关键词：读写结合 通道 教学语言 作文课 研讨活动 

摘要：第一次见到徐栋,是在2017年由《阅读》编辑部承办的首届“作文课怎么教”一江苏省作文名师精品课堂观摩与研讨活动上。在示范课教学的环节中,一位身形瘦削、笑容温暖的老师给记者留下了深刻的印象。他执教的作文课《记一次家务劳动》,用别具匠心的教学方式和幽默诙谐的教学语言,紧紧地抓住了孩子们的注意力。在他的引导、启发下,孩子们一篇篇灵动而又富有趣味的习作令参加活动的老师交口称赞。

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