运动杂志

新周期下竞技健美操难度动作创新策略的研究

关键词: 新周期  竞技健美操  难度动作  创新策略  

通过访谈法、录像分析法等,对以往的学术期刊中竞技健美操难度动作创新因素和方法进行分析、归纳及进一步的拓展,以期为我国竞技健美操项目难度动作的创新提供理论支持.

社会转型期我国运动员社会保障探讨

关键词: 运动员  社会保障  社会资本  可持续发展  

采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等方法,从社会转型的角度出发对我国运动员社会保障特别是就业安置和竞技体育可持续发展进行探讨.分析认为,运动员的社会保障和安置要和我国转型期的社会特点结合,只有适应社会的发展才能更好地为体育事业服务.

体育产业风险投资中的政府角色定位分析

关键词: 体育产业  风险投资  政府职能  

综合运用文献资料法、调查访问法以及综合分析法等,结合我国体育产业风险投资的发展历程与现状,从体育经济学视角探讨我国体育产业风险投资的特性,在此基础上对政府介入体育产业风险投资的必要性进行了分析,认为政府应避免充当体育产业风险投资的主体,而是进一步培育和引导体育产业风险投资主体,塑造起良好的体育产业风险投资支撑环境.并根据这...

构建和谐体育课堂生态系统的策略研究

关键词: 体育课堂  生态系统  教学环境  教学过程  

用科学自然化的生态观点审视体育课堂,运用系统观、动态发展观来研究体育课堂教学,从不同角度分析如何优化体育课堂教学环境与过程以及与之相关因素之间的关系,从而构建出和谐体育课堂生态系统的结构图,提高教学质量,达到每个个体终身体育的教学目标.

论体育教学运动技能回归之意义与应对

关键词: 运动技能  本质  螺旋式回归  

运用文献资料法、归纳分析法等,对体育教学的本质特征——运动技能教学进行了课改前后变化过程进行了回顾,并认为课改过程中曾出现的“淡化运动技术”现象,它有其一定的合理背景,但这只是短暂的现象,运动技能教学回归课堂也是必然的.同时,课改后运动技能教学回归并不是对课改前运动技能教学简单的重复,而是否定之否定之后的螺旋式回归,并就这次...

2012年美网男子单打决赛德约科维奇与穆雷的技战术统计比较分析

关键词: 网球  技战术  统计  比较分析  

通过文献资料法、统计分析法和录像观察法,对2012年美国网球男单决赛中德约科维奇和穆雷各项技术数据进行统计比较分析.结果表明,德约科维奇和穆雷在身体形态差距不大,从交手记录上看平分秋色,但在非迫性失误和体能上穆雷略占优势.非迫性失误较多、体能不充沛、状态不稳定性、天气恶劣等因素是德约科维奇比赛失败的主要原因.

女子网球运动员硬地技战术运用的空间特征

关键词: 女子网球  硬地  技战术  空间  

选取近3年15场高水平的硬地职业女子网球赛事进行分析,以5名世界顶尖女子网球选手作为调查对象,旨在通过分析优秀选手在硬地的技战术运用的空间特征,深入了解国际女子网坛技战术的运用规律,把握当今女子网球的技战术发展方向,为我国女子网球技战术的训练实践、提高我国女子网球运动水平提供参考依据.

我国优秀女子摔跤运动员杨森莲技术特点及主要对手应对策略研究

关键词: 优秀女子摔跤运动员  杨森莲  技术特点  应对策略  

本研究主要运用录像分析法和专家访谈法对杨森莲个人进行研究,旨在对杨森莲得分技术运用情况统计的基础上,结合其主要对手的具体情况来制定其相应的应对策略,为其未来大赛中面对主要对手时拟定具体的理论参考.

2012年欧洲杯视野下欧洲强队的进球进攻方式分析

关键词: 2012年欧洲杯  现代足球  进球进攻方式  

运用文献资料法、数理统计法和归纳演绎法,对欧洲强队进球进攻方式进行研究,探求比赛中进球进攻方式的规律和发展趋势,以期对低谷中的中国足球提供一些参考价值.

2011-2012赛季外援的引入对CBA联赛发展的影响研究

关键词: 外籍球员  cba联赛  发展  影响  

以CBA 2011-2012赛季外援的比赛数据为基础,对外援的引入对CBA联赛发展影响进行系统、科学的分析,旨在反应出当前CBA联赛外援引用现状、对各方面影响以及差距和不足,期望CBA联赛在篮球技术和篮球理念上有明显的提升,提高CBA的品牌价值,促进中国篮球市场的发展.

关于羽毛球运动员心理素质训练的思考

关键词: 羽毛球  竞赛  心理训练  

随着羽毛球运动的不断发展,竞赛过程中心理素质越来越成为比赛中取胜的关键因素,本文首先分析羽毛球运动员的主要心理特点,然后再对羽毛球运动员“球感”的训练、反应动作训练、集中注意力训练与意志训练进行了详细的介绍,最后对羽毛球运动员比赛时的心理调节提出了一些建议.

论我国业余足球比赛及裁判的培养

关键词: 业余足球  裁判  培养  

本文以促进足球运动的发展为视角,以培养业余足球裁判为基点,探讨裁判的培养对足球运动的促进作用.研究认为,宏观上建立完善的裁判培养和晋级体制、扩大业余比赛的规模是基础,微观上提高裁判员的综合素质是培根本,从而全面促进我国足球事业的发展.

排球快攻节奏研究

关键词: 排球  快攻战术  快攻节奏  

快攻节奏是指运动员完成快攻配合所需的时间.一般包括一传出手到二传的时间、二传出手到扣球的时间和扣球击球到落地的时间.在高水平排球比赛中,快攻的节奏快,进攻的效果好,但快攻的节奏并非越快越好,也有一定的限度,当快攻的节奏过快时,二传队员和进攻队员都容易失去对球的有效控制,进而导致失误增多.而影响快攻节奏的因素有一传的弧度和速度、...

铅球出手角度与出手速度的生物力学分析

关键词: 铅球  出手角度  出手速度  生物力学  

采用观察和生物力学分析等方法,对铅球出手速度和出手角度进行综合分析,揭示降低出手角度可以提高出手速度的原理.用定量分析与定性分析相结合的方法,全面分析了降低铅球出手角度对推铅球成绩的正面作用和不利影响.结果表明,对于不同水平的运动员来说,推铅球的合理出手角度是不同的,力量越大、水平越高的运动员其推铅球的合理出手角度就越接近理...

山西省大学生毽球竞技实力分析

关键词: 山西省  大学生毽球  竞技实力  

运用文献资料法、数理统计法和对比分析法,对山西省在第8、第9届大学生运动会上毽球运动成绩的发展变化进行分析与研究,旨在为山西省毽球训练管理和招生部门制定发展战略规划提供参考,以期对山西省大学生毽球运动的发展有所启示.

2000-2011年我国竞技健美操科研论文统计分析

关键词: 竞技健美操  统计分析  体育核心期刊  

以“中国知网”体育核心期刊上收录的2000-2011年间有关我国竞技健美操的论文为研究对象,对论文的数量、内容、方法、作者情况进行分析.旨在揭示我国竞技健美操运动研究的现状,为后续研究提供参考,以进一步推动我国竞技健美操运动科研水平向更高层次发展,从理论上更好的去指导实践.

提高学生耐久跑参与度的2个策略

当一部分所谓学者、专家大谈让人似懂非懂的高深理论时,我们可敬的中小学体育教师们在一线辛勤耕耘,他们少了一份浮华与焦躁,多了一份务实与冷静,他们把孩子们的体质健康当作事业的终极追求.常年累月的孜孜探索,汇集也蕴藏了巨大的创造力,点滴话语、一个教法创新、一次理论反思……无不闪烁着实事求是与智慧的光芒.《阳光心语》专栏,就是为中小...

因陋就简练弹跳

目标诊断法在100m训练中的应用

腹肌的训练方法

一个中年体育教师的青春激情

体育教学中渗透式心理健康教育模式的构建与实验研究

关键词: 渗透式  心理健康  教育模式  实验研究  

在大量查阅文献资料、调查高校目前体育教学中心理健康教育的实施状况的基础上,以宿迁学院2010级2个篮球选项班为实验对象,运用问卷调查法、实验法等研究方法对构建模式和实验结果进行比较研究与分析,构建出体育教学中实施心理健康教育的模式,即渗透式心理健康教育模式,并在实践中加以检验应用.

学校体育临时聘教现象的研究——以绍兴市学校为例

关键词: 绍兴市  学校体育  临时聘教  

通过文献资料法、访问调查法等研究方法,以绍兴市为例对我国学校体育临时聘教的现象进行了研究分析.

基于教育生态学视域的高职体育教育环境的构建

关键词: 教育  生态学  高职体育  环境  构建  

体育教育作为高职教育生态系统中的一个重要因子,在培养“高素质、高技能应用人才”中起着非常重要的作用.应用教育生态学的基本原理,探讨在高职教育生态系统中体育教育的地位、作用,存在的问题和构建体育教育环境的措施.为贯彻中共中央、国务院关于《加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,将“增强学生体质是教育目标之一”落实到高职体育...

体育专业免费师范生个体意识对教育信仰影响的研究

关键词: 体育专业  免费师范生  个体意识  教育信仰  

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,探究体育专业免费师范生个体意识对教育信仰的影响.通过研究发现,个人预期、个人对教师职业的认同、诚信意识3个因素对其教育信仰影响明显.

健美操和跆拳道教学对心理健康作用差异性研究

关键词: 健美操  跆拳道  心理健康  大学生  

为比较健美操和跆拳道的锻炼对心理健康的影响,使用SCL-90分别对锻炼健美操组、锻炼跆拳道组和对照组3组被试者进行前后测量,进行方差分析.结果表明,健美操组比跆拳道组更能改善被试者的抑郁、焦虑、敌对和精神病性.大学生中提倡健美操的锻炼,可以提高躯体和心理健康水平.

多元智能理论在健美操教学中的应用研究——以浙江商业职业技术学院为例

关键词: 多元智能理论  健美操教学  

通过文献资料法、教学实验法、心理测量法、数理统计法、比较分析法等研究方法,结合多元智能理论,建立多元化健美操教学模式,使之运用于教学中进行实践检验并得出相关研究结果,以进一步提高课堂教学的效果,深化高校教育改革.

社会体育专业学生服务社区的路径探讨——以湖南工业大学社会体育专业为例

关键词: 社会体育  服务  社区  路径  

采用问卷调查法、访谈法等方法,对株洲市社区体育的现状进行了解并加以分析,发现株洲市社区体育存在锻炼人群的年龄结构不合理,男女锻炼人数不均衡,体育指导人才、资金缺乏等问题.结合湖南工业大学体育学院拥有雄厚的硬件基础、人才资源和技术优势,提出了社会体育专业学生服务社区的路径.

高等体育院校学生课余时间阅读情况的调查与分析——以北京市3所学校为例

关键词: 体育院校  大学生  阅读  

课外阅读对提高大学生综合素质有着非常重要的作用.本文以首都体育学院、北京体育大学、北京师范大学体育学院本科学生为调查对象,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对体育院校学生课余时间进行阅读的情况进行调查研究.

提高高校羽毛球单打控制球能力的探析

关键词: 羽毛球  单打  因素  控制球  能力  提高  

采用文献资料法、跟踪调查法和数理统计法等研究方法,对高校羽毛球专选班学生与球队队员在单打项目的能力培养方面进行调查分析.

基于快乐体育理念的高校体育教学探讨

关键词: 快乐体育  高校  体育教学  

高校教育重要组成的部分体育教学,是高校学生身体素质提高的重要方法,然而因学习及就业压力等,高校学生的体育学习积极性并不是很高,自我锻炼时间也比较少,为提高高校学生体育兴趣与自身素质能力,学校引进了快乐体育教学理念.本文就快乐体育理念下高校体育教学进行了分析探讨.

福柯微观权力论对体育教育的启示

关键词: 体育教育  微观权力  身体规训  

对福柯等人提出微观权力论的基本内涵和基本特征进行了分析,并在分析微观权力对学生的身体规训中的作用的基础上认为,在体育教育过程中应尊重学生的权力与自由,重视体育技能的获得,发展学生身体及突显出体育教育的内化功能.

高校体育双语教学环境构建的思考

关键词: 高校体育  双语教学  教学环境  

采用文献资料法、逻辑分析法,通过对体育双语教学的界定分析,探讨了为实现高校体育双语教学的目标效果、构建双语教学环境的重要性,并在此基础上提出体育双语教学环境构建的策略.

当前体育课游戏开发设计与运用中存在问题的思考

关键词: 体育游戏  课堂教学  开发设计  问题与对策  

在学校体育课堂教学中,体育游戏使用出现的问题主要表现为2类,一是先天性的开发设计的缺陷,二是教师因教条运用或客观限制导致的问题.

情境教学法运用于小学体育课的作用

关键词: 情境教学  快乐体育  小学体育  体验  

传统的教学方法严重抑制了小学生学习体育的兴趣.随着课程改革的开展和新课程标准对小学体育课堂教学的要求,情境教学法以其形象性、启发性、可感知性越来越被人们所认可.本文通过实际教学案例的运用来体现情境教学法在小学体育课中的作用.

体育课吸引学生“三途径”

“反思性学习”在大学生篮球裁判培养中的应用

关键词: 反思性学习  篮球裁判  培养  

反思性学习在大学生篮球裁判培养中的应用就是要突出学生的主体地位,引导学生对培训内容、执法过程、结果、学习方法等进行反思,发现和解决问题,总结经验与教训,帮助学生学会学习,促进学生实现从“学会”到“会学”的转变.具体反思行动可以分为反思习惯的培养、反思内容的界定、反思主体的转化以及反思行为的合作等几个阶段.

基于SOPLAY观察量表对普通大学生课外体育锻炼的研究——以江苏科技大学为例

关键词: soplay观察量表  普通大学生  课外体育锻炼  

运用SOPLAY(The System for Observing Play and Leisure Activity in Youth)对普通大学生课外体育锻炼进行观察和数据收集分析.结果显示,普通大学生在参与锻炼的人数、时间段、项目、强度等方面都存在男女差异,建议普通高校为课外体育锻炼提供时间保证、场地保障、技术指导和后勤服务,以鼓励普通大学生尤其女生积极进行课外体育锻炼.

音乐院校学生体质健康监测结果分析

关键词: 音乐院校  体质健康  健康测试  

运用文献资料法、专家访谈调查法和数理统计法,对国内3所知名音乐院校的2011年学生体质健康测试数据进行分析和讨论,总结其总体成绩较差的原因,提出了促进学生体质健康的方法,以期规范和完善音乐院校体育课程的教学,促进音乐院校体育工作的发展.

高职院校体育教学实施“岗位主导”教学模式的探析

关键词: 高职院校  岗位主导  职业岗位素质  

针对目前高职院校体育教学对学生职业岗位素质培养的现状,提出了在高职院校体育教学中实施“岗位主导”的教学模式,并对岗位主导体育教学模式的内容进行了构建.在对高职院校学生职业岗位素质总体把握的基础上提出了实施建议,以期为高职院校体育教学改革实践提供参考.