购物车(0)研究生教育研究杂志是由中国科学院主管，中国科学技术大学;中国学位与研究生教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
研究生教育研究杂志创刊于1986，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
研究生教育研究杂志是由中国科学院主管，中国科学技术大学;中国学位与研究生教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
研究生教育研究杂志创刊于1986，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中国科学院
主办单位：中国科学技术大学;中国学位与研究生教育学会
国际刊号：2095-1663
国内刊号：34-1319/G4
发行周期：双月刊
全年订价：￥256.00
CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
关键词: 研究生培养模式 应用型研究生 实施重点 阶段性成果
当前我国研究生培养模式正在发生积极的转变，实施分类培养并形成特色和优势既是顺应社会经济发展的必然选择，也是研究生培养模式改革的主要目的。开展我国研究生培养模式改革的实践总结，尤其是开展我国应用型研究生培养从实施重点到阶段性成果的实践总结，对形成具有中国特色和优势的研究生培养模式，有着积极的作用。
关键词: 博士生教育 培养模式 培养质量 改革
东北师范大学的博士生培养改革，以全面提高培养质量为根本出发点，以“确保科学研究贯穿博士生培养整个过程”为最高原则，以“强化培养过程，优化培养环境”为重点，主要举措包括：改革课程学习环节，强化课程学习的研究训练功能；调整论文评价取向，重点考察独立从事科学研究的潜力；健全导师指导制度，注重对博士生自主学习和独立研究的指导...
关键词: 硕士研究生教育 本科生教育 教学质量
目前人们在对我国大学教育扩张速度过快的关切中，容易忽视硕士研究生扩张速度比本科生扩张速度更快的事实。在硕士研究生扩招的背景下，一些大学模糊了本科教育和硕士研究生教育的界限，使得硕士生教育呈现出“本科化”趋势。本文在对硕士研究生教育与本科生教育究竟有什么差别这一本源问题的追问和回答的基础上，提出了预防和缓解我国硕士生教...
关键词: 研究生暑期学校 分类 特色模式 共性特征
搜集了2008－2012年五年间近百份研究生暑期学校总结报告，结合有关的暑期学校文献，从师资队伍、学员结构、教学形式、教学内容四方面总结暑期学校的类型，提炼其特色模式，归纳其共性特征。特色模式包括中外合办型、外教主导型、实验实践型、全程辅导型、小学期制型，共性特征涉及教学形式、师资队伍、学员结构、管理制度四方面。暑期学校分类...
关键词: 研究生 生源结构 培养目标 培养模式
近年来，河北省非211高校的硕士研究生教育出现了生源结构的变化，来自于三本院校的学生已经成为研究生的主体。由于三本院校的教育目标、教育理念、教育环境和教育方式都明显地不同于一本、二本高校，从而使学生们在学术型研究生的发展道路上遇到了不小的难题。本文以财政学专业为例，分析了生源结构变化的不利影响，并提出了相应的对策建议。
关键词: 戏曲学 硕士研究生 教育 质量 提升
我国戏曲学专业硕士研究生教育从肇始到现今，可以分成三个阶段。目前，由于戏曲的不景气与我国教育体制上的缺陷，其生源与培养质量迅速下降，已不能为戏曲振兴事业服务。为了改变这种状况，需要采取多种措施，包括把好招生关，宁缺勿滥；遴选具有较高戏曲艺术素养的人员做导师；积极探索与戏曲院团联合培养研究生之路；坚持论文选题要和戏曲实...
关键词: 工科直博生 科研实践 创新能力
以M大学为个案，对工科直博生的培养现状进行调查，分析目前工科直博生培养体系存在的主要问题，提出要基于创新人才的培养理念，建立以科研实践为主线的工科直博生创新能力培养体系，具体措施包括：注重选拔具有科研潜质的学生并提前培养，构建以科研学习为中心的课程体系，开展学科间交叉和渗透的科研实践，推行跨学科的导师组指导模式，强化...
关键词: 职业技术教育学 博士研究生 培养模式 跨学科
从职业技术教育学内涵、发展及特点入手，深入探讨职业技术教育学博士的培养目标，分析我国职业技术教育学博士培养的具体模式，在此基础上强调根据其学科特点加强跨学科人才培养的重要意义，并对跨学科职业技术教育学博士人才的培养提出几点建议。
关键词: 学位论文 西方理论 中国经验 方法论 研究路线 资料分析
结合学位论文写作对社会科学研究的基本方法与路线进行深度分析。在西方理论与中国经验的嫁接方面，研究者不能盲从西方理论，需要秉持“理论自觉”的学术路线。在量化研究与质性研究之间，不能舍此即彼，而是要力图进行综合性的分析。在田野研究路径层面，需要结合“自上而下”与“自下而上”两条路径，同时需要综合农村快速评估与扎根田野研究...
关键词: 研究生教育 导师负责制 四导
当前高校研究生教育质量呈现滑坡之势，研究生群体浮躁，缺乏学术热情，不安心于学业。高校研究生教育主要实行导师负责制。导师对研究生的教育应该是全面的、多维的，主要体现于四导：学业上指导、思想上引导、心理上疏导、纪律上督导。这四个方面相互联系，彼此渗透，是科学的培养方式，能促进研究生又好又快地全面发展。
关键词: 中外合作办学 研究生教育 招生
招生问题是影响中外合作办学研究生教育发展的核心问题之一。但中外合作办学研究生招生在实践中却存在着诸如招生计划制定的随意性、计划内招生的行政色彩过浓、招生对象本土化有余国际化不足等问题，这在一定程度上限制了中外合作办学的发展。鉴于此，政府应该逐渐完善监管者角色，通过在招生计划制定过程中引入竞争机制、扩大和完善中外合作办...
关键词: 婚恋观 研究生 独生子女 比较研究
通过问卷调查对H大学465名在校研究生的婚恋观进行研究，从婚恋现状、恋爱动机、择偶标准、对待同性恋的态度、离婚观等方面分析当代在校研究生婚恋观的特点和问题，并从性别和是否为独生子女等方面对研究生婚恋观的差异进行探析。
关键词: 区位商 高校 分类管理 学科 985工程
高校分类管理是推动高校合理定位，克服同质化发展倾向的主要方法。本文借鉴经济学思想中的区位商思想，构建学科区位商，以自然科学类学科为例对“985工程”高校分类进行了探索，发现：（1）学科区位商客观展示了“985工程”高校学科发展水平及分层与布局；（2）学科数是检验学科发展水平的必要不充分条件；（3）与其它高校分类法相比，区位商...
关键词: 协同创新 工程博士 培养模式
阐述协同创新的基本内涵，分析协同创新战略下我国工程博士培养模式创新的必要性；从招生、课程设置、实践训练、导师指导和论文答辩等方面提出我国工程博士培养模式创新的建议。
关键词: 涉农全日制专业学位 研究生培养 质量调查
介绍并分析六所农林类高校涉农全日制专业学位研究生培养质量的调查情况，内容包括生源质量、课程设置、教学方法、导师队伍、专业实践、就业前景以及论文类型与形式等。调查结果表明，涉农全日制专业学位研究生教育还处于起步阶段，在很多方面都有待提高和改进。在调研分析的基础上，对涉农全日制专业学位研究生教育发展提出建议。
关键词: 专业学位研究生教育 认证制度 新制度主义 制度建构
认证制度是保障与提升专业学位研究生教育质量的重要途径和手段。专业学位研究生教育的发展需要与之相适应的认证制度来进行保障。专业学位研究生教育认证制度，需要在积极营造良性制度环境的条件下，在对认证制度进行合理性论证的基础上，从社会规范、社会关系和文化认知等三个层面进行系统化的建构。
关键词: 学术英语 英国高校 课程特点
以朴茨茅斯大学和东安格利亚大学为例，介绍了英国高校学术英语课程的特点。从课程设置、教学内容、教学方法、现代技术的应用和合作教学五个方面探讨了英国高校的学术英语课程为我国研究生公共英语教学带来的启示。提出将研究生基础英语课程向学术英语课程转变，将英语学习和专业研究相结合，以此调动学生学习的积极性，把学生培养成社会所需的...
关键词: 国际商学教育 培养目标 培养方式 知识技能 美国商学院
以美国四所商学院为研究样本，通过培养目标、培养内容、培养方式和国际商务人才知识技能结构的研究，对中国现状进行反思，提出了基于分层设定的思路实现培养目标的多元化和基于多维思路培养应用复合型人才的建议，以期对我国高层次应用型国际商务人才培养有所裨益。
关键词: 教育研究 研究生 征稿 教育学会 学术期刊 公开发行 作者投稿 双月刊
《研究生教育研究》（双月刊）是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊．是中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿，特敬告如下：
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