项目工作室教育模式在数字媒体艺术设计专业创新实践中的运用与研究

顾小平 湖北大学知行学院艺术与设计学院

关键词:数字媒体艺术设计 项目工作室 创新 实践 

摘要:近几年,高等教育人才培养模式从以往的学术精英往应用技能型人才转变,依托当地经济发展优势,以地区经济发展需求为导向,注重对学生实践能力和创新职业能力的培养。随着数字文化产业的迅猛发展,数字媒体艺术设计专业的人才培养供不应求,由于数字媒体艺术设计专业与行业结合得十分紧密,越来越多的高校对该专业的建设和发展提出了新的要求。项目工作室教育模式将数字媒体艺术设计专业校企合作进行了深化,引进实际项目进入课堂教学,实现了真题真做,丰富了教学内容、提升了学生的学习兴趣及学习主观性、提高了学生的实践动手能力,是课堂教学实践的延伸,对应用型本科的发展起到了很大的作用。

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