关键词：范文 选读 考前 学生作文 优秀作文 

摘要：在高考前夕，同学们适当地选读一些范文可以获得一些有益的启示，问题在于选什么样的范文来读。目前，同学们身边的范文大都是同龄学生写的优秀作文，我觉得这对高考作文来说，参考价值不大。以议论文方面来说，学生作文的局限性十分明显：①知识视野狭窄，选用的论据往往是古今中外熟透了的材料；②观点上难有突破，大都人云亦云；③语言上学生味十足，极少个性。这样的文章读来读去，只能给人四平八稳的感觉，却难以产生一点儿灵气。

阅读与鉴赏杂志要求:

{1}必须是作者独立取得的原创性、学术研究成果，不侵犯任何著作权和版权，不损害第三方的其他权利，引用部分文字的要在参考文献中注明，署名和作者单位无误，切勿一稿多投，文责自负。

{2}采用匿名审稿制，由编辑部约请专家评审。请作者将个人相关信息（包括姓名、单位、职务或职称、通讯地址、联系电话、电子邮箱）单独置于首页，稿件正文勿出现个人信息。

{3}如论文属于某科研课题或基金项目，在首页地脚处写出项目名称及编号;在首页地脚处写清第一作者姓名(出生年—)、性别、职称。

{4}正文的标题层次用阿拉伯数字编号，不同层次的数字之间用下圆点“．”相隔，如“l”，“2.1”，“3.1.2”，并一律左顶格。

{5}注释一律采用脚注，注码用“①②③……”，“每页重新编号”方式。注释码置于句 号、逗号、引号之后，不出现在顿号后，句中不出注。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社