关键词：现代远程教育 情感因素 行为活动 心理学研究 学校教育 

摘要：现代情感心理学研究表明,情感的动力功能对人的行为活动具有普遍的增力和减力的效能,影响到人的行为活动的积极性.运用情感的调节作用来提高学生学习的内驱力是学校教育的一门科学和艺术,现代远程教育作为区别于传统教育的一种新颖教育模式,又如何发挥学生的情感作用来提高学生的学习效率,文章对此进行了阐述.

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