购物车(0)幼儿教育杂志是由浙江教育报刊总社主管，浙江教育报刊总社主办的一本省级期刊。
幼儿教育杂志创刊于1982，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
幼儿教育杂志是由浙江教育报刊总社主管，浙江教育报刊总社主办的一本省级期刊。
幼儿教育杂志创刊于1982，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 农村幼儿园 建筑 儿童 四川雅安 空间设计 户外活动 设计师 保教结合
最近我参加了“壹基金”援建四川雅安农村幼儿园的设计论证会.根据以往经验,我在参会前罗列了一些要点,想用以提醒那些可能不那么熟悉幼儿园的设计师们.这些要点包括：注意幼儿园与小学的区别（例如,以游戏为基本活动,保教结合,课程具有综合性,强调环境创设）,注意设计有利于幼儿开展社会互动的空间,注意幼儿园是一个将“体”（健康）放在第一位...
关键词: 幼儿教育工作者 幼儿园课程 两难 质疑 学术会议 教育专家 游戏
在一次学术会议的会前,笔者遇到两位当今我国最为资深的教育专家,他们向我提出了一个我也有疑虑的问题：“既然你们（指幼儿教育工作者）如此强调幼儿园游戏,为什么还要那么清晰地将幼儿园课程分为五大领域？”
关键词: 外在控制 幼儿园教师 自主 以教师为中心 一日活动 集体活动 通假字
一位老先生手拿戒尺带领诸多童子诵读诗文的情形,似乎成了我们对“私塾”的定格印象.韩愈在《师说》中说,“师者,所以传道受业解惑也”,其中三个动词“传”“受”（通假字,同授）“解”更是彰显了教师的主导地位.长期以来,在中国教育界,教师（包括幼儿园教师）有绝对控制权的意识根深蒂固,影响深远.因此,在幼儿园一日活动中,由教师掌控的集体活...
关键词: 综合教育课程 民族文化 实践 创新 幼儿园课程 课程改革 2001年
课程改革是幼儿园教育改革的核心问题.2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）对幼儿园课程的建构提出了总体要求,为幼儿园课程改革与发展指明了方向.十年来,我们致力于幼儿园课程的研究,在融入民族文化的幼儿园综合教育课程的创新与实践方面取得了一些成果.
关键词: 综合教育课程 民族文化 工作坊 路径 幼儿园 民族自豪感 民族认同感 文化融入
民族文化是课程取之不尽、用之不竭的源泉和宝库,将其精华融入幼儿园综合教育课程,可促使幼儿感受、体验、了解民族文化,形成民族认同感和民族自豪感,这对民族文化的传承与发扬具有重要的意义.如何自然地将民族文化融入幼儿园综合教育课程,如何在民族特色活动中关注幼儿的学习特点与关键经验的建构,如何有效提升教师的文化价值判断与筛选的能力...
关键词: 多民族文化 学习活动 关联 综合教育课程 地域文化特色 教育教学观念 学习经验 课程创新
作为课题研究“融入民族文化的幼儿园综合教育课程创新与实践”的实验园,我们的主要研究思路是“通过游戏和其他多种富有广西民族元素的活动,帮助幼儿获取与多民族文化相关联的学习经验,并在经验与概念间建立联系”,为此,我们进行大量的行动研究,挖掘、整理、开发具有本民族及地域文化特色的课程资源,以构建融入民族文化的综合教育课程.在这一过...
关键词: 主题活动 歌圩 大班 民族特色 地域文化资源 设计意图 区域活动 民俗活动
设计意图： 大班上学期，我们组织幼儿开展了“有趣的编织”“芒果美食街”等主题活动和区域活动，发现他们喜欢参与各类民俗活动，学习民族特色手工艺品的制作，欣赏民族歌舞等，这大大激发了教师继续挖掘和利用民族地域文化资源的热情。鉴于百色是个典型的多民族聚居的地区，百色的人口中壮族人口占了80％，社会文化中蕴含着浓郁的壮族文化特...
关键词: 幼儿游戏 幼儿园教师 试用 儿童游戏 研讨活动 专业技能 视频案例
近期,杭州市普通教育研究室组织开展了“幼儿园游戏视频案例研讨活动”.此项研讨活动的重点在于帮助幼儿园教师提升观察和解读儿童游戏的专业技能,促使教师在读懂儿童游戏的基础上更好地支持并推动儿童的游戏.
关键词: 意义 幼儿游戏 研讨活动 游戏观 戏剧性 孩子 积木
在本次“读懂幼儿游戏”研讨活动中,当我们团队结束45分钟的建构游戏观察,围坐在一起分享自己的所见所感时,组长抛出了第一个问题：“你们看到了什么？”团队一片沉默.片刻之后,大家的回答是：“今天的游戏好像缺乏戏剧性,不太有看头.”“孩子没搭什么东西,搭来搭去就在搭房子.”“用的都是积木,建构区中另外的材料比如罐子没怎么用.”……总之,...
关键词: 研讨活动 视频案例 中班幼儿 智 幼儿园 杭州市 余杭区 理发店
今年,我园代表余杭区参加了杭州市“幼儿园游戏视频案例研讨活动”.我们的观察内容是医院、理发店、建构区、娃娃家,观察对象是中班幼儿,观察时间为45分钟.我们把观察点聚焦在幼儿自我解决问题与矛盾冲突上。
关键词: 游戏 幼儿园 研讨活动 孩子 西湖区 杭州市 观摩
在参加杭州市西湖区“读懂孩子的游戏”的研讨活动中,我们观摩了新金都幼儿园的建构游戏现场.该幼儿园是一个社区幼儿园,规模不大,这是该幼儿园第一次开展大型建构活动.面对这样一个全新的区角,孩子们会有怎样的游戏表现呢？我们将目光聚焦到了小格子、小灰灰和小条纹（根据孩子的衣着来取名）这几名大班孩子身上.
关键词: 中班幼儿 游戏 解读 积木 研讨活动 视频案例 普通教育 团队合作
在杭州市普通教育研究室举办的“幼儿园游戏视频案例研讨活动”中,我园五入团队进入了游戏现场.我们观察的是中班积木游戏.我们借助各种策略,对幼儿的建构目的、建构过程及其建构技能、认知水平、团队合作状况进行了重点观察和解读.
关键词: 读者观 活动室 点心 梅花桩 游戏 老师 座位
我带的是中班,每天上午的吃点心环节有20分钟时间,我们允许先吃完的幼儿在活动室里看看书、玩玩桌面游戏等.这天,秀秀很快吃完了点心,走到我跟前问：“老师,我想去走廊上玩,可以吗？”我问她：“为什么呀？”秀秀答道：“今天早上我来晚了,踩梅花桩的游戏没玩到,我好想玩一下.”我劝她道：“可我们早就说好的,先吃完点心的可以在活动室里玩,而且...
关键词: 自我保护能力 三言 安全工作 责任归属 合法权益 职业安全感 幼儿园 学习环境
我认为，幼儿园应制定切实有效的策略保障孩子和教师的权益。一是要明确安全工作重在“防患于未然”，努力给孩子提供安全的生活、学习环境，幼儿园的各种设施应定期检修，责任落实到人．以防止事故发生。二是有事故发生时，应根据相关法律判定事故的责任归属，而不是一味让教师做挡箭牌，要保护教师的合法权益，让教师有职业安全感。此外，要加...
关键词: 反思 教育理想 两难处境 师幼互动 教育实践 教育环境 幼儿天性 尊重幼儿
本案例中的两难处境可能很多教师都曾体会过：教育理想令人憧憬,而现实中却有种种无奈,我究竟该怎么做？令人欣慰的是,我们看到案例中一个日常教育实践中再寻常不过的师幼互动事件引发了这位教师的反思,令她产生了调整教育环境的想法,这一想法虽遭到现实的打击,但其背后是“尊重幼儿需要”“保护幼儿天性”等可贵的教育情怀.那么,要如何弥合理想...
关键词: 编辑手记 教育启示 日记 上海闵行区 幼教工作 教育理念 孩子 老师
一个阳光明媚的午后,咖啡桌对面的人拿出厚厚一叠稿纸堆放在我面前,对我说：“最开始只是一两个老师发现混龄班孩子的表现不同于同龄班孩子所做的记录,后来就有更多的老师参与进来了.从那时到现在,我都没把它当成一项硬性任务布置给老师们,我希望他们是因为自己想写而写,为了孩子而写,不是为了任务.”咖啡桌对面坐着的是上海闵行区依霖幼儿园的...
关键词: 中班幼儿 颜色 设计意图 亲身体验 实际操作 三原色 顺应 混合
设计意图： 中班幼儿对玩颜色特别感兴趣，他们在涂抹过程中时常会发现两种原色碰在一起会变色的现象。该活动就顺应了幼儿的兴趣和需求，引导幼儿通过实际操作和亲身体验。充分感受红黄蓝三原色两两混合后产生橙、绿、紫三种复色的变化过程。
关键词: 大班 残疾人 设计意图 综艺节目 幼儿 引导 小朋友 ppt
设计意图： 该活动借助综艺节目《爸爸去哪儿》的形式开展，截取生活中常见的爱的表达方式，引导幼儿感受“爱是幸福、爱是关心、爱是喜欢、爱是分享、爱是帮助”等。通过引导幼儿观看PPT体验残疾小朋友遇到的困难，产生关爱残疾人，愿意帮助残疾人的情感。最后，引导幼儿把爱心卡合作制成爱心花并汇集成“爱心花园”，让幼儿在美好的情景中体验...
关键词: 子部 身体接触 自身原因 影响工作 教师 运动量 怀孕 岗位
放寒假前一周,亲子班的A老师告诉我她怀孕了,我的脑子里立刻闪过她目前的岗位要不要换的念头,因为组织0～3岁儿童的活动不同于组织3～6岁儿童的活动,很多是需要教师与孩子身体接触和用身体大动作来示范演示的,很多游戏都是要教师带着孩子一起做的,所以教师运动量较大,这对于孕妇是不太适合的.但是现在是新学年的第一学期末,恐怕换谁去亲子部都不...
关键词: 幼儿美术教育 蝌蚪 教育建议 儿童学习 教学活动 共性问题 日常管理 范画
《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）在艺术领域的教育建议中提出：“幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画.”这给教师带来了很大的冲击：提供范画是幼儿美术教育常用手段之一,用惯了的范画难道现在不能用了吗？“不宜提供范画”的美术教学活动该怎么组织呢？作为园长,我在日常管理中敏感地发现教师们的这...
关键词: 个体经验 尊重 孩子 个性 老师 明理 教师 顺应
潇潇是中班时插入我班的.一开始我们就发现他与其他孩子明显不同：任何情况下（不论对错）,他都会大声反驳别人、为自己辩解,喜欢对任何现象发表自己的观点,随时表达自己的想法（不分场合）.这让班里的老师很不适应：这个孩子太自以为是、强词夺理了.而我则认为,虽然潇潇表达时不注重场合,不讲究对错,但他善于思考,敢于发表自己的观点,是一个聪...
关键词: 户外活动 小朋友 耳朵 孩子
今天雅雅请假了.听她妈妈说,孩子说耳朵里有东西,不舒服,所以她要带孩子到医院看看.我很奇怪,雅雅昨天并没有和我们说不舒服.难道是午休时她不小心把什么东西弄进耳朵里了,还是户外活动时小朋友之间发生了什么纠纷？我反复地回忆着昨天各个活动环节中的每一个细节.
关键词: 幼儿园教师 爱心 细心 耐心 幼教事业 孩子 教育
幼儿园教师要有爱心，要热爱幼教事业，热爱每一个孩子，没有爱就没有教育。幼儿园可以叫作“爱心园”。教师要热爱每一个孩子，不能对孩子有偏爱。因为每个孩子未来都是建设国家的栋梁，他们都能成才。
关键词: 儿子 菜市场 妻子 摊主 妈妈
夏天的一个早晨，妻子带6岁的儿子去菜市场买菜。在一家菜摊称好2斤鸡蛋。摊主算好价钱．说一共20元5角。妻子掏出20元钱，又故意摸了摸口袋说：“没有零钱了，你这蛋也不算便宜，就给20元吧。”摊主只好答应。哪知，在一旁的儿子却说：“妈妈．我这有。”说完就掏出5角钱递给了摊主。回家后，妻子还气不打一处来，不停地责怪儿子是“败家子”。...
关键词: 幼儿家长 育儿 教育现状 家长参与 小班幼儿 幼儿园 回收率 重庆市
为了解学前家庭教育现状，我们对重庆市12个区域的25个园所进行了调查。其中，主城区幼儿园15所，县镇幼儿园10所。在各个园所抽取大、中、小班幼儿家长参与调研，共计2425个家庭，回收有效问卷1896份，回收率78．19％。
关键词: 幼教 信息化建设 简介 银 有机组成部分 幼儿园 教育信息化 互联网技术
幼儿教育信息化是幼儿园现代化的重要内容和有机组成部分.为促进幼儿园的信息化建设,杭州碧海银帆科技有限公司多年以来一直致力于互联网技术在幼儿教育领域的应用与幼儿园信息化的研究.公司自主研发的“碧海银帆幼教云平台”已全面投入使用,得到全国各地许多优质幼儿园的肯定.
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