音乐大观杂志

用青春绘艺色彩——访青年画家孔明

关键词: 青年画家  美术作品展  油画创作  艺术作品展  著名油画家  艺术简历  个人画展  协会常务理事  云南艺术学  

<正>放下画笔,眼前这位稍显成熟的年轻人很难让人把他与画家联系起来,虽然稳健沉着,却也想象不到他——孔明,已然是一位美术学院副院长并从事中国绘画创作多年的资深画家。

不可忽视的地区音乐文化主体——民间剧团——以连云港东海县“蔷薇淮海剧团”为例的调查与研究

关键词: 民间剧团  蔷薇淮海剧团  生存现状  思考  发展  

民间剧团作为不可忽视的地区音乐文化主体,其生存模式与发展情况直接影响到其操纵乐种及相关文化的存在状况。文章以连云港东海县"蔷薇淮海剧团"为研究切入点,对其生存现状进行调查与分析,并基于调查结果作进一步思考与建议,旨在引更多专家学者及各界人士关注民间剧团及其承载的民间文化。

士兵的荣光

关键词: 间奏  浪涌  托枪  展翅翱翔  压进  碧浪  

英雄曲

重逢

关键词: 不知道  

恰同学少年——重庆市礼嘉中学校歌

关键词: 恰同学少年  嘉陵江畔  备中  

远和近——为次女中音而作

关键词: 一曰  口色  月卜  洲口  端石  云一  卜夕  神一  卜工  二目  

我多想(童声独唱)

关键词: 织编  

“通向亨德尔与巴赫的西方键盘艺术之路”系列之四:17-18世纪的奥地利键盘艺术家

关键词: 德国  古钢琴  沙伊特  弗罗贝格尔  

虽然在巴罗克时期,管风琴是德奥最重要的音乐艺术,但从16世纪中期开始,一些敏锐的德、奥音乐家已经在寻求古钢琴艺术的发展。

俄罗斯钢琴艺术的启蒙者、“夜曲”的首创者——约翰·费尔德

关键词: 钢琴艺术  费尔德  首创者  启蒙者  克莱门  格林卡  第一钢琴协奏曲  音乐学家  古典主义音乐  四手联弹  

<正>俄罗斯钢琴艺术起步较晚,由美国音乐学家罗杰·勒斯蒂格①编译的俄罗斯钢琴学派(Russian piano schoolgenealogy)家谱中说,直到19世纪,钢琴艺术才开始俄罗斯出现。19世纪初,克莱门蒂为推销其制作的钢琴,曾带领学生举办环欧旅行钢琴演奏。他的学生、爱尔兰钢琴家约翰·费尔德随老师来到俄罗斯演出时,受到俄国沙皇

莫扎特《降E大调交响协奏曲》中提琴独奏声部的演奏分析

关键词: 中提琴  演奏分析  

文章主要以莫扎特为小提琴、中提琴和乐队而写的《降E大调交响协奏曲》K.364的创作情况和所涉及的中提琴独奏声部为主要出发点,从作品音乐风格特征与演奏技术相结合的角度分析和探讨作为演奏者应解决的多种问题。

让音乐课堂充满生活的气息——关于音乐课堂教学生活化的探究

关键词: 生活化  挖掘教材  生活中取材  表现与创造  

真正的音乐是最贴近生命本质的声音,它来源于生活。因此"音乐课堂回归生活"是新课程标准提出的重要理念。音乐课堂生活化教学把学习的主动权还给孩子,让学生变被动学习为主动学习,变接受学习为探索学习。让学生带着浓郁的兴趣走进音乐课堂,让学生时时保持一种对音乐学习的积极心态和愉悦体验。"音乐课堂教学生活化的设计"是从音乐课堂教学实践中...

合唱教学的美育功能分析

关键词: 合唱教学  高校教学  美育功能  途径方法  

随着社会的发展与进步,高校的教育改革也不断地深入,其中音乐教育中合唱教育的多种形式对高校学生的全面素质培养起到了不可忽视的作用。合唱讲究的是和谐美、交织美、韵律美,是一种雅俗共赏、用人声编织出的超立体艺术。本文根据合唱教学的特点,对其中的美育功能进行分析。

“审美认知——对话理解”——《西方音乐史》课程教学模式的探索与构建

关键词: 网络环境  西方音乐史教学  教学模式  

西方音乐史是一门阐述西方音乐文化发展历史的学科,是高校音乐教学中重要的基础科目。探讨该学科传统教学模式如何在网络环境背景下进行转变与多元化的发展,是现阶段高校西方音乐史研究的新课题。

莆田地方拉弦乐器的研究现状

关键词: 拉弦乐器  莆田  研究现状  

莆田地方拉弦类乐器在莆田民间音乐中具有重要的地位。本文对已有的相关文献作一整理,进而指出对莆田地方拉弦乐器研究的不足以及对研究的展望。

理查德·施特劳斯与《D大调双簧管协奏曲》

关键词: d大调  劳斯  音乐主题  理查  伴奏音型  器乐作品  主题乐句  门德尔松  弗朗茨  浪漫派音乐  

<正>19世纪与20世纪之交德国最有影响的作曲家是理查德·施特劳斯(Richard StrauSS,1864-1949)。他1864年6月11日出生于德国慕尼黑,1949年9月8日,施特劳斯逝世于德国的加米施-帕滕基兴(Garmisch-Partenkirchen)。他三岁学钢琴,六岁开始作曲,八岁学小提琴。1875年从迈尔学理论,但未去

快乐的歌唱——浅谈少儿声乐教学

关键词: 快乐歌唱  声乐教学  实现途径  意义  

在少儿声乐教学中,教师顺应儿童天性,坚持以儿童为本,选择适合孩子的教学内容,运用浅显易懂的语言启发孩子,以游戏等趣味性体验音乐的形式引导孩子释放天性,使其融入歌唱学习。让我们跟孩子们一起体验歌唱,快乐歌唱。

研究性学习在音乐欣赏课中的渗透

关键词: 研究性学习  音乐欣赏教学  实践  

当下,面临知识经济全球化带来的机遇与挑战,研究性学习越发重要。本文主要从研究性学习如何渗透到音乐欣赏教学为切入点,从准备阶段、实施阶段、形成成果阶段和评价总结阶段入手,来探讨研究性学习在音乐欣赏教学中的应用与实践。

古典与时尚的碰撞 专业与大众的交融——谈现代合唱指挥教学交流与现代流行合唱作品集

关键词: 现代合唱与指挥  教学与实践  

如何在合唱教学中有效地处理古今、中西、雅俗等关系,使"合唱与指挥"教学不断适应中小学课程改革的需求,实现对师范生综合能力与教学实践能力的培养?叶继红、西佛利茨的现代流行合唱作品集和中德现代合唱指挥教学与实践给我们提供了优秀的教材与成功的教学示范。

左权民歌词曲结合规律散论

关键词: 左权民歌  左权方言  行腔规律  

左权民歌中特有的地方语言和旋律风格成为了左权民歌中最为重要、也最具有地方特色的一部分。从音乐学的角度去思考左权民歌,不仅有助于分析了解左权民歌的艺术特征,而且有助于思考当代民歌的创作和发展;对于在传统的基础上传承左权民歌也有着极大的帮助。笔者试从旋律学的角度,对左权民歌的词曲结合规律进行解读和研究。

高中音乐教学应突出音乐的社会意义

关键词: 高中音乐  教学  社会意义  

高中音乐不像初中、小学那样仅是教唱歌。笔者认为,高中教学在让学生享受音乐的美的前提下,更应该注重音乐的社会意义。音乐不同于其它学科,音乐具有很强的美育价值,学生在享受美的同时更要学会思考,了解音乐的内涵以及深刻的社会意义。

当代高校音乐素质教育实效性研究

关键词: 高校  音乐素质教育  实效性  

当今,音乐素质教育已全面纳入高校素质教育体系,作为该体系中的重要组成部分,它以其独特的德育和美育等功能越来越受到高校的重视和社会的认可,并逐步系统化、规范化和时代化。而在高校音乐素质教育的实际教学过程中,存在一些不尽如人意的情况,本文拟从当代高校音乐素质教育现状的分析入手,通过对教学内容、教学内涵以及教学模式等方面的分析,研...

对专业艺术院校琵琶教学的思考和建议

关键词: 艺术院校  琵琶教学  常见问题  建议措施  

琵琶是我国民族乐器中的一个重要的组成部分,建国后,先后有多所艺术院校都开设了琵琶教学专业,为琵琶艺术的传承和发展起到了重要的作用。新时期下,伴随着时代和环境的变化,琵琶教学也都普遍出现了一些问题,解决好这些教学中存在的实际问题,将会使琵琶教学更加适应现实的需要,培养出更多优秀的琵琶艺术人才。本文分析了当前琵琶教学中的常见问题...

最炫民族风——让民族音乐之花更炫更美

关键词: 中学音乐  民族音乐教育  民族精神  传承与弘扬  

我国的民族传统音乐文化是人民音乐才智的结晶,是凝聚着民族精神的宝贵文化财富,是对青少年进行爱国主义教育的宝贵教材。加强民族音乐教育是当前我国中学教育改革的重要任务。

MIDI在中学音乐教学中的积极作用

关键词: 中学音乐教学  midi  

教无定法,但不是无法,中学音乐教学更是如此。随着时代的发展,电脑音乐制作技术在中学音乐教学中得到了广泛的应用,本文是笔者结合自己电脑音乐制作技术在课堂教学、课件制作、课外活动等方面的应用体会,例举MIDI在中学音乐教学中的积极作用。

做一个适应时代需求的中学音乐教师

关键词: 中学音乐教师  人民教师  爱心教育  唱歌教学  钢琴伴奏  贝多芬传  教学基本功  文化素质  教学工作  教育  

时代呼唤新型的音乐教师,而这样的音乐教师应该是奉献爱心、知识丰富、善于研究、追求发展、乐与学生交心交友的新型教师。

乐之灵魂——浅谈筝乐作品中的艺术表现

关键词: 筝乐  韵补  渔舟唱晚  演奏手法  风摆翠竹  下滑音  秦筝  乐之  演奏方面  模拟音响  

<正>筝是我国古老的弹拨乐器之一,流传至今已有两千多年的历史。筝的音域宽广、音色亮丽、表现力极其丰富,既能拨动江南水乡的娇柔妩媚,又能奏响北国大漠的苍莽悲壮。古人用"秦筝吐绝调,玉柱扬清曲""座客满筵都不语,一行哀雁十三声"的生动诗句描绘筝达到的令人神驰的境界。而韵是古筝音乐独特之美的体现之一。任何筝乐

浅谈如何学习弹奏一首新乐曲

关键词: 新乐曲  读谱  背景  结构  风格  速度  

学习弹奏一首新乐曲,从开始的识谱到较好地表现音乐,需要注意很多方面。首先,要做好弹奏前的准备工作;其次,要培养正确有效的读谱习惯;再次,还要了解作曲家及作品的背景,分析乐曲的结构,把握作品的风格,运用正确的弹奏速度等。只有由表及里、逐层有序地挖掘作品,才能将一首新乐曲演绎得更加准确到位。

十八世纪后半叶的伦敦——钢琴领域蓬勃发展的首个荣景

关键词: 克莱门  歌唱性  乐器之王  羽管键琴  演奏风格  布罗德  触键  十七世纪  艺术修养  日常教学  

<正>享有"乐器之王"美誉的钢琴自其1709年诞生以来经历了三百多年的发展,如今已成为全球最热门、最普及的乐器。由于大多数的音乐初学者都从学习钢琴开始,发展到本世纪,钢琴学习的人口持续不断地壮大,以拥有十几亿人口的中国为例,今日钢琴学习的人口已达数千万。

对比分析声乐歌曲《乡音乡情》与《古老的歌》

关键词: 对比分析  

《乡音乡情》由晓光作词、徐沛东作曲;《古老的歌》由王持久作词、朱嘉琪作曲,两首声乐作品均表现了对祖国、家乡的眷恋和赞美之情。本文就作品的歌词内涵、旋律、节奏等方面作对比分析,希望对人们进一步了解和演绎作品有一定的帮助。

浅谈声乐歌曲《多情的土地》与《眷恋》的歌词艺术

关键词: 对比分析  

《多情的土地》由任志萍作词、施光南作曲;《眷恋》由贺东久作词、张卓娅、王祖皆作曲,两首声乐作品均表现了对祖国、家乡的眷恋和赞美之情。本文就作品的歌词内涵作对比分析,希望对人们进一步了解和演绎作品有一定的帮助。

管窥音乐场馆在高校声乐教学中的功用

关键词: 音乐场馆  声乐教学  功用  

声乐教学的效果最终体现于舞台演唱实践。国内多数音乐专业院校均建设有自己的小型音乐厅、演练厅、排练厅等场所,它们的建设为声乐教学实践提供了舞台物质条件。同时,如何合理有效地利用好音乐场馆,也是值得研究的一个问题。

浅谈心理素质与音乐表演的关系

关键词: 音乐表演  心理素质  心理紧张  情绪和情感  音乐学习  歌唱状态  思想文化素质  内向型性格  外向型性格  

<正>心理素质指的是人的大脑在反映客观现实的过程中神经系统和感觉器官对客观现实的应变能力,它应当是介于生理素质与适应社会环境能力的思想文化素质之间,起着平衡和中介的作用。表演者的心理,应该是说与表演有关的行为和精神

管窥中国戏曲中的写意

关键词: 中国戏曲  写意  

中国戏曲是一门熔音乐、舞蹈、文学、舞台表演等为一炉的综合性艺术。在漫长的中国音乐文化脉络中,其戏曲中的"形"与"神"、程式中的写意、戏曲音乐中写意的特征,是其传承至今且经久不衰的艺术魅力之所在的重要源泉。

弦间江南风——对高师二胡课程的思考

关键词: 高师教育  江南丝竹  音乐风格  本土音乐  

地方风格性音乐根植于特定的地理环境、地域文化,常常以其浓厚的音乐个性,展示了某一地域的文化特征和内涵。随着高师器乐课程的中乐器多样化的不断深入推进,二胡这件乐器成为了很多大学生的选择,高师二胡课的教学与专业音乐学院中二胡课的教学不同,主要是让学生通过学习民族乐器二胡,在实际演奏中感受我国民族音乐以及本土音乐气息。

苏北说唱工鼓锣传承中的经济因素研究

关键词: 工鼓锣  说唱  传承  经济因素  

工鼓锣,俗称淮海鼓锣,现为江苏省省级非物质文化遗产保护项目,是流行于苏北沭阳、泗阳、淮安、涟水、灌云等地,以锣和鼓为道具的说唱艺术。随着社会发展,工鼓锣这一传统艺术的传承也身陷窘境,特别是受到经济发展的影响,在当地被认为不是"正当"职业观念等一些因素的影响下,工鼓锣的传承发展很难从现在的窘境中逃脱出来。

科学的演唱方法——歌唱中各相关要素的关系

关键词: 科学自然  人类情感  要素关系  

运用科学自然的演唱方法,才是体力运用的最佳状态;只有真正的理解作品,才能最准确的表达人物的感情;任何违背自然发声规律的演唱方法和违背人类正常情感的表达都会更多的浪费体力,艺术上的处理也就不会准确。歌曲的艺术处理就是情感的处理,音乐随着人的感情或高昂或低沉,或欢快或委婉,要求歌唱者要有丰富的想象力、丰富的亲身经历和丰富的人文知...

左权民歌之大腔小调

关键词: 民歌  分类  叙事性  歌词  

山西晋中的左权号称中国民歌的海洋,其具有浓郁地方特色的民歌、小花戏等艺术种类在我国民族民间艺术中独树一帜,在我国北方汉族民歌中具有独特的地位,且与山西河曲等地民歌相比,曲调优雅,风格委婉,诗意浓郁,歌词具有故事性和叙事性,成为近年来各类舞台表演艺术中最常被改编、演唱的地方民歌。左权民歌的体裁自成一体,大体上可分为"大腔,""小调"...

浅析古曲《长相知》的古典情韵

关键词: 上邪  审美情感  节律  感性机制  情韵  

本文从《长相知》这首古曲的词、曲两部分着手来分析它的节律与情韵,通过审美情感和感性机制的途径来进行综合审美,以体验它所包含的荡人心魄的古典情韵。

谈音乐治疗对大学生心理健康的辅助作用

关键词: 音乐治疗  大学生  心理健康  

如何在教育中培养大学生健康的心理,使他们能够理性地处理学习和生活中的各种矛盾和问题,已成为当下顺利推进高等教育发展的重要课题。音乐同大学生的成长紧密相连,对其心理健康发展有着重要影响。本研究将阐述音乐治疗的定义,论述音乐治疗的心理机制,重点探讨音乐治疗对高校大学生净化心灵,调节情绪,缓解心理疾病,完善人格等方面的作用,分析当...