体育教师专业素质发展的特点及其策略

胡曼玲 扬州大学附属中学 江苏扬州225002

关键词:专业素质 专业发展 发展策略 研究发展 创新发展 

摘要:体育教师专业发展是实施新课程标准,达成新课程目标的关键,也是科学组织教学,提升教学水平的途径。随着体育科学的进步和体育教学的改革,体育教学内容和教学方法不断发展变化,要求体育教师不断更新和充实自己的知识、技术与能力结构,不断发展专业素质,使之能适应于新课程教学的需要。本文探讨了体育教师专业素质发展的特点,提出了体育教师专业素质发展的策略,以提高体育教师的专业素质,促进专业成长。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

运动

部级期刊
1-3个月下单

关注 2人评论|1人关注
相关期刊
  • 当代体育
    省级期刊 1个月内下单
    黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
  • 体育画报
    部级期刊 1个月内下单
    中国体育报业总社
  • 体育视野
    省级期刊 1个月内下单
    江西省报刊传媒有限责任公司
  • 体育科研
    省级期刊 1个月内下单
    上海体育科学研究所(上海市反兴奋剂中心)
服务与支付