关键词:习作教学 学生习作 小学语文教师 新教育 阅读教学过程
摘要:<正>作为一名农村小学语文教师,在多年的习作教学中,我深刻地体会到,要想让学生有内容可写、写得灵活,就必须紧紧依托"农村"这一广阔的天地,让"农"味丰满学生习作。一、精心开展"农"味活动,激发创作兴趣陶行知先生在新教育中提到学生有了趣味就肯用全副
阅读杂志要求:
{1}来稿文字务求准确、精炼、通顺、重点突出。
{2}量和单位必须符合国家法定计量单位最新标准,文稿中外文字符必须区分大、小写,正、斜体,黑、白体,上、下角标字符的位置高低应区别明显,容易混淆的外文字母、符号请在第一次出现时注明。
{3}注释采用页末注,用数字加圆圈标引(①②③……)。
{4}注释一律采用当页脚注,每页单独编号,注释号码用阿拉伯数字①、②、③……等表示。
{5}要求有100-300字的摘要和5个词组以内的关键词。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社