关键词：谦让 结构 孩子 老师 

摘要：这天，大班孩子喜欢的结构区响起了一片争吵声。我马上走了过去，孩子们便七嘴八舌地嚷开了：“老师，这里人太多了!是我们先来的，小佳是后来的。应该出去!”还没等我说话。又一个声音说：“我好久没在结构区玩了，我想在这里玩!”

幼儿教育杂志要求:

{1}作者简介包括：作者姓名，出生年月，性别，民族，籍贯，学位（学历），工作单位（全称），职称，研究方向。另请随文附上联系电话、电子邮箱、详细通讯地址、邮编等。

{2}投稿须遵循学术规范，文责自负。

{3}图与表阿均须标注图号、图题和表号、表题。

{4}注释：注解性内容分附注、脚注和夹注。

{5}文章属于基金项目的，请在作者简介后注明基金项目名称、课题及编号等信息。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社