关键词：ticking time 小学英语 译林 终结性评价 

摘要：<正>《义务教育英语课程标准(2011版)》强调评价应采用形成性与终结性评价相结合的方式,增加评价的维度,既关注学生的学习过程,又关注学习结果。2012年秋季学期起,我省在各小学三年级全面启用新版小学英语教材——小学《英语》(三年级起点),改版后的教材在每个单元增加了一个板块——Ticking time。修订后的这套江苏译林版小学《英语》教材凸显了

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