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延边教育学院学报杂志

杂志介绍

延边教育学院学报杂志是由延边朝鲜族自治州教育局主管,延边州教育学院主办的一本省级期刊。

延边教育学院学报杂志创刊于1987,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

延边教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:延边朝鲜族自治州教育局

  • 主办单位:延边州教育学院

  • 国际刊号:1673-4564

  • 国内刊号:22-1303/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥136.00

  • 论《琴断口》中的人性矛盾与世俗爱情悲剧

    关键词: 方方  琴断口  人性矛盾  爱情悲剧  

    方方在其《琴断口》中不断上演的命运悲剧里,以不同的视野分析人性的矛盾、爱情的悲剧性以及世俗理想的追求。断桥背后人性的矛盾和舆论的导向性在命运的视角下阐释了米杨爱情的悲剧的必然性,以及世俗爱情在现实世界的脆弱与无奈。而米加珍作为俗女人表达她对世俗理想追求过程中的努力和成长,体现着世俗生活的不易与艰辛,更有着宿命般的悲剧感。

  • 权力与人性的碰撞曲——毕飞宇《玉米》人物形象分析

    关键词: 毕飞宇  玉米  人物形象  权力  人性  

    毕飞宇笔下的中国的农村是受权力和专制影响最深的地方。封闭的环境、封建传统思想根深蒂固、文化的不沟通不交流使人缺乏独立思考意识和能力,人的残酷和愚昧在此表现得淋漓尽致。权力的戕害、人性的异化、亲情的泯灭以及爱情的破碎使得生活在社会缩影般的王家庄的三个美丽少女玉米、玉秀、玉秧深受其害,最终葬送了她们的花样年华。本文从三姐妹...

  • 打开文学的视野:论贺桂梅的文学批评

    关键词: 贺桂梅  文学批评  视野  

    贺桂梅的文学批评近年来越发成熟,她的论著理论丰厚、视野开阔、文风平实。她对现当代文学与大众思想文化的研究,不仅是一种学术上的言说,更提供了一种思考的路径与方法,即以更开放、更立体的历史眼光理解中国文学乃至中国道路。

  • 翻译中对等关系的动态平衡

    关键词: 翻译失衡  对等关系  平衡策略  

    翻译失衡主要体现在语言、思维和文化三个层面。本文基于严复"信、达、雅"标准和奈达的"动态对等"理论,提出表意对等、句法对等、文体对等、文化对等的翻译对等关系,相应地探讨了意义、句法、语篇及文化方面的平衡处理,以求翻译中对等关系间平衡支点的动态调整。

  • 谈高职院校声乐专业表演训练课教学的开展

    关键词: 高职院校  声乐专业  表演训练课程  

    声乐表演训练是专门为声乐专业的学生而开设的课程,可帮助学生们实现演唱与表演的完美结合。如何在高职院校中有效地开展声乐表演训练课,是广大高职院校共同面临的难题。本文在对高职院校声乐专业表演课程教学意义分析的基础上,提出有效开展声乐专业表演训练课教学模式。

  • 幼儿园集体教学中的师幼互动和内容生成研究

    关键词: 幼儿园  集体教学  师幼互动  

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出"关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适宜的方式应答,形成合作探究式的师生互动。"由此可见,幼儿园集体教学的发展趋势正在向着以幼儿自身为主导地位的方向发展。面对新形势下,幼儿园集体教学又该如何开展成为了不可回避的话题。本文就幼儿园集体教学中的师生互动和内容生成...

  • 高职物理教学中多媒体技术应用

    关键词: 物理教学  多媒体技术  高职学校  

    在高职学校的物理课堂中,多媒体技术凭借自身的优点和特色,给教学活动和物理课堂提供了极大的便利,但也显现出了一些问题和弊端。本文根据多媒体在高职物理教学过程中的具体应用,对其利弊情况进行分析,以期发挥出它最大的应用价值。

  • 大学外语教学目标的调整及学术英语的核心地位

    关键词: 大学外语教学  教学目标  学术英语  

    《大学英语教学指南》中指出大学英语课程兼有工具性和人文性双重性质,这种说法具有双重焦点,没有分出主次,到底是强调语言的工具性,还是强调语言的人文性即文化性。结合中国大学生目前外语学习状况,我国大学生外语教育的目标应该锁定在语言的工具性上,即加大力度培养学生的外语学习能力。在此基础上,将学术英语作为教学目标是中国大学外语教学...

  • 民族地区旅游扶贫机制创新研究

    关键词: 民族地区  旅游扶贫  机制创新  

    旅游扶贫实则属于一种"造血式"的扶贫方式,通过这种方式能够展现出较强的联动性,为民族地区旅游扶贫机制的构建打下坚实基础。本文研究的侧重点则主要放在民族地区的旅游扶贫机制创新层面,明确民族地区旅游扶贫机制的基本框架,从动力机制、决策机制以及利益分配机制等三个层面提出创新策略。

  • 试论多元文化视域下的奥林匹克体育文化发展障碍及有效途径

    关键词: 多元文化  奥林匹克文化  体育文化  发展障碍  

    奥林匹克运动之所以能够取得全球瞩目的成就,归根结底是其展现出的对多元文化的包容性,正是对多元文化的兼容性使得奥林匹克体育文化得以持续发展。虽然奥林匹克体育文化的多元发展经历了百余年的发展历史,但从其展现出的体育文化内涵来看依旧是西方文化占据主导地位。在现如今"全球化""文化多元化"的新环境冲击下,要准确定位奥林匹克体育文...

  • 高职英语写作教学中石化现象的分析与对策

    关键词: 高职英语  写作教学  石化现象  

    语言石化是外语学习常见的一种现象,存在于英语教学的任何一个环节。在高职写作教学当中也普遍存在石化现象,因此,在高职写作教学研究中运用石化现象的基本特征作为理论基础,能够帮助分析当前高职英语写作石化现象的原因,并寻找解决高职英语写作教学石化现象的对策。

  • 教育公平视域下的城乡教育资源现状、原因及对策

    关键词: 教育公平  城乡  教育资源  

    教育的公平亦然体现着社会公平。城乡教育均衡发展是促进社会公平的基础,也是促使社会稳定和公平正义的有力杠杆。城乡教育的平衡有序发展是实现我国教育公平的有力方式,推进城乡教育的均衡发展是教育的首要战略任务。

  • 浅谈远程教育中模拟实验教学资源建设

    关键词: 远程教育  模拟实验教学  资源建设  

    目前远程教育的发展遇到了一定瓶颈,即在实践教学方面,无法与实践教学相比较,很多实践教学的特征,网络教学是无法实现的,因此,要进一步加强模拟实验教学资源的建设。本文针对模拟实验教学中的不足之处进行了分析,并且,对其教学资源的建设提出了相应的建议。

  • 高校家庭经济困难学生认定现状分析及对策——以杭州师范大学医学院为例

    关键词: 高校  困难学生  资助  

    本文在分析家庭经济困难学生资助管理工作现状的基础上,对高校家庭经济困难学生普通通行的认定方式和存在问题进行了分析探讨,结合国内高校家庭经济困难学生认定工作的经验,论证了加强和改进高校家庭经济困难学生认定工作的必要性,提出了完善高校家庭经济困难学生认定体系的对策。

  • 试论诚实信用原则在民事诉讼的司法适用

    关键词: 诚实信用原则  民事诉讼  适用  

    诚实信用原则既为道德衡量准则也是司法适用的重要原则,当前民事诉讼案件中存在一定的信用缺失现象,不仅违背了道德更触犯了法律的权威,对我国构建和谐社会与法律环境造成了消极影响。民事诉讼案件当事人和法官应当自觉遵守诚实信用原则,促进我国法制体系的建设。本文基于诚实守信原则的适用主体以及司法使用展开综合分析。

  • 马克思主义意识形态对大学文化建设的引领

    关键词: 马克思主义意识形态  大学文化建设  引领  

    文化建设是高校发展的基础和前提,意识形态是高校思想文化建设的重要内容,关乎大学的办学方向,且与其他工作具有诸多的关联性。这种关联性要求高校积极探索意识形态工作与大学文化建设的对接互动。鉴于此,高校应该以意识形态工作统领大学文化建设,将马克思主义意识形态工作融于大学文化建设之中,从而积极推动意识形态对大学文化建设价值取向的构...

  • 团组织服务特殊困难大学生的实践路径

    关键词: 高职院校  团组织  特殊困难大学生  

    高职院校团组织作为服务广大学生的重要组织,在促进其成长成才中起关键作用。而特殊困难大学生作为广大青年受众特殊群体,在服务、反馈和解决问题过程中有其特殊性。本文在分析高职院校团组织服务特殊困难大学生现状的基础上,提出解决团组织服务过程问题的实践路径。

  • 情感引导教学法在高校体育教学中的实验研究——以健美操项目为例

    关键词: 高校  体育教学  健美操  情感引导教学法  

    高校传统的健美操教学方法不注重学生情感引导,不仅不利于健美操技术动作的教学,也不利于健美操情感引导功能的发挥。本文首先对情感引导教学法进行了介绍,并对现阶段高校健美操的教学现状进行了分析,最后设计了对比实验对情感引导教学法在健美操教学中的应用效果进行了研究,结果发现情感引导教学法可以通过学生情感要素的引导促进学生健美操技...

  • 基于全员育人理念的社会主义核心价值观教育途径探析

    关键词: 全员育人  核心价值观  教育路径  

    社会主义核心价值观教育是大学生思想政治教育的重要内容,基于全员育人理念开展社会主义核心价值观教育,则能够更为细致和全面的将其融入学生的日常生活,所起的教育效果将更为明显和有效。

  • 协同学习模式下日语精读课程教学模式

    关键词: 协同学习  日语精读课程  教学模式  

    高年级是学生日语水平快速提高的关键时期。《日语精读》课程作为高年级课程设置中的核心存在,其教学效果至关重要,但目前日语精读课程的教学模式并不理想。本文首先分析了目前日语精读课程教学中存在的问题点。在此基础上引入"协同学习"模式,探讨《日语精读》课程基于协同模式的创新探索。具体包括从分组原则到课前自主学习、课上交互式学习...

  • 高职英语教学与课堂文化融合研究

    关键词: 高职  英语教学  课堂文化  融合  

    英语课堂教学与课堂文化的融合,旨在从文化渗透视角来体现英语教学的内涵,挖掘英语课堂的价值取向。本文立足课堂文化建设基础,就如何融入文学艺术、行业文化、职场文化等内容进行探析,以增强高职英语课堂教学的文化含量,拓宽学生英语文化积累渠道,提升教学实效性。

  • 互联网时代高职会计专业的转型与提升

    关键词: 高职院校  会计专业  互联网  

    随着当前社会形势的不断变化,互联网已经开始融入到教育教学领域,尤其对现代高职会计教育造成了巨大影响。互联网改变了各行各业传统的思维模式及操作方式,尤其是会计工作,包括会计记账、财务核算等都已经实现了信息化操作。面对这样的市场状况,我国高职院校需要针对会计教学实际情况进行有效的转型升级。

  • 依法治国下小学教师依法执教意识的提升

    关键词: 小学教师  依法治国  依法执教  

    在我国全面进入依法治国的大背景下,对教育领域的依法治教、学校的依法治校,以及教师的依法执教都提出了更高更具体的要求。因此,当前培养小学教师依法执教意识具有其必要性,小学教师依法执教过程中存在侵犯学生受教育权、侵犯学生人身权,以及侵犯学生财产权等问题。对此,应从不断完善建章立制工作,促进教师知法、懂法、守法、用法等方面进行机...

  • 高职体育课程建设中职业核心价值观的融入

    关键词: 高职教育  职业核心价值观  体育课程  

    职业核心价值观的培育具有诸多路径,其中,在高职体育课程建设中融入职业核心价值观是较为可行的方式,是落实"立德树人"根本任务的需要,也是贯彻"促进就业"职教导向的需要。因此,以"服务发展"为宗旨,构建课程建设的新理念是实现这一目标的重要途径。

  • 高职学生关键能力培养中创业实践教育的必要性及实现

    关键词: 高职学生  关键能力  创业实践教育  联动模式  

    在高职学生就业能力提升中,关键能力的培养是提升就业能力的基础和保障,其中,创业实践教育是高职学生获得关键能力的重要途径。目前,高职院校在创业实践教育上主要是通过学生或者学生社团的形式参与社会实践活动。由于受到多种因素的制约,创业实践教育存在着实践环节的定位不准确、校内外教学资源未能很好地综合利用、开展创业实践教育的成本较...

  • 高校思想政治教育中网络舆情引导的路径

    关键词: 网络舆情  高校思想政治工作  引导机制  

    网络舆情具有多元化、随机性等特点,结合每所高校的特定环境,网络舆情引导呈现出不同发展趋势。如何在网络信息快速发展的今天,以网络技术普及与运用为背景下进行网络舆情引导与管理将成为高校思想政治教育工作者面临新难题。由此,高校思想政治教育工作应以创新高校思想政治教育教学模式,培养一支新型高校网络舆情引导队伍,规划好思想政治主题网...

  • 社会主义核心价值观统领下的高职生社会参与能力创新培养

    关键词: 社会主义核心价值观  高职  社会参与能力  

    随着经济全球化和科学技术的飞速发展,在高等教育中融入社会主义核心价值观,对大学生社会参与能力的培养有着重大理论和实践意义。为了培养社会适应能力,提高参与性,时代需要高职学生把社会主义核心价值观作为自身的精神追求,并在社会实践中创造自己的价值。同时,高校也应以社会主义核心价值观为抓手,立足主流意识形态思想阵营,借助高校校园文化...

  • 学前教育公共服务中地方政府低投入现状及其制度性原因分析

    关键词: 学前教育经费  低投入  现状  制度性原因  

    当前地方政府对学前教育事业的经费投入处于相对低投入状态。本文认为,这主要有四大制度原因:地方政府事权多、财权小的权力配置制度;各级地方政府支出责任不明确制度;格外重视经济发展指标的官员政绩考核制度;民众不能有效监督政府提供公共服务制度。

  • 多媒体技术下幼儿园游戏化主题教学活动研究

    关键词: 多媒体技术  幼儿园  游戏化  主题教学活动  

    多媒体技术在教学中的应用,提高了课堂教学效果,为教学提供了多元化的教学方法。幼儿园教育主要是启蒙教育,在幼儿园开设游戏化主题的教学活动,能对幼儿的大脑起到开发作用。多媒体技术在幼儿园游戏化主题教学活动中的应用,丰富了教学手段提高了幼儿园游戏化主题教学活动的效果。本论文主要从多媒体技术资源是新环境下幼儿园教育基本的教育资源...

  • 谈初中生领导力的培养

    关键词: 初中生  领导力  培养途径  

    领导者最重要的任务是将成员组织起来共同达到目标,更重要的是开发领导者自身的领导力。实际上,中学时期被认为是开发领导力的关键时期,且培养领导力需要投入大量精力。本文探讨培养初中生的领导力的意义及途径。

  • 追求生活化的化学课堂

    关键词: 化学教学  生活化  兴趣  

    在化学课堂中,构建生活化的化学课堂就要在教育教学中从学生生活经验出发,让学生通过自己的经验来学习,从而提高学生的学习兴趣和学习积极性,并使学生从自己的经验中学会认知并建构自己的知识。

  • 浅谈如何提升学生的数学逻辑推理能力

    关键词: 高中数学教学  核心素养  逻辑推理能力  

    数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象以及数据分析等六个方面。数学学科核心素养的培养,需要通过教学和具体实践活动来实施,本文针对课堂教学中提升数学逻辑推理能力进行研究。

  • 关于初中英语阅读与写作教学的思考

    关键词: 初中英语  阅读教学与写作教学  问题  策略  

    现在初中英语阅读与写作教学存在着很多问题,已成为学生学习英语的"短板",教师教学的"软肋"。因此必须提高对阅读与写作教学的认识,因为阅读是写作的基础写作又是学生综合能力的反映,是阅读的升华,因此,要吧阅读与写作教学有机结合起来,合二为一,成为教学的一个整体,从而提高学生英语的综合能力与水平。

  • 基于信息化技术的小学数学教学

    关键词: 信息化技术  小学数学  教学模式  

    随着小学课程改革的不断推进以及信息化技术的不断提高,将信息技术和小学数学教学进行整合具有不可比拟的优势,本文首先分析了目前小学数学教学模式的现状,简单介绍了信息化技术在小学数学教学模式的运用方式,阐述了在小学数学教学中应用信息技术的优势,并以增强学生学习兴趣以及提高小学数学教学有效性为目标,提出了小学数学教学模式中应用信息...

  • 谈小学足球教学的协调性训练

    关键词: 小学体育教学  足球  协调性训练  

    新时期我国的小学体育教育取得了较好的发展,在体育教学模式和教育体制建设上都发生了很大的变化。本文以我国的小学体育足球教学协调性训练为切入点,希望能够通过该论点的研究,为我国的小学足球教学事业发展提供有价值的意见和建议。

  • 小学语文个性化阅读有效教学初探

    关键词: 小学语文教学  个性化阅读  策略  

    《语文课程标准》把发展学生的个性放在了一个很重要的位置,其中明确地指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感的活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解"。由此可见,个性化阅读是时代所倡导,更适合...

  • 小学综合实践活动与德育融合实施的背景分析与目标取向

    关键词: 小学综合实践活动  德育融合  实施背景  目标取向  

    小学综合实践活动与德育融合实施可以更加充分地实现综合实践活动这一国家课程的校本化实施,进一步强化小学德育工作的针对性、实效性和科学性,具有深厚的研究背景和鲜明的目标取向。

  • 小学美术教学小组合作学习浅谈

    关键词: 小学美术教学  小组合作学习  作用  策略  

    采用小组合作学习的方式可以充分发挥学生学习的自主性,培养学生交流、探讨、合作、思考的能力。学生间的交流、探讨补充了教师课上遗漏的知识、发现他们学习上的不足,使学生的认识更加全面。它作为美术教学中一种行之有效的教学方式,以达到集思广益、取长补短、共同进步、协同发展为目的。在小学美术教学中采用小组合作学习应注意以下几点:一...

  • 浅谈小学数学课堂教学中错误资源的有效利用

    关键词: 小学数学  错误资源  利用策略  

    在现代教育观念的影响下,越来越多的教育者认识到教学中错误资源的可利用性。本文以小学数学教学为出发点,具体探讨如何在教学中充分利用错误资源,以期能够为相关研究提供可借鉴方法,从而推动小学数学教学的发展。

  • 浅谈合作能力在音乐教学中的重要性

    关键词: 音乐教学  合作能力  重要性  个性发展  

    在音乐学习中,学生的合作能力直接关系到其学习的过程及成果,因此教师要注重培养学生的合作能力。在小学音乐教学中,可以从组建有效的合作小组、在合作中学会尊重、注重学生的个性发展、注意教师协调作用几方面入手。

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