关键词：社会体育指导员 应用型专业化 人才培养模式 

摘要：＂应用型、专业化＂社会体育指导员人才培养模式是新时期我国社会体育指导员人才培养模式改革和发展的必然趋势,延边体育运动学校通过社会体育指导员人才培养模式的不断探索与实践中,构建了以＂应用＂为导向,以运动技能＂专业化＂为核心,融传授体育理论知识、注重运动健身技能、提高健身组织管理能力为一体的人才培养模式,提高了人才质量,培养锻炼了师资队伍,获得了较高的社会评价。

延边教育学院学报杂志要求:

{1}结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果（成果）、新见解和科学结论，以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果；应鲜明、准确、科学、条理清晰。

{2}尽量避免出现长句，要用标点适当隔开，文字叙述要通俗易懂，避免晦涩歧义。

{3}中外文参考文献格式要求中外文参考文献分别排列，外文在前，中文在后。参考文献类型以字母标识。

{4}摘要篇幅以50~300字不宜，写成报道性摘要，内容包括研究工作的目的、方法、结果和结论。

{5}属基金资助项目文章应注明论文基金来源及基金项目编号。

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