关键词：琵琶 教学 民族 文化 美学 

摘要：普通高校音乐表演专业琵琶教学,不同于艺术院校音乐表演专业琵琶教学,有它自身的特点与规律。本文从凸显民族文化思想、彰显民族美学精神、强化民族音乐风格、细化琵琶演奏艺术四个层面,对普通高校音乐表演专业琵琶教学,进行了研究与论述。

艺术评鉴杂志要求:

{1}稿件中的数字、计量单位和标点符号的使用应符合有关的国家标准。

{2}来稿应是Word格式，正文用五号宋体，表题、表格正文、表注用小五号宋体，行距1.25倍或1.5倍。来稿不要分栏。

{3}文题应简明确切地反映文章的特定内容，以不超过20字为宜。

{4}如果引用同一作者同一年份多个参考文献，用a、b、c等标注。

{5}文章摘要应具有独立性和自明性，内容一般包括研究目的、方法及主要结果与结论，应是一篇完整的短文，字数100-200字；提供3个以上关键词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社