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盐城师范学院学报·人文社会科学版杂志

杂志介绍

盐城师范学院学报·人文社会科学版杂志是由江苏省教育厅主管,盐城师范学院主办的一本省级期刊。

盐城师范学院学报·人文社会科学版杂志创刊于1981,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

盐城师范学院学报·人文社会科学版杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:盐城师范学院

  • 国际刊号:1003-6873

  • 国内刊号:32-1053/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥172.00

  • 韩国国立江陵大学韩松校长率团访问盐城师范学院

    2008年4月16日下午,以韩松校长为团长的韩国国立江陵大学代表团访问我校。盐城师范学院院长薛家宝教授会见代表团一行,并陪同其参观我院两个校区。宾主进行了富有成效的会谈。薛家宝向客人介绍了我校的发展历史和迎接我国教育部本科教学工作水平评估的情况,代表团对我校本科教学工作水平评估取得优异成绩表示热烈祝贺。双方还就联办韩国语专业合...

  • 从韩国人学汉语看对零起点学生的对外汉语教学

    关键词: 对外汉语  零起点  教学方法  

    在来华学习汉语的留学生中,有一部分是处于零起点阶段的韩国留学生。在教学过程中不仅要利用各种形象化的技巧跨越因语言不通而形成的学习障碍,还要注重基础内容的学习,要使其认识到汉韩文化和语言的相通及差异。

  • 《红楼梦》两英译本死亡委婉语翻译的文化比较

    关键词: 文化翻译观  死亡委婉语  比较  

    从巴斯内特的"文化翻译观"视角,结合具体译例对《红楼梦》两英译本死亡委婉语的翻译策略与方法进行比较与评判,可以看出霍译本比杨译本更注重采用灵活多样的翻译方法尽量重构原文的委婉色彩。就形式而言,杨译本霍译本都与原文有所偏离;但在内容上,霍译本比杨译本更忠实于原文,原因在于霍译本更注重保留原文中死亡委婉语的内涵与特色,在忠实反映...

  • 英汉关系分句的对比分析——以对比分析和中介语对比分析为视角

    关键词: 英汉关系分句  对比分析  中介语对比分析  

    对比分析发现,英汉两种语言中的关系分句在词序、关系词、关系分句出现的频率等方面有差异。这些方面的不同会对中国学习者使用英语关系分句造成一定的干扰,就此可以提出三条假设:中国英语学习者在中介语产出中对关系分句使用不足;他们对关系分句限制性/非限制性的区分模糊;对关系词的正确选用会出现困难。中介语对比分析结果证实了这三条假设。

  • 对联翻译的方法与策略

    关键词: 对联  双行体  翻译  方法  

    在中西文化多元碰撞的今天,对联的译介是非常必要的。对联翻译可采取英语文学中双行体形式,翻译中应仔细考证内容,对于文化含量较重的典故用省略、意译、加注方式处理。

  • 对外汉语习得模式研究

    关键词: 对外汉语  语言习得理论  隐性课程  汉语习得模式  

    现行的对外汉语教学基本上处于一种粗放型、封闭型、随意性、无序化、低效率的阶段。对外汉语教学应当充分发挥以汉语为母语的语言环境中隐性课程的作用。基于世界上先进的认知心理学和语言生成学科的研究成果提出的对外汉语教学中留学生汉语习得模式的基本策略是:教学设计情境化、学习过程游戏化、师资构成多元化、日常生活中国化、校园活动经...

  • 小说语言的创造性及翻译的得与失——以钱钟书小说《围城》中的比喻翻译为例

    关键词: 比喻  英译  

    个性化原创比喻构成翻译的难点甚至盲点。结合纽马克的翻译思想,通过挖掘比喻修辞的深层特点,即本体、喻体之间的相似性来考察《围城》英译本的得与失,我们看到,译者既要充分调动自身素养,又要关照相关读者的理解水平和想象力,既给他们留下足够的想象空间,又要防止思维空白的产生,以确保比喻的认知功能与美学功能的有效传达。

  • 清政府脆弱的抗灾能力与清末十年江苏抢米风潮

    关键词: 灾荒  抢米风潮  清末十年  江苏  

    清末十年间,江苏频发的自然灾害打断了灾区民众正常的生产生活进程,又由于清政府不具备防灾抗灾能力,致使社会更加动荡,人心惶恐,群体心理失常。清末江苏农民反饥饿抢米风潮的形成是自然灾害频仍与清政府无力组织防灾抗灾双重因素导致的。

  • 扬州梅花名胜考

    关键词: 扬州  梅花  风景名胜  

    扬州是古代艺梅的一大胜地。隋唐以前扬州治在江南,南朝梁何逊法曹咏梅之事不在今扬州,但却成了扬州梅事的一段佳话。宋以来梅花欣赏、种植风气高涨,扬州是其中一个重要地区。著名的赏梅胜地有南宋真州梅园、扬州梅花岭、蜀冈"小香雪海",康乾之世盛极一时的扬州园林也大多有梅景营建。

  • 关于乐史状元地位的确认

    关键词: 乐史  状元  邱旭  

    古籍中乐史的状元地位并不明确,早期相关记载即有矛盾。近年的相关著作或将乐史和邱旭遗漏,或将两人都列为状元。从乐史的应试能力及日后所体现的文才、业绩与影响可以看出,乐史不仅是该科状元,而且是五代不可多得的名状元。

  • 梅曾亮“民佣”思想述论

    关键词: 梅曾亮  民佣  桐城派  

    梅曾亮的"民佣"思想主要包括爱民、利民、导民、顺民之性等内容。其产生原因主要有历史文化上的民本思想的影响、柳宗元的"吏为民役"说的直接启示等。其理论意义主要表现在对"桐城派"的思想有所超越、对现实吏治的批判和建议、对官吏评价标准的确立等方面。

  • 现阶段农村初中新课程实施情况调查

    关键词: 苏北农村初中  新课程  实施情况  

    通过对100多位农村初中校长就新课程培训、对新课改的认识、教学行为的改变、综合实践活动的开展、评价和考试改革等方面进行的调查,发现课程改革给农村初中带来了一些积极的变化,但也存在许多有待解决的问题,进而分析这些问题存在的原因,并提出了相应的改革建议。

  • 魏晋南北朝时期中国民间的色彩习俗

    关键词: 魏晋南北朝时期  中国民间  色彩习俗  

    魏晋南北朝时期政权更迭,社会动荡,民族交往不断增加,各种不同的思想观念交汇碰撞,多种复杂的社会因素导致民间习俗发生了显著的变化。在这一时期,国人识色、用色的水平进一步提高,颜色使用的等差有了新的变化,色彩的应用进一步制度化。

  • 农村教师教育的问题与转变——从国际比较的视角出发

    关键词: 农村教师  教师教育  转变  

    中国农村教师的能力与素质问题也已成为制约中国教师教育体系建设和健康发展的根本性难点问题之一。需要借鉴国外教师教育经验,从义务教育、教师专业发展、学校管理者的视角对国内的农村教师教育进行新的思考。农村教师教育应由多头分散重复培训向分级分类培训转变、由知识补充向实践能力提升转变、由重点提高向整体提高转变。

  • 新农村建设和为农村的农村基础教育

    关键词: 新农村建设  为农村  农村基础教育  

    新农村建设离不开为农村的农村基础教育,但目前的农村基础教育存在着背离新农村建设的现象。反思农村基础教育的现状和不足,诸如农村基础教育中的办学目标的离农性、课程内容的城市化、教学模式的不适切等,解决"为农村的农村教育究竟何为"的问题,需要提出相应的对策。

  • 试论农村基础教育改革目标的确立

    关键词: 农村  基础教育  目标  

    农村基础教育改革的目标体现了教育的本质,决定着农村基础教育改革的走向。由于受各种因素的影响,农村基础教育改革目标出现了种种错位现象,为此必须从农村教育改革的实际出发,坚持以实现义务教育目标为纲,统领体现"农"字特色的研究性学习、校本课程、信息技术教育、劳动技术教育、社会实践和服务活动等多元化目标。

  • 当前农村基础教育的现状与对策

    关键词: 农村  基础教育  现状  对策  

    当前,农村基础教育还存在着教育资源配置不平衡、"留守孩子"教育不到位、乡镇政府没有承担起对教育的责任、农村基础教育目标不明确、具体问题没有进行分类研究、对新出现的教育问题的研究缺乏针对性等等问题,在实践中应该通过坚持教育公平、注重综合治理、强化领导责任、采取分类指导、重点调查研究突出问题等等方法进行解决。

  • 海派插图的现代性

    关键词: 海派插图  现代性  人体审美  

    海派插图是对海派小说中所描写的社会生活的图解与艺术表现。海派插图的最大特点,就是在中国开现代性风气之先。海派插图对新的生活方式的反映,体现了人们对现代化的渴求;海派插图对人体的表现,更接近现代意义上的人体审美。

  • 盐城师范学院喜迎50周年校庆

    木铎金声,薪火相传。2008年,盐城师范学院迎来50周年华诞。盐城师范学院的办学历史始于1958年创建盐城师范专科学校。当时,曾在盐城战斗和工作过的元帅为学校题写了校名。1999年,盐城师范专科学校和盐城教育学院合并升格为本科高等院校———盐城师范学院;2002年,国家级重点中专盐城商业学校并入盐城师范学院。五十载岁月峥嵘,数代人辛勤耕耘。...

  • 我观高校学报

    不久前,有朋友告诉我说:这些天网络媒体正在热炒高校学报,只要把“学报”和“垃圾”两个词输进去检索,就会出来很多东西,其中有不少负面议论。若果真如此,窃以为过矣!一所高校的学报,是这所高校的一张名片。学报对于推动高校的学科建设、培养年轻学者、深化科学研究等所起的作用,我以为是不言而喻的。近些年来,大多数高校领导都十分重视学报建设...

  • 宋代咏史怀古诗百年研究综述

    关键词: 宋代  咏史怀古诗  研究综述  

    宋代咏史怀古诗的百年研究历程大致经过了三个阶段,即二十世纪初至建国前的发轫期,多点评注解、个案分析;建国后至八十年代的发展期,注重赏析与议论之结合;二十世纪九十年代以来的兴盛期,个案分析与宏观研究并重。新时期以来,对宋代咏史怀古诗的研究热度还在持续升温,然缺陷和不足亦非常明显。

  • 《诗经》评点三种来源考论

    关键词: 来源  原创  转录  嫁接  

    自明末以来的《诗经》评本约存三十种,按其来源可分为原创评点、转录评点、嫁接评点三种。本文在对现存评本进行考察梳理的基础上,对这三种来源进行了阐说。

  • 明中期词家对词体衰微原因的反思

    关键词: 明代中期  思想文化  词乐词谱  戏曲  

    明代中期,随着词学的复苏,明人开始对词体创作萎缩的状况进行反思并探究其原因。他们认为,政治思想与文化政策制约了词体的创作;词乐、词谱的亡佚使词体创作无所依凭;音乐的变化、戏曲的勃兴也是词体创作走向衰微的一个重要原因。这样的反思与探究在词学史上有着深远的意义,可以说清代词学全面繁荣的序幕在此已经悄然拉开。

  • 论唐宋咏物词的审美特征

    关键词: 唐宋咏物词  离形写音  审美特征  

    由词之为乐的时间性特点,反观唐宋词中大量的咏物词,则更易看出词人拥有的充满音乐节奏的审美心灵。在这种心态下,离形写音,化空间为时间,在管弦声中聆听物的节奏,成为词人谋合词体体性的艺术精神,亦展现出与徒诗不同的审美特征。由此,那种仅关注于"物",而求形神兼备,进而关注于"情",而求言外之意,距离歌场下的"物"感,终是隔了一层。

  • 剑溪堂刻本《书经》考述

    关键词: 剑溪堂刻本  三册毛装  

    剑溪堂刻本《书经》为近年在徽州地区发现的一种《尚书》新版本。根据其书口、版式、字体、用纸、内封面以及避讳等情况综合判断,该书刊行于明神宗万历年间,与北图藏元明间宗文书堂刻本《书集传音释六卷》同出一个版本系统。它的出现对于认识《书经》乃至整个《尚书》的流变史有其重要意义。在蔡沈集传《书经》普遍流行六册、七册线装本的情况下...

  • 从“生活空间”到“文学空间”——“空间理论”:作为文学批评方法

    关键词: 空间  生活空间  文学空间  文学批评  

    文学空间来源于生活空间,文学空间是生活空间的变型、转化和升华。生活空间要转化成文学空间必须经过作家的遴选、厘定和创造并且包蕴着作家的审美观、世界观和人文观。"空间理论"立足于从生活空间向文学空间的过渡,充分发掘作家的空间想象方式及其表现手段,探讨作家内心世界的外化规律和价值取舍。

  • 生态语言:文学批评的新视阈

    关键词: 生态语言  文学批评  生态批评  

    生态语言学是生态学与语言学相结合而形成的新兴语言学分支。生态语言学研究的兴起,其目的是克服极端的人类中心的、机械主义的世界观,最终促进人与自然关系的和谐。在生态语言视阈下,文学批评要消除人类至上的观念,确立生态整体观念、自然万物都具有重要价值的生命观念。

  • 本刊近期重点组稿选题

    一、马克思主义中国化研究。选题重点:中国特色社会主义理论体系研究,社会主义核心价值体系研究,改革开放30年历史经验和成就研究,继续解放思想、推进科学发展研究。二、经济学研究。欢迎对经济热点、难点问题进行研究,研究既要有理论深度,也要有现实针对性。主要选题:经济可持续发展研究,区域经济研究(重点是江苏沿海开发研究),资本市场研究,金...

  • 王蒙的文学批评:后革命时代的话语经验

    关键词: 王蒙  文学批评  后革命时代  

    王蒙不但是个风格独到的作家,而且也是个具有独立见解的批评家。他的批评具有真诚、开放、包容的批评姿态,历史与审美相结合的批评标准和个性、幽默、直观的批评风格。王蒙的文学批评很典型地体现了新时期这一后革命时代话语经验的特征。

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