人文素养方面的培养,无论是教师还是学生都需要这一点。

  • 谈作文与做人的统一

    关键词: 小学作文教学  工具性  人文性  

    工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。就作文教学而言,就是要引导学生从人文分离走向人文合一,提高他们的思想素质。

  • 小议围绕课后练习组织课堂教学

    关键词: 小学语文阅读教学  课后练习  教学目标  教学环节  练习时机  

    在小学语文教学中把课后练习融入教学中是强化语言文字训练和思维训练的有效途径。具体作法是围围绕课后练习,制定课时教学目标,设计教学环节,充分利用练习时机。

  • 小学语文教材中古代诗歌的语言艺术

    关键词: 小学语文  古代诗歌  欣赏  语音  语法  语象  

    如何在小学语文教学中引导学生进行古代诗歌的欣赏,是小学语文教师必须面对的课题。诗歌是语言的艺术,自然应该首先考察它在语言上的特点。对古代诗歌语言的分析可以从语音、语法和语象三个层面进行。

  • 宽容也是教育

    关键词: 教育  宽容  学生  成长  

    宽容也是教育,但宽容不是纵容,更不是无原则的退让。宽容包括宽容学生的口不择言,宽容学生的再三过失,宽容学生青春期的偏激,宽容学生的暂时抵触。

  • 谈玛蒂尔德的心灵美

    关键词: 项链  玛蒂尔德  虚荣  心灵美  

    《项链》中的女主人公玛蒂尔德通过丢失项链事件的突变,改变了人生,也改变了她本人的生活态度。作家在塑造主人公丢失项链的过程中,表现的不仅是主人公的虚荣,而且呈现了她爱美、追求美、表现美的精神欲求,揭示了主人公内心坚定、踏实、不向命运低头的顽强和达观,表现了她在特定环境下保持美好心灵的形象,成为文学宝库中的一个典型,反映了作品多...

  • 论鲁迅的忏悔意识

    关键词: 鲁迅  忏悔意识  剖析  改造  

    "五四"时期,对国民性的改造问题是众多知识分子关注的焦点,其关键问题之一是深刻的认识自身,敢于批判自身,对疲惫衰竭的国民性作出前所未有的内省和深刻反思。在中西文化交融的时代语境中,启蒙者们以西方基督教忏悔为参照标准,使其成为新的价值观的一个支撑点。鲁迅对基督教有深刻的了解和认识,他同样站在忏悔的天平前,深刻地剖析自己,对民族的...

  • 试论唐代字样之学

    关键词: 字样之学  正字运动  颜师古  颜元孙  

    唐代字样之学源于我国古代的语文规范化运动,形成于唐代的正字运动过程中,是在直接继承汉末熹平石经、魏三体石经基础上发展而来,以唐太宗命颜师古等刊正经籍为始,在书法家及政府的参与下得到了广泛的传播与应用,对后世汉字规范产生了深远影响。本文全面论述了唐代字样之学的产生背景、主要代表人物颜师古对唐代字样之学的贡献、唐代字样之学在...

  • 我国高校开展双语教学的困难与对策

    关键词: 高等院校  双语教学  教学质量  对策  

    双语教学越来越受到教育管理部门和高校的重视。本文从"双语教学"概念出发,论述了高校开展双语教学对于提高人才培养质量、更新教育理念的重要性,并从师资、学生素质、教材质量等角度讨论了当前双语教学面临的困难,探索了我国高校推进双语教学、提高双语教学质量的方式和路径。

  • 多元文化教育与双语教学

    关键词: 多元文化  多元文化教育  双语教学  

    多元文化教育是20世纪六七十年代西方国家民族复兴运动的产物。寻求多元文化教育的学校,立足于文化多元主义,以提高民族、种族意识的课程为特色,引进双语教学,向儿童传授弱势族群的历史与文化。双语教学不仅仅是少数民族教育背景下的一种特殊教学形式,更是一种多元文化教育的重要手段。

  • 在英语阅读教学中如何有效利用信息技术

    关键词: 中学英语教学  信息技术  整合  利用  

    信息技术与英语教学合理的整合,相互协调、联系、影响,可以使有效的教学信息资源在英语教学中发挥最大的潜能,是英语教学高效率、高质量的必备因素。

  • 谈如何在英语教学中激发学生学习兴趣

    关键词: 小学英语教学  学习兴趣  教学方法  

    学生的学习效果如何与学习兴趣有很大关系。在小学英语教学中培养学生学习英语的兴趣,教师要在建立和谐融洽的师生关系的基础上,创设情境把趣味带进课堂,采用多种教学方法,使学生的想象力和创造力得到发展。

  • 钢琴教育引发钢琴消费的思考

    关键词: 钢琴教育  消费市场  制作商  零售商  消费者  维修  

    钢琴教育引起了中国钢琴巨大的消费市场,本文从钢琴制造商、钢琴销售商、钢琴消费者和钢琴维修四个环节针对钢琴消费市场的作用和影响论述了对我国钢琴消费市场的认识和理解,从而提出了对钢琴消费观念的思考。

  • 关于新课程教学中历史教师角色转变的思考

    关键词: 新课程改革  历史教学  教师  角色转变  

    新课程改革使历史教学由教材教学转向了课程教学,作为历史教师,必须迅速从传统教材的教书匠角色束缚中解放出来,转换和重塑新角色。

  • 谈历史课情感态度和价值观教学目标的落实

    关键词: 中学历史课教学  教学目标  情感  态度  价值观  

    历史课情感态度和价值观教学目标的落实取决于教师。历史教师要有丰富的情感、深刻的思想、高超的语言表达能力及挖掘历史教材,建立融洽和谐的师生关系的能力。

  • 在欣赏教学中构建自主、合作、创新的教学理念

    关键词: 音乐欣赏  自主  合作  创新  

    在音乐欣赏教学中,教师要注重学生审美能力的培养,引导他们动脑、动口、动手,以培养个性化的音乐素养为目标,以开放型的课程体系为切入点,以鼓励性的评价为杠杆,以集体的合作性学习为动力,给学生充分自由的学习空间,创设自主、合作、创新的音乐欣赏教学理念。

  • 抢抓机遇 真抓实干 大力发展中等职业教育

    关键词: 中等职业教育  改革  职业学校  教育教学质量  

    "十一五"期间是中等职业教育改革发展的关键时期。党中央、国务院非常重视职业教育的改革发展,明确了任务、目标。职业学校要进一步转变办学思想,改变人才培养模式,加强教师队伍建设,优化专业设置,加强课程体系建设,全面提高教育质量,推动职业教育健康、快速的发展。

  • 延边地区农村人力资源现状及开发对策

    关键词: 延边地区  农村人力资源  现状  开发对策  

    延边朝鲜族自治州是我国跨境的边疆少数民族地区,享受国家许多的优惠政策。要研究新世纪延边地区的开发,就一定要把握时机,加强农业的基础性地位,加快农村人力资源的开发力度。本文在对延边地区农村人力资源的现状进行分析的基础上提出了相应的开发对策。

  • 论地理环境因素民族因素在民俗中的体现

    关键词: 地理环境  民族环境  民俗  

    影响衣食住行民俗的因素有很多,这其中,自然地理环境因素、民族因素的影响作用比较突出。本文结合草原地区的蒙古居民以及民族自治地区的朝鲜民族的生活情况,阐述了地理环境因素、民族因素对衣食住行民俗的影响,并提出了如何利用地理环境、民族风情开发旅游资源的建议。

  • 税收公平和效率原则对我国税制优化的影响

    关键词: 税收  公平原则  效率原则  税制改革  

    税收是市场经济下政府组织财政收入的主要手段,一国税制设计应在满足财政收入前提下,尽量满足税收的公平与效率原则。

  • 谈基础会计教学方法的创新

    关键词: 基础会计教学  理论知识  实际操作  

    会计学原理这门课专业性强、内容多,因此在教学时应尽量用学生较易理解的实际例子,演示实物教具,进行录像教学等,以增强学生的感性认识。

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