期刊在线咨询服务, 立即咨询
幼儿100杂志

杂志介绍

幼儿100杂志是由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管,江苏凤凰少年儿童出版社有限公司主办的一本省级期刊。

幼儿100杂志创刊于2008,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

幼儿100杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏凤凰出版传媒股份有限公司

  • 主办单位:江苏凤凰少年儿童出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-182X

  • 国内刊号:32-1784/C

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥244.00

  • 不,一百种在那里

    关键词: 幼儿教育  教师  教育方法  儿童  

    孩子 是由一百种组成的 孩子有 一百种语言 一百双手 一百个想法

  • 北京学前教育将突出公益普惠鼓励企事业单位办园

    关键词: 企事业单位  学前教育  北京市  公益  第四次会议  人大常委会  教育供给  扶持力度  

    为完善学前教育供给保障,解决“入园难”问题,北京将加大财政扶持力度,淡化公办、民办概念,突出公益普惠;对各类型幼儿园实行专人专职常态化管理;将研究鼓励机关、部队、企事业单位办园政策措施。5月31日,在北京市十五届人大常委会第四次会议上,北京市人民政府报告了“落实学前教育三年行动计划。

  • 上海公办园占比超过六成

    关键词: 上海市  公办  非营利性  幼儿园  民办园  教委  比例  对举  

    记者近日从上海市教委获悉,目前上海公办园占幼儿园比例为62.23%,通过持续加大对举办非营利性民办园的倾斜鼓励力度,普惠陛幼儿园已达80%。

  • 香港幼儿园加强家长教育 教育局制定3个范畴8个主题

    关键词: 家长教育  幼儿园  教育局  香港  范畴  资助政策  教育活动  

    据香港《文汇报》消息,香港教育局在今学年落实“免费幼教”资助政策,加强家长教育便是其中一个重点,近日其向全港幼儿园发通告,公布加强幼儿园阶段家长教育的详情,当中制定了3个范畴8个主题的“家长教育架构”,并以此为基础,举办全港家长教育活动。

  • 学龄前儿童每天活动应达3小时

    关键词: 学龄前儿童  身体活动  体育运动  活动时间  日常活动  指南  

    国内首部《学龄前儿童(3-6岁)运动指南(专家共识版)》正式,其中首次提出学龄前儿童每天活动应达3小时以上。学龄前儿童身体活动形式主要包括日常活动、游戏玩耍以及体育运动等。《指南》对学龄前儿童运动提出具体时间推荐:“全天内各种类型的身体活动时间应累计达到180分钟以上。其中,中等及以上强度的身体活动累计不少于60分钟。”

  • 澳大利亚新儿童保育津贴制度将实行 需申请才能享受

    关键词: 津贴制度  澳大利亚  保育  儿童  享受  才能  care  福利政策  

    据悉,从7月2日开始。澳大利亚政府将实行新幼托福利金制度,现行的托儿福利金(Child Care Benefit)和托儿费返还福利政策(Child CareRebate)将合并为儿童保育津贴(Child Care Subsidy)。通过该新制度,平均育有一个孩子的家庭每年将能多获1300澳元,两个孩子的家庭则可多获2500澳元以上。

  • 为解决儿童肥胖问题英国将禁止超市在收银台前卖糖果

    关键词: 英国政府  肥胖问题  儿童  糖果  超市  收银台  垃圾食品  名人代言  

    英国政府正计划禁止超市设立罪恶区以及高糖分蛋糕饼干买一送一的优惠,以解决英国儿童的肥胖问题。英国首席卫生大臣杰瑞米·亨特表示接下来将推动一系列新法规,包括禁止卡通人物或名人代言垃圾食品,禁止餐厅供应气泡饮料无限畅饮也可能全面禁止零售业者贩卖能量饮料给16岁以下儿童。

  • 新手教师的困惑与适应

    关键词: 新手教师  启蒙老师  教学经验  新教师  幼儿园  大学生  孩子  同学  

    我是一名入职不满一年的幼儿园"新教师",在很多人的眼中,我就是一个"职场菜鸟"。面对全新的环境,身边熟悉的朋友、同学变成了教学经验丰富的前辈老师和领导们,我知道,自己必须要尽快转换自己的身份。我,不再是一名大学生,而是一名老师,我的身上肩负着责任和使命。孩子是祖国的花朵,是社会的希望,是家中视为珍宝的"小王子"或者"小公主"。...

  • 新教师成长日记

    关键词: 教师成长  日记  教育理论  大学毕业  新教师  学习  

    《大学》中的汤之《盘铭》曰:"苟日新,日日新,又日新。""新教师"要不守旧,不固守常规,积极学习,不断更新自己。作为一名新教师,真的从头到脚都是"新"的。当时的我大学毕业,考研失利,看起来"时运不济",还好我没有自怨自艾。于是我出现在了教育招聘专场,和三幼的缘分也就此开启。初出茅庐,诚惶诚恐,从往昔教育理论抽离出现实教学现场。

  • 在陪伴中成长

    关键词: 成长  幼儿园工作  新教师  方向感  迷茫  业务  孩子  

    我是一位刚刚入职两年的新教师。我喜欢孩子,努力工作,但是常常会感到迷茫无助,没有方向感,处处有些丈二和尚摸不着头脑,尤其是在幼儿园工作的业务方面,我非常期望能得到一些细致的指导。本学期,我新接了一个小班,心里希望能够从头开始踏踏实实地走好每一步。一开始,我迷茫于该选择什么地方入手。学期初的业务会上。

  • 根予花的爱

    关键词: 幼儿园  花朵  供养  幼师  老师  

    幼师这份职业,让我深深体会了守护着弱小的生命,等待他慢慢成长的欢喜,我至今还记得。我不敢拍着胸脯说:我愿意做那默默无闻的根,去供养我们漂亮的花朵。但开出那灿烂花朵的刹那,便是我最光荣的时刻。虽然有时候会被遗忘,但那快乐供养的日子是一生最美的记忆,最宝贵的经历。大家都说,幼儿园老师很辛苦。

  • 和孩子们一起长大

    关键词: 孩子  小动物  老师  

    到现在我工作已经快两年,接触了不少孩子。在他们眼里,任何事物都是有生命的,花是会微笑的,所以不能摘;树是会舞蹈的,所以要爱护;小动物是可爱的,所以要保护。在他们眼里,人与人都是礼貌友好的,不小心伤害了别人要说"对不起",别人给予帮助要说"谢谢",见到老师要问好,离别时要说"再见"……他们用最美丽的眼睛发现了世界最美好的一面。

  • 对幼儿园新教师培训的几点思考

    关键词: 幼儿园  新教师培训  骨干教师  新手教师  成长历程  专业信念  专业能力  自主学习  

    从教十年,我完成了从一名新手教师向骨干教师的转变。回顾我的成长历程,从一名准教师到骨干教师的转变,专业能力与专业信念的建立,得益于以下几点:一是自主学习,基于幼儿园日常工作情境,通过反思查找不足,通过阅读改善实践,使我能够解决实践中遇到的小问题。二是幼儿园组织的各类教研活动,使我对我园课程的建设与改革、一日工作流程与要求等获...

  • 真正的欣赏——充满力量

    关键词: 口头评价  力量  欣赏  幼儿行为  生活教育  幼儿园  教师  老师  

    "口头评价是幼儿园老师最常用的强化幼儿行为的手段,是幼儿园生活教育的重要组成部分。有研究统计,教师一天之中的口头评价能达到200多句。口头评价成为教师控制或制约孩子的一种最容易的手段,不论效果如何,每个教师都会使用口头评价。

  • “生长”和“表演”

    关键词: 生长  故事教学  教学环节  幼儿园  新教师  90后  园长  

    我第一次开展"拔萝卜"的故事教学,已经是十多年前的事了。还记得当年刚刚进入幼儿园,整天担心园长推门听课。害怕故事背不出,害怕教学环节遗漏了,每天都把教案带回家。那时的备课,真的像在背课,认为最主要的工作就是把故事背出来,而且一字不漏。但是一上课,一紧张,哎呀,又忘了一段内容,又忘了一个自己认为最重要的提问。如今我看着一位年轻的9...

  • 基于教师专业标准开展新教师培养

    关键词: 教师专业标准  新教师培养  幼儿园教师  教师专业素质  教师专业发展  园本培训  教师岗位  迷茫  

    《幼儿园教师专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。"十二五"期间,我园围绕《幼儿园教师专业标准》,一直致力于打造优质的园本培训,帮助一批批的新教师走过入职初期的不安和迷茫,初步胜任教师岗...

  • 研训一体构建幸福教育

    关键词: 幸福教育  研训一体  新教师培训  教育生活  教育发生  生活经验  教师岗位  幼儿园  

    新教育的倡导者朱永新说过,"教育本身就是生活,应该让所有与教育发生关系的人过一种幸福而完整的教育生活"。从这个意义上说,幼儿园新教师不能算是教育生活中的"新人",只是角色由学生变成了教师。他们带着各自不同的教育生活经验、观点和能力走上幼儿园教师岗位。由此开展的新教师培训则是借助专业的力量引领他们构建一种崭新的教育生活,使...

  • 在“六变”中助推新教师专业成长

    关键词: 教师专业成长  教师专业能力  游戏化  探索活动  幼儿园  新教师  课程  江苏省  

    伴随着江苏省课程游戏化的不断深入,幼儿园认真开展课程游戏化实践探索活动,努力提升教师专业能力,特别是新教师的专业成长。幼儿园在实践中,以"课程游戏化"为抓手,从视角、课程、环境、游戏、资源、能力等"六变"中,带领着新教师实现从理念到行为的转变。

  • 新教师岗前培训策略

    关键词: 培训策略  新教师  人类社会发展  幼儿教师  学前教育  身心健康  教育理念  专业能力  

    人类社会发展实践证明,任何一个文明发达的社会,都非常注重对幼儿的学前教育,因为幼儿阶段的情感和智识的发展,直接影响到人的一生。幼儿教师对促进幼儿身心健康发展起重要作用,这个群体的教育理念、专业能力,直接影响幼儿园的保教质量。近十年来,国家不断加强对学前教育改革的投入。

  • 点面结合,汇点成面——以班级环境创设为例谈促进教师专业成长

    关键词: 青年教师专业成长  环境创设  点面结合  班级  教育工作  幼儿成长  教师成长  因人制宜  

    教师是幼儿园教育工作的推进者和实施者,促进教师成长才能真正促进幼儿成长,切实促进园所成长。如何促进年轻教师专业成长,加快前进的步伐呢?下面我以推进班级环境创设为例来谈谈如何促进青年教师专业成长。一、全面分析,明确方向教育要遵循因人制宜的原则,注意个体差异。

  • 正面管教理念帮助新教师快乐成长

    关键词: 快乐成长  新教师  家庭教育指导  解决问题的能力  教理  生活技能  社会技能  学业成绩  

    正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法,使孩子们在一种和善而坚定的气氛中,培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力;学会受益终身的社会技能和生活技能;取得良好的学业成绩。有调查表明:开展正面管教之后,孩子的成绩上升11%,多位专家称:正面管教是全世界最有效的家庭教育工具。我园于2016年开设家长工作坊,对家长进行家庭...

  • 新教师培养放大招

    关键词: 新教师培养  2001年  2010年  教师队伍  平均年龄  历史  

    园所现状分析:回顾我园历史,2001年独立办园,2005年开办泰山分园,2010年搬迁新园并扩班,2011年增设华山分园,十年三级跳,导致我园新聘人员逐年递增,教师队伍急剧膨胀。我园教师平均年龄27岁,5年教龄以内占70%,其中非学前教育专业占30%。

  • 走好专业发展第一步

    关键词: 专业发展  理想与现实  理论与实践  社会关系  幼儿教师  内忧外患  本科生  新教师  

    对于刚踏上工作的新教师来说,面对一系列环境的改变,角色的转化,困惑重重。理想与现实的落差,理论与实践的脱节,社会关系的复杂化,让我们应接不暇。而作为本科毕业的幼儿教师,可谓内忧外患。于内疑惑连连,"面对全新而又陌生的环境,该怎么办?与孩子,同事该怎么相处,我可以胜任吗?"方方面面的挑战,一再让我们退缩。于外质疑不断,"幼儿园老师...

  • 妙搭鹰架——课程游戏化实施中的支持策略新思考——以中大班“新农庄”户外建构混龄游戏为例

    关键词: 游戏化  课程  支架式教学  户外  农庄  大班  学习过程  维果斯基  

    鹰架理论,又名支架式教学,由苏联发展心理学家维果斯基提出。他认为:"在孩子学习过程中,如果有父母师长的陪伴与协助,适时适量帮助孩子搭建鹰架,那么孩子的学习将更为顺利。"同时他还认为"教学创造着儿童的发展"。当前课程游戏化理念倡导"自由、自主、愉悦、创造",即教师不再是知识的传输者。

  • 与蚕豆一起成长——从田地到餐桌系列活动

    关键词: 生活教育  餐桌  成长  蚕豆  生活实践活动  具体形象思维  幼儿园  与时俱进  

    陶行知多次说过:"生活教育是给生活以教育,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。""活的教育,就是要与时俱进,就是要随时随地地拿些活的东西去教那活的学生,培养活的人才。"而种植活动一直都是幼儿园最常规的生活实践活动,它能让幼儿通过与植物的真实接触感受它们的细微变化,从而激发幼儿对大自然的热爱。结合这一教育理论及幼儿具...

  • 聚焦式引导,助推幼儿更高水平地游戏

    关键词: 游戏活动  幼儿活动  引导者  聚焦  儿童学习  快乐成长  支持者  

    教师是幼儿活动的支持者、合作者与引导者。游戏是幼儿的基本活动形式。多年来,为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,各幼儿园都非常注重开展室内、室外自主游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长。但在开展游戏的过程中也存在一些问题,导致游戏质量不高。如何从教师有效引导的角度提升游戏质量?笔者在实践中...

  • 儿童参与课程评价的实践与思考

    关键词: 课程评价  儿童参与  幼儿园课程  实践  管理人员  评价工作  共同参与  

    幼儿园课程评价是改善幼儿园课程的主要方法,是幼儿园教育的重要组成部分。《幼儿园教育指导纲要(试行)》也明确指出:管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。由此可见幼儿作为价值主体参与幼儿园课程评价的重要性。但目前幼儿园课程评价主要来源于教师,幼儿作为被评价...

  • 找到让幼儿兴趣持久的钥匙——中班开锁游戏引发的思考

    关键词: 幼儿兴趣  游戏  中班  钥匙  幼儿园教育  新材料  区域活动  实际需求  

    案例背景:区域活动是实现幼儿园教育目标的途径之一,它是教师根据幼儿的发展水平、年龄特点及实际需求,有计划地投放材料,幼儿自主活动、作用于材料获得知识经验的过程。幼儿对材料的兴趣需要,直接影响到活动的效果,我们时常看到新材料大家争,玩几天后无人去的现象,如何改变这种状况,让幼儿对活动始终保持持久的兴趣呢?我在中班开锁游戏中寻找...

  • 齐抓共管,建立良好的学前教育生态

    关键词: 教育生态  家长心理  市场经济  望子成龙  办学机构  求胜心理  教育部门  教育规律  

    近年来,受市场经济的冲击和功利思潮的影响,一些社会办学机构和培训团体抓住家长望子成龙、不愿输在起跑线上的歪曲的求胜心理,不顾教育部门的要求,违背教育规律和孩子的认知实际,一味迎合部分家长心理超前预习,超标授课,以致牺牲了幼儿的童年快乐和身心健康,产生厌学心理。这些孩子到了小学后。

  • 浅析95后教师与家长有效沟通的策略——由一起投诉引发的思考

    关键词: 青年教师  有效沟通  家长  投诉  幼儿教育工作者  和谐程度  家园关系  沟通交流  

    作为幼儿教育工作者,我在多年的工作实践中发现,家园关系的和睦决定了教育和谐程度。目前,幼儿园有着一大批95后的青年教师,她们年轻有活力,工作有激情,但受经验、个性等因素的影响,在与家长的沟通交流之中缺乏应有的方法和手段,甚至会出现不必要的纠纷和投诉。据不完全统计,在青年教师入职后最大的困惑中,如何与家长沟通占了60%以上的比例,这不...

  • 浅析如何在幼儿园大班区域活动中运用智能笔

    关键词: 幼儿园大班  智能  区域活动  科学技术  教育事业  教育行业  教学形式  教学内容  

    近年来,随着科学技术的迅猛发展,各行各业都呈现显著蓬勃发展的态势,教育事业也不例外,多媒体、智能笔等先进技术在教育行业的应用,极大地丰富了教学内容和教育教学形式,为转变传统教学观念和增强师生互动创造了良好的条件,更有利于课堂教学焕发出新的生机与活力。所谓智能笔,是一套将声音通过数字化技术转换之后。

  • “格塞尔成熟论”对特殊儿童语言康复教育的启示

    关键词: 儿童语言  成熟论  康复教育  塞尔  儿童发展心理学  遗传因素  心理学家  代表人物  

    成熟势力的发展理论(简称成熟论),是儿童发展心理学的主要理论派别,其代表人物是美国著名儿童心理学家格塞尔,理论背景可以追溯到卢梭、霍尔、达尔文的学说。格塞尔认为,儿童发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由机体成熟预先决定和表现的。成熟是一个由遗传因素控制的有顺序的过程,是机体固有的过程。成熟论有三个重要观点:一是发展是遗传...

  • “做一个幸运的父亲”(三十)——体罚孩子是“懦父”行为

    关键词: 孩子  体罚  行为  父亲  幸运  中国文化  学习  

    中国文化相信"棍棒底下出孝子",即便在那些平素对孩子百依百顺的父母那里,如果男孩子"熊"得过分,"棍棒伺候"是难免的。至于因为不好好学习而施以拳脚的,则更多了,好像根本不用想一想。除了体罚,对熊孩子就真没有办法?我孩子自小顽皮,不好好学习不说,还会不时整出些个不大不小的事件来。一次,我带他去我朋友老家小住几天,谁知他乘人不备。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:江苏省南京市湖南路1号A楼11层,邮编:100088。