关键词：儿童文学作品 小学语文课程 推荐作品 儿童文化 图画书 

摘要：<正>随着广大语文教师对儿童阅读的重视,越来越多的儿童文学作品进入小学语文课程,或成为课内的阅读教材,或成为课外的阅读材料。然而教师推荐的部分作品却不受学生欢迎,这反映成人立场和儿童立场发生了冲突。教师如何站在儿童的立场上来推荐作品是个复杂的问题,这将涉及到儿童阅读、儿童文化等诸多方面。现在,我们抓住教师容易忽视的几个问题展开讨论。

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