“隔离”有效吗

陆彩萍 江苏苏州市吴中区幼儿教育中心园

关键词:小朋友 老师 建筑物 告状 表扬 

摘要:天天是某大班有名的“调皮鬼”,他一会儿会把小朋友刚搭建好的建筑物踢倒,一会儿会趁老师不注意时将老师刚刚贴在小黑板上的音乐图谱弄得乱七八糟,一会儿又把正在认真下棋的两位小朋友的棋盘扯掉了……小朋友频频向老师告状,他却一副满不在乎的样子,还狠狠地盯着告状的小朋友,有时还会用手打告状的小朋友。老师为矫正天天的行为伤透了脑筋。批评、表扬、鼓励等方式似乎在他身上都不见效。

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