延边教育学院学报杂志是由延边朝鲜族自治州教育局主管，延边州教育学院主办的一本省级期刊。
延边教育学院学报杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
延边教育学院学报杂志是由延边朝鲜族自治州教育局主管，延边州教育学院主办的一本省级期刊。
延边教育学院学报杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 白鹿原 白鹿 意象 民神形象
＂白鹿＂是《白鹿原》的中心意象,作为民间传统的守护神,是作品中人物的神灵化身,具有传统民神的神兆效应,无论从创作思维还是人物塑造等方面都是不可或缺的。
关键词: 金瓶梅 庞春梅 艺术形象 怪人 蠢人 狂人
庞春梅和潘金莲李瓶儿并为《金瓶梅》的书名,她一生的升沉境遇独具特色：身份由丫环升为＂二房＂,进而被封为＂诰命夫人＂,人性由怪人变成蠢人最后发展成狂人,命运也随之由奴婢堕落为淫妇、邪妇最终演变成狂妇。作品通过这位西门庆家兴衰浮沉的见证人,窥视出人世动荡变迁和晚明赤裸裸的世情风貌。
关键词: 女权主义 女权主义修辞批评 自我的孤独
女权主义修辞批评是众多批评模式的一种,坎贝尔是女权主义的先锋。本文从女权主义修辞批评的角度分析了坎贝尔的文章《女权主义的一个诠释：评斯坦同的〈自我的孤独〉》,以更好的了解这篇演讲,加深对女权主义修辞批评的理解。
关键词: 江华岛条约 中国 朝鲜 日本 关系
19世纪中后期,随着西方列强先后走上资本主义近代化道路,西力东侵使得东亚维系中国、朝鲜、日本三国关系的条件发生了变化。清政府的衰败使得其与周边国家的宗藩关系受到严峻的挑战,日本的崛起必然把矛头指向了与其近邻的朝鲜,而这又摆脱不了与朝鲜有着宗藩关系的清政府的关联。《江华岛条约》的签订标志着朝鲜近代国门的打开,是对中、朝宗藩关...
关键词: 东北方言 四音格词 状态形容词 结构类型 语义特征 句法功能
四音格词是汉藏语的特征之一,东北方言中的四音格状态形容词在日常交际中应用广泛且特点鲜明。本文以东北方言四音格状态形容词为研究对象,在对其进行共时描写基础上,分析其结构类型、语义特征和句法功能等特点,并论述了产生这些特点的机制。
关键词: 彭阜民 翻译教学 翻译导论 教学理念
彭阜民教授不仅是一位译著等身的翻译家,而且还是一位汉英翻译教学实践的探索者。他编译的《翻译导论》是他翻译教学理念的集中体现。本文据此从翻译理论与实践的关系、教与学及语言基本功的作用几个方面进行探讨,以求对提高翻译教学质量起到启示作用。
关键词: 汉语 韩国语 礼貌表达 敬谦词 敬语 语言类型
汉语和韩国语的礼貌表达有其共性和个性。汉语礼貌表达用词汇形式,主要用有限的敬谦词以及称谓表现;而韩国语除词汇形式外,还用丰富的词尾和助词等语法形式表现。汉韩礼貌表达出现这种差异的主要原因在于汉语和韩国语的语言类型不同,汉语属于孤立语,缺乏形态,而韩国语属于黏着语,形态丰富。
关键词: 体育院校 辅导员 管理工作 工作原则 工作方法
在体育院校中,对学生进行思想政治教育和学生的管理工作中,辅导员起着至关重要的作用,辅导员既是学生管理中的指挥官,又是实际工作中的普通一员。辅导员的自身所具备的专业素质将对学生的发展起着非常重要的作用。在当前情况下如何科学、客观地分析和应对体育院校学生工作的发展趋势,如何培养高素质的辅导员队伍,成为体育院校改革和发展中的重要...
关键词: 小学教师 培养模式 学制规模 讨论
讨论小学教师培养的学制规模首先涉及的是小学教师的学历层次,不同的学历层次其学制规模也有相应的区别。一、把小学教师的培养学历确定在本科层次,二、要允许目前多种培养学历并存。从初中毕业生招生,实施＂5＋2＂或＂5＋3＂学制,更有利于新型小学教师的培养。
关键词: 金融危机 少数民族大学生 就业对策
本文针对金融危机形势下少数民族大学毕业生的就业现状,探讨了造成目前毕业生就业难的主观原因和客观原因,并在深入剖析少数民族大学生就业特殊性的基础上提出了解决少数民族大学生就业问题的对策。
关键词: 开发区 区域经济 协调发展
开发区作为以城市为依托实行开放政策的特殊区域,与城市发展紧密相连。延吉经济开发区要把握《中国图们江区域合作开发规划纲要——以长吉图为开发开放先导区》带来的重大发展机遇,以优化产业布局、经济体制创新、开发区定位及良好的投资环境等区域经济协调发展策略,真正成为推动区域经济发展的增长极。
关键词: 初三语文 复习课 技能训练 日常教学 阅读积累 写作实践
初三语文复习课需要日常教学的积累,要以日常教学为基础。作为语文教师自身必须强化阅读,要有一定的阅读积累,日常课需要,复习课也需要。语文教师自身要有一定的写作实践,没有这种实践,较好的写作指导也就无从想像。
关键词: 语文教师 课堂点评 有效性
课堂点评是教师对学生的学习活动进行评价的最直接、最快捷、使用频率最高、影响最大的一种方式,是课堂教学的有机组成部分。本文针对当前语文课堂点评种种无效现象,提出了＂四宜＂、＂四不宜＂,以期广大语文教师努力提高自身素质,苦练点评之功。
关键词: 体育教法 求异思维法 学习能力 思维能力 迁移
体育教法是教师和学生为完成体育课任务,在共同的活动中所采用的各种手段的综合,其中包括教师的教法,也包括学生的学法。由于教师在体育课中起主导作用,所以教师的教法对体育思想的贯彻和教学质量的提高有十分重要的作用。
关键词: 大学英语教学 情感教育 方法 综合能力
目前大学教育中,英语教学往往以教科书、课堂和教师为中心,脱离社会生活的实际,也压抑了学生的个性和创造性。因此,大学要培养出适应社会经济发展需要的精通英语的国际型人才,必须突破传统的英语教学体系,在教学中渗入情感教育,才能使学生更有效地提高学习热情,提升综合水平,为未来融入新的国际社会做好充分准备。
关键词: 高师院校 英语第二课堂活动 必要性 活动体系
要实现英语语言教学的最终目标,即培养学生的语言交际能力,仅仅靠搞好第一课堂教学是远远不够的,广大教师和学生都要积极地投入到丰富多彩的英语第二课堂活动中。高师院校因为各类专业课多,英语课时更为有限,开展英语第二课堂活动更为必要。如何深入开展灵活多样的英语第二课堂活动,营造整个校园良好的英语学习氛围,调动整体学生学习英语的积极...
关键词: 校园体育活动 伤害事故 过错 法律责任 职责
学校体育不仅是全民健身运动的一项重要内容,也是国家体育事业的重要组成部分,还是学校教育中的一个重要方面;不仅是国家人才培养战略的一项重要内容,而且对提高整个民族素质有着至关重要的作用。但是,近年来学校体育活动的开展受到了校园体育活动伤害案件的严重制约,因此科学、合理、合法的解决此类案件已成为学校、社会的当务之急。校方并非对...
关键词: 新课程 地理教学 集体备课 作用 内容 策略
集体备课是提高备课质量的重要形式,也是提高课堂效率的有效途径,它既有利于加强教师之间相互交流,又有利于探讨教学方法和切磋教学技艺。尤其是在地理新课程改革背景下出现的诸如内容多、形式活、变化快等现象和问题,地理教师进行集体备课显得尤为重要。本文从集体备课认识误区出发,重点阐述了集体备课的重要作用和原则,并提出了地理教师集体备...
关键词: 实验室管理 细节 计划 方法 总结
在实验室管理中应注重以下三个细节：计划细——制定周密的计划是有序开展实验教学的前提;方法细——采用科学的方法是有效管理实验设备的基础;总结细——及时全面的总结是完善实验室管理质量的法宝。
关键词: 数学教学 创新能力 创新意识 创新思维 创新环境
培养学生创新能力是二十一世纪的时代要求。作为数学教师,在教学中就要唤起学生强烈的创新意识,使学生形成灵活的创新思维,营造一个适合培养学生创新意识的环境,树立以教为主导和以学为主体相统一的观念。
关键词: 双语教学 民族文化 主流文化 多元文化
伴随城市化的进程,朝鲜族从民族集聚区域走向全国,面向世界,时值文化时代,面对多元文化共存的时代特征,朝鲜族基础教育阶段的双语教学必须从单纯的语言教学转移到双语双文化教育,提升双语教育品位,实现跨文化学习,培养双语双文化人。
关键词: 历史教学 学习兴趣 直接兴趣 间接兴趣 方法 途径
兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效,因此,培养学生的学史兴趣是提高历史教学有效性的重要途径。
关键词: 语文教学 语文资源 写作素材 语文素养 语文能力
语文教学应力求开发生活中的语文资源,选择有价值的资源进入语文课堂,洞悉生活现象背后丰富的作文素材,让语文教学与生活紧密联系起来,使学生语文能力的培养在写作中得到充分体现。
关键词: 初中化学 计算题教学 方法 步骤 技巧
化学计算题是初中化学教学的难点,是初中化学中重要的基本习题类型。在教学中教师要加强解题方法和解题步骤的指导与训练;注重一题多解,培养学生的思维能力;方法灵活多变,着力寻求巧思妙解。这样,才能不断提高学生的解题能力。
关键词: 单亲学生 心理问题 教育对策
随着社会的不断发展和人们思想观念的更新,家庭离婚率不断上升,再加上延边地区出国务工人员相对较多等因素的影响,单亲家庭日益增多,关注单亲家庭子女心理健康问题就成了班主任工作的一项重要内容,本文在分析单亲家庭子女心理问题表现的基础上,提出了＂以心灵塑造心灵,用爱心点亮心灵的灯＂的帮教策略。
关键词: 网页教学 项目教学法 教学实践 优势
网页设计与制作是一门实践性和创新性很强的课程,在教学中如何运用有效的教学方法,使学生不断提高自主学习能力和创新能力成为本门课程的教学关键。项目教学法,可以把理论与实践有机地结合起来,使学生的学习更有针对性和实用性,是网页教学达到教学目的的一种行之有效的教学方法。
关键词: 职业教育 流失生 原因 对策
职业学校应以就业为导向,以服务为宗旨,进一步扩大办学规模,拓宽就业渠道,改善办学条件,提高教学质量,提升办学层次,不仅要扩大招生规模,还必须留得住学生,这就要求全社会共同努力,互相协调,通过各种渠道扩大宣传职业教育对社会进步和发展的重要性。这样,才能最大限度地减少学生流失现象。
关键词: 案例教学 内涵 意义 教师角色
在高职教学中,要有效实施案例教学,必须正确理解案例教学的内涵,深刻认识案例教学的意义,尤其是准确地把握教师在整个教学过程中的角色定位,实现从传统教学中的＂主演＂、＂演讲者＂和＂实验员＂的角色到＂导演＂、＂主持人＂和＂教练员＂的转变。
关键词: 青少年 网络成瘾 原因 对策
青少年网络成瘾问题,已经引起社会各界的广泛关注,特别是在出现网络成瘾矫治训练营接二连三地曝出殴打学员等丑闻后,青少年网络成瘾问题再次浮现了出来。本文通过分析青少年各方面的特点,对青少年网络成瘾的原因作了分析,以求形成有效的应对措施。
关键词: 教育信息技术 教学 多媒体
现代教育信息技术将现代信息技术和教育技术结合在一起,利用多媒体计算机和网络运用教育思想、理论、现代信息技术和系统方法使受教育者更直观、具体的接受教育,从而更好的掌握所学知识,理解所学内容。本文从概念、应用、发挥的作用和前景四个方面阐述了现代教育信息技术在教学体系中的作用。
关键词: 信息技术 财会专业课程 整合 教学质量 教学手段
多媒体教学手段在财务会计课程教学中的应用,解决了传统教学手段不易解决和不能解决的诸多问题。信息技术与财会教学课程的整合,可以建构出一种超传统的学习环境,这种环境可以支持真实的情境创设、不受时空限制的资源共享、快速灵活的信息获取、丰富多样的交互方式、打破地区界限的协作交流,有利于学生创造性的自主发现和自主探索。
关键词: 小学英语 歌曲教学 运用 方式
小学英语教学中,运用好教材中的英语儿童歌曲并把它贯穿在单元教学中,对提高学生的英语学习效果和兴趣有很大的帮助。课前欣赏歌曲,可用音乐烘托氛围;用歌曲导入新课,可使学生耳目一新;用歌曲提出问题、回答问题,可以增强教学效果;用歌曲巩固教学,可以拓展新知,开阔学生的视野。
关键词: 高中化学 有效提问 创新思维 分解 情境 类比
高中物理课堂教学中,如何进行有效提问,如何通过有效提问激发学生的创造性思维,培养学生对科学的热爱是值得认真探索的课题。若将科学有效的提问和创新思维的培养有机的结合在一起,通过把问题分解化,把问题情境化,把问题类比化等方式,可以真正达到激发学生的创造性思维的目的。
关键词: 化学实验 实验装置的改进 创新精神
化学实验在化学教学中占有重要的地位,是化学教学中学生获取化学知识和检验化学知识的重要媒体和手段。实验的改进会使化学教学进一步拓展和深化,是有效教学的重要手段。同时,可培养学生的创新精神,也是坚持化学学科可持续发展的一种措施。
关键词: 高中地理教学 课前准备 课后反思 互动 对话
新课程理念下的高中地理教学不仅要从课前准备上多下功夫,更要注重课堂教学中教师与学生、学生与学生之间的交流互动、平等对话,既有思想的碰撞,又有情感的交融,更有新观点的生成。应注重学生发现问题、分析问题、解决问题能力的培养。教师要注意教学反思,只有不断改进不足、总结经验,才能使课堂教学真正体现新课程理念。
关键词: 高中数学 立体几何 空间距离 教学目标 教学设计 教学思考
立体几何中的空间距离问题是高中数学教学的难点,教师在教学过程中应当引导学生以点到点、点到线、点到面的距离为基础,利用三垂线定理与面面垂直的性质定理寻找垂线段与公垂线段,强调定义法在解决空间距离问题中的作用,并向学生渗透化归与转化的数学思想,这样便可化解学生在这个问题上的困惑。
关键词: 多媒体 英语教学 有效使用 频度
在英语课堂教学中,多媒体辅助教学已被广泛使用。但是对于多媒体的使用要合理、适度,不能为了多媒体而教学,应在既保留教师的教学风格、发挥教师主导作用和学生主体性的前提下,注意多媒体运用的频度,真正发挥多媒体的辅助教学作用。
关键词: 小学语文 有效备课 教学质量 策略
备课是所有课堂教学前的准备工作,是教师把握教材,与文本对话的重要方式,是教师在整合教材、学生以及各种教学资源的基础上确定教学思路、对课堂进行预设的一个重要手段,直接关系到教学效果好坏及教学质量的高低。教师必须做好每一节课前的教学准备,扎扎实实备好每节课,使备课发挥实效。
关键词: 数学教学 学困生 转化 爱心 信心 细心 偏心 恒心
数学学科的系统性很强,学习新知识需建立在已有知识基础上。如果学生对前面所学的内容不能及时掌握,就会造成新旧知识的断链,形成学习困难。转化数学学困生是数学教学工作中的一个难题,是每一位数学教师时刻面临的一项艰巨的任务,它直接关系到素质教育时期学生的全面发展。要想转化数学学困生必须具备以下五心,即爱心、信心、细心、偏心、恒心。
关键词: 思想品德 教师 学生观 了解 认识 理解 尊重
思想品德教师的学生观是指担任思想品德课教学任务的教师对学生思想道德方面的看法,思想品德教师要树立新型的正确的学生观。首先,要正确地了解学生的思想品德特点;其次,要正确地认识学生;再次,要理解学生,成为学生的朋友;第四,要教育好每一个学生。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：吉林省延吉市新村路1377号，邮编：133000。