“快速作文”教学模式初探

李祥 盱眙县兴隆中心小学

关键词:快速作文 课堂作文 写话 语文教学改革 写作基础 

摘要:<正>作文教学是语文教学的一个重要组成部分,也是语文教学改革中的重点和难点。笔者发现,在课堂作文教学实践中,还存在着少数学生不能及时地保质保量完成习作,甚至拖到课后的现象。对此,我对中高年级的课堂作文教学进行了"快速作文"教学模式的探索,总结出以下几种训练方法。一、抓实习作基础,加强思维训练"快速作文"训练的中心是"快",这种训练必须在一定的写作基础上进行。而提高写作基础最主要的方法就是让学生多看书,多积累,勤动笔,从说话到写话,从小片段到大篇幅,逐步强化训

阅读杂志要求:

{1}来稿文字务求准确、精炼、通顺、重点突出。

{2}量和单位必须符合国家法定计量单位最新标准,文稿中外文字符必须区分大、小写,正、斜体,黑、白体,上、下角标字符的位置高低应区别明显,容易混淆的外文字母、符号请在第一次出现时注明。

{3}注释采用页末注,用数字加圆圈标引(①②③……)。

{4}注释一律采用当页脚注,每页单独编号,注释号码用阿拉伯数字①、②、③……等表示。

{5}要求有100-300字的摘要和5个词组以内的关键词。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

阅读

省级期刊
1个月内下单

关注 5人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付