亲近“农”味,丰满习作

董文女 江苏省泰州市姜堰区张甸中心小学

关键词:习作教学 学生习作 小学语文教师 新教育 阅读教学过程 

摘要:<正>作为一名农村小学语文教师,在多年的习作教学中,我深刻地体会到,要想让学生有内容可写、写得灵活,就必须紧紧依托"农村"这一广阔的天地,让"农"味丰满学生习作。一、精心开展"农"味活动,激发创作兴趣陶行知先生在新教育中提到学生有了趣味就肯用全副

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