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延边教育学院学报杂志

杂志介绍

延边教育学院学报杂志是由延边朝鲜族自治州教育局主管,延边州教育学院主办的一本省级期刊。

延边教育学院学报杂志创刊于1987,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

延边教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:延边朝鲜族自治州教育局

  • 主办单位:延边州教育学院

  • 国际刊号:1673-4564

  • 国内刊号:22-1303/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥136.00

  • 2011高考新课程数学试卷综合解读与评析

    关键词: 2011年高考  数学试卷  解读  评析  

    2011年高考新课标数学试卷很好地体现了《课程标准》和《考纲》的要求,重视对考生"双基"的考察,对数学思想方法和数学本质的理解水平的考察,突出了对核心数学能力的考察,对进入高等学校继续学习的潜能的考察。整个试卷在知识交汇处命题,易、中、难试题的比例适当,有较好的效度与区分度。

  • 高中物理教法与理综应试探究

    关键词: 教法研究  理综应试  学案编写  减轻负担  学习效率  

    本文主要从为学生编写有利于自学的学案、为学生最大限度的减负、提高对理综试卷的认识的角度阐述了高中物理教法与理综应试的内在联系。

  • 浅析开放性历史试题

    关键词: 高中历史  开放性试题  特点  类型  启示  

    开放性试题的训练能够发挥学生的主体作用,提高学生的能力,为学生提供展示能力的平台。在近几年的高考试卷中开放性试题日益受到重视,在平时的教学实践中,教师要多注意这些方面的教学,从不同的角度对学生进行训练,培养学生的能力,接近或达到高考的要求。

  • 浅谈“双互动四统一”教学范式在高中政治课中的运用

    关键词: 高中政治课教学  双互动四统一  有效教学  三维目标  

    在高中政治程教学中,运用"双互动四统一"教学范式,可以有效提高政治教学水平,帮助学生深入理解、巩固教学内容,促进教育教学改革深入发展,起到增强教学的时代感、针对性、实效性和主动性的作用。

  • 浅议高中英语课堂互动教学

    关键词: 高中英语教学  互动教学  意义  策略  

    互动教学就是以教师为主导、以学生为主体,教学中在教师的启发下引导学生去发现,从而使学生获得发现,教师受到启发,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。成功的英语教学要致力于形成一种新的双边教学关系,使得两个最重要的要素的作用得到和谐而充分的发挥。

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