小学英语的“非正式学习”

孙大静 江苏省徐州市苏山小学

关键词:非正式学习 小学英语 引领 帮扶 交流 

摘要:非正式学习是指在非正式学习时间和场所接受新知的学习方式,它是通过非教学性质的社会交往来传递和渗透知识,是由学习者自我发起、自我调控、自我负责的学习。在小学英语学习中,发挥非正式学习的效应,通过教师的有效引领与帮扶,使学生在学习体验中培养英语学习的态度与能力,收获英语学习的价值,从而使英语学习更加有效。

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