音乐大观杂志

于丽伟作品

迟冰 太行山飞出的金凤凰——记青年钢琴教育家

关键词: 钢琴教育家  金凤凰  中国音乐家  钢琴系  少年时代  重点刊物  音乐才华  专业功底  演奏水平  尼古拉  

<正>她是郑州大学西亚斯音乐学院钢琴副教授迟冰。1977年出生在太行山下,父母给这个漂亮的女儿起了一个好听的拉丁名字"phoenix"也就是"凤凰"的意思,他们给女儿起这样一个小名,也表示父母对女儿的一种期望。然而仅仅是期望而已,迟冰的父母并不是"虎妈"式的家长,迟冰的成功,

种山谣

那歌声

“西方古钢琴艺术之路”系列之五:法国键盘音乐大师——弗朗索瓦·库普兰

关键词: 艺术之路  普兰  弗朗索瓦  键盘音乐  奏鸣曲式  演奏法  羽管键琴  演奏艺术  钢琴小品  洛可可音乐  

<正>在法国传统的音乐世家中,库普兰家族人才辈出,继路易斯.库普兰之后,又诞生了一位伟大的古钢琴家。弗朗索瓦.库普兰(Francois Couperin,1668～1733)不仅是库普兰家族中成就最高的一位,也是当时法国最伟大的古钢琴演奏家、作曲家,被人们称作为"大库普兰"。

在声乐教学中应如何正确理解和把握声音——也谈片面追求音量的弊端

关键词: 声乐教学  理解  把握  声音  

声乐教学的的实质是去实现声音的可塑性,尽其所能的用美好声音去抒发和表现人们的思想感情,所有如何正确的理解把握声音显的尤为重要,而在这个过程中,教师自身的技术、感悟、方法、审美观点等综合素质都将决定着声音的走向。本文将从音量和气息入手去进行声音的探讨。

音乐教学课堂设计的优化研究

关键词: 音乐教学课堂  设计优化  优化策略  教学氛围  情境创设  

在音乐课堂教学中,优化课堂设计具有重要的现实意义,它能够引发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。今后在音乐课堂教学过程中,为了更好的优化教学设计,提高教学效果和教学质量,需要采取相应的策略,营造良好的教学氛围、创设相应的教学情境、引导学生积极思维、给学生以更多的时间参与到教学当中,并丰富练习形式,巩固学生所学的知识。

清微淡远——古琴史述略

关键词: 古琴  发展历史  

我国最古老乐器古琴,有关它的传说在遥远的远古时期就有了,然而在没有文字考证的情况下我们只能把它作为神话传说,有待考证。然而到了上古时期就有了可考的历史,并得到了繁荣的发展。在整个历史发展的过程中对我过文化等产生了重要的影响。

韶山山歌的现状与发展

关键词: 韶山山歌  历史渊源  现状  发展  

韶山山歌是韶山优秀文化的代表,其历史渊源深厚,文化内涵丰富。但随着时代的发展,韶山山歌的生存现状已发生了很大的变化,呈现边缘化的发展趋势,怎样去发展非物质文化遗产的韶山山歌,使韶山山歌赋予一个全新的生命力,是当代人面临的一个严峻的问题。本文从韶山山歌的历史渊源、现状与发展来讲述韶山山歌。从而可能会引起更多人的注意,以此更好的...

试论明清俗曲的形式类别与风格特点

关键词: 借云馆小唱  歌唱形式  艺术歌曲  古代歌曲  俗乐  声乐演唱  演唱形式  灵星小舞谱  马头调  唱赚  

<正>俗曲又叫小曲、小唱、小调、时调、杂曲、牌子曲等,盛行于明清两代,它是在各地民歌的基础上,发展起来的一种城镇市民歌唱形式。一、俚曲小唱,市井歌谣"俗曲"顾名思义发源于俗文化层面之音乐。中国古代音乐向有"雅乐"与"俗乐"之分。汉唐俗乐歌,不仅包括民间俗谣山歌,还包括了汉唐但歌,琴歌与俗讲,宋

浅谈贝多芬音乐创作中的自律论和他律论

关键词: 自律论  他律论  音乐美学  贝多芬  音乐创作贡献  

本文先简要概述了音乐美学及自律论、他律论的基本概念。然后文章分别从自律论和他律论的美学观点分析贝多芬的音乐创作贡献。从自律论的角度来看:(1)加大了奏鸣曲中主副部的对比;(2)实现了展开部戏剧性张力;(3)扩张了奏鸣曲式的结束部;(4)以谐谑曲取代了小步舞曲;(5)突破了传统四个乐章的规范结构;(6)交响乐队首先使用人声。从他律论的角度来看...

应用型人才培养目标下的高师即兴伴奏教学思路探析

关键词: 应用型人才培养  即兴伴奏  

钢琴即兴伴奏课作为高等音乐教育中的专业技能性课程,是一门通过综合运用所学的专业基础理论知识并为将来从事音乐教育活动的学生提供一种基本技能的实践性课程,它具有很强的系统性、艺术性和实践性,在应用型人才培养目标下担任即兴伴奏课程的教师应从教学内容的实用性、课后作业的灵活性、教学模式的多样性、激发学生的创新性、舞台表演活动的...

美学视野下西北民歌的艺术特点

关键词: 民歌  西北民歌  审美  

西北民歌生长和扎根于大西北这片沃土中,它表现了西北地区人民质朴、善良、热情的生活风貌,折射出西北高原人民独特的人文地理内涵。本文从西北民歌的内容美、形象美、情感美、节奏美等艺术特点方面进行研究,挖掘西北民歌特有的韵味和魅力。

作曲中“第五大件”的“双刃剑”

关键词: 作曲  四大件  电脑音乐  第五大件  

当代社会是信息社会,理论作曲作为一门创作型的专业,"和声,复调,曲式,配器",是传统学习中必须掌握的"四大件"。电脑音乐作为最近才发展起来的技术,成为界内必须要掌握的"第五大件,"学习作曲的难度日益增加,需要学习的东西越来越多,但是要分清楚轻重缓急,才能在这个领域里拔尖。

浅析钢琴组曲《鱼美人》的艺术特色

关键词: 组曲  特色  

《鱼美人》是由我国著名作曲家吴祖强和杜鸣心共同创作的一部神话题材的钢琴组曲。本文以该组曲为着眼点,对其曲式与旋律、和声构思与各种形象在音乐中的表现以及相关的音乐美学等方面进行分析和探索作品的艺术特色,从而使听众与创作者的思想产生共鸣。

声乐教学三步曲

关键词: 声乐  歌唱  唱歌  风格  声音位置  

作为一个从事了十多年声乐教学的工作者,感悟颇多,要想在教学中有所建树,概括地说主要有三:第一,选好苗子,因材施教,往往会收到事半功倍的效果;第二,良好的起步,给学生一个良好发展空间,我主要从以下四个方面上好第一堂课:1、掌握歌唱的语言——普通话和意大利语;2、找到歌唱的声音(位置感觉)——高位置;3、理顺歌唱的气息——胸腹式;4、培养歌...

少儿琵琶教学之我见

关键词: 儿童  琵琶教学  教学方法  兴趣  综合素质  

琵琶是民族弹拨乐器的代表,越来越被世人所瞩目。少儿琵琶教学入门是比较难的,如何选用教材和科学地教学方法是至关重要的。而启蒙教学的关键问题就是要"化难为易",所以如何使该过程变得相对充满乐趣、充满童趣,对儿童的学琴兴趣和学琴信心的培养和提高,是我们在儿童琵琶教育和普及中的一个重要课题。

大学生作为儿童家教应具备的能力与素质——以小提琴家教为例

关键词: 大学生  儿童家教  能力与素质  小提琴  

为了锻炼自己,实现自己的价值,已经有越来越多的还没有迈向社会的大学生从事儿童家教的工作。本文希望借此对大学生辅导儿童小提琴家教进行一些总结和反思,以继续提高自己的辅导水平,并能给其他小提琴家教者提供一些启发,共同学习,不断改进指导方法,使学生学会感受音乐的魅力,快乐的学习音乐,学习小提琴,这样才能使学生保持兴趣并能坚持学习小提...

意大利古典艺术歌曲在声乐教学中的作用

关键词: 意大利  艺术歌曲  声乐教学  

自17世纪以来,意大利作曲家们创作了大量脍炙人口的艺术歌曲,而且在数量与质量上规格都相对较高。这些艺术歌曲具有典雅的诗词和清新流畅的旋律,其语言优美精炼,曲式结构简洁严谨,在短小的结构中内容丰富、完整,能够充分揭示人物内心的情感世界、刻画人物性格及描绘人物心理。这些歌曲在日常的声乐教学中,对培养学生内在的修养、掌握扎实的基本...

统一而又多元的拉丁美洲音乐文化

关键词: 多元化  印第安音乐  非洲音乐  欧洲音乐  拉丁美洲音乐  

广阔的拉丁美洲,风土、人种及其多样。除原著居民外,各个地方迁移过来的人种在这里相互混杂,多元混合文化成为这一地区文化的最大特色。音乐方面也表现出多元性的风格,占主要地位的有三种:原著居民印第安人音乐文化;曾征服和统治中、南美洲,以伊比利亚半岛人为主体的欧洲人的音乐文化;被贩卖到新大陆的非洲黑人音乐文化。拉丁美洲音乐主要是由以...

论男幼儿师范生钢琴教学的现状及意义——兼谈男幼师钢琴集体课教学的策略

关键词: 钢琴集体课  幼儿师范  钢琴学习  教学效果  音乐课程  音乐素养  弹奏技术  幼师生  幼儿教师  学习过程  

免费男幼师生的钢琴教学有着不同于女生的特点。虽然男生入校以来在钢琴学习成绩较同年级同班级女生落后,但钢琴对其音乐修养的提升和综合素质的发展有着不可替代的作用,因此需要教师在教学过程中不断探索更为有效的教学方法以提高教学效能。而促进教学的关键在于从学生的身心特点,尤其是男生的心理特征出发,减少其在瓶颈期受到的阻碍,增强其学...

陕西筝曲《云裳诉》的演奏技巧分析

关键词: 陕西筝曲  演奏技巧  韵味  风格  

本文主要通过对陕西筝曲《云裳诉》的演奏技巧的分析,旨在更加准确地把握陕西筝曲的风格特征从而更好地演奏这首作品。

浅谈高师钢琴教学中改革尝试——音乐色彩感的培养

关键词: 音乐色彩感  高师教改  

音乐的元素,如节奏、和声、和弦等等这些组成音乐作品的元素,每种元素都蕴含着一定的情感色彩。本文对音乐元素的情感敏感度的培养作为重点论述,对音乐元素的情感敏感度的培养是音乐色彩感培养的重要过程,这样的培养有助于学生可以更好地了解作曲家的思想,为更好地演绎钢琴音乐作品奠定基础。

音乐在广告作品中的应用

关键词: 音乐  广告作品  应用  

音乐的艺术性和审美性已经逐渐被大众所接受和认可,并实际应用到了社会生活的各个方面,特别是对于用于信息宣传的广告作品来说,音乐的应用无疑给广告作品增加了更多的艺术气息,也提高了作品本身的宣传力度和美学价值。应用于广告中的音乐被称为广告音乐,即媒体在进行商品宣传过程中所使用的音乐。广告音乐与其他音乐一样有着艺术性,但又不同于一...

浅议我国民族音乐学的发展原则

关键词: 民族音乐学  中国  发展历程  

民族音乐学是各民族特有的一种文化,它代表一个民族的思想、文化、情感等,是民族区别于其他民族的重要标志之一。我国民族众多,因此民族音乐学已成为我国的一种特色文化。为保证民族音乐文化的得以保持、延续,我们必须为民族音乐学寻求一条健康、有利的发展道路。

继承、融合、发展——屠冶九《三天路程两天到》民歌钢琴伴奏分析

关键词: 爬山调  屠冶九  

带有钢琴伴奏的内蒙古西部地区汉族民歌作品体现了创作者继承中国传统音乐文化、融合民族民间音乐要素,借鉴欧洲传统调式理论和作曲技法的多重音乐实践价值。

探究声乐艺术中的文化修养

关键词: 声乐艺术  文化修养  艺术效果  

声乐艺术是人用声音来表达情感的一种艺术方式,它借助于声乐表达人的情感,堪称声音和情感的艺术桥梁。声乐艺术通过对音乐作品内涵的深刻理解和准确把握能够很好地反映出一个人的音乐审美观念,而一个人的文化修养在他运用声乐艺术感受音乐的过程中发挥着重要作用。本文围绕声乐艺术和文化修养展开论述,论证了文化修养在声乐艺术中的运用,强调了...

创新高校音乐专业理论教学模式

关键词: 音乐理论  问题  必要性  创新途径  

众所周知,理论教学是高校教育中不可或缺的一种教学方式,对任何学科的教学来说它都是必要的,在音乐专业的教学中体现地尤为明显。音乐专业的理论教学对于学生更好地学习专业知识和锻炼实践能力有巨大的帮助,但是目前我国高校音乐专业的理论教学也不同程度地存在一些问题。本文笔者就这些问题展开了具体的论述,并对创新高校音乐专业理论教学模式...

从“青歌赛”看中国民族声乐的发展

关键词: 青歌赛  民族声乐  发展  多元化  

作为国内最具影响力的大众传媒,央视引领着我国文艺风潮,由央视承办的"青歌赛"无疑就是一面镜子,客观、透明地记录着我国民族声乐的发展脉络。本文以青歌赛对声乐艺术的影响为切入点,详细论述了民族声乐的变化和发展,并对民族声乐的未来发展出路做简要分析,以期能够引起全民对民族声乐的关注和重视,为推动民族声乐演唱事业的健康发展贡献一份力...

高师声乐教学的情感培养探析

关键词: 高师声乐教学  情感培养  歌词  旋律  二度创作  

情感表达在声乐艺术中占有重要的地位与作用,高师培养的是未来的中小学教师,对他们的声乐学习和教学,注重情感培养具有重要的意义;声乐教学中教师可以通过歌词、旋律、歌曲二度创作指导学生挖掘歌曲中的情感内涵,进行情感培养。

音符铺就辉煌路,乐海扬帆高歌行

关键词: 广州交响乐团  歌行  珠江钢琴  首席指挥  合唱比赛  演唱水平  合唱艺术  星海音乐学院  严良堃  钢琴伴奏  

<正>人们都说音乐是一种语言,它没有国界,却有着强大的生命。广州工人"珠江钢琴"合唱团的团员就是用无国界的语言,用有生命的旋律,在听众的心中传播着艺术的火种,并让这火种熊熊燃烧,照亮绚丽多彩的人生。可以说,每一个音符都是他们心灵的呼唤,每一首乐曲都洋溢着他

浅谈如何成为一名优秀的幼儿钢琴陪练教师

关键词: 幼儿时期  钢琴  陪练  

本文主要通过对幼儿时期学习钢琴的孩子从诸多方面进行分析,例如幼儿时期的心理状态分析、学习钢琴的优劣条件以及家长们对孩子学琴的影响等。然后找出解决这些问题的实际办法,从而使钢琴陪练在琴童的学习成长中发挥着不可替代的巨大作用。

浅谈对巴赫音乐风格的理解和认识

关键词: 音乐舞蹈  旋律线  巴洛克时期  复调  小提琴演奏家  触键  歌唱性  爱森纳赫  音乐效果  演奏法  

<正>约翰.塞巴斯蒂安.巴赫,1685年生于德国爱森纳赫。是德国18世纪伟大的管风琴演奏家、小提琴演奏家、作曲家、音乐理论家。巴洛克时期音乐界的顶峰人物之一。苏联的音乐学家阿萨菲耶夫曾经这样说:"巴赫是这样的伟大,他使人感到他不是一个人,而是一个强大的创作实验室,其中锻炼着当时所有音乐上的创作技能、风格、倾向

钢琴教学中学生想象力的培养探析

关键词: 钢琴  想象力  教学  学生  

想象是一个过程,这一过程中我们的头脑非常活跃,在其内部不断呈现出一幅幅的画面的过程成为想象。想象对于音乐创造非常重要。如果没有想象就不会有音乐创造,甚至就不会有我们的文明和物质的进步。本文结合自身教学实践,详细分析了如何在钢琴教学中,培养学生的想象力。

浅论标题音乐欣赏过程中在接受美学条件下的心理认知特征——以C·A·德彪西交响音画《大海》为例

关键词: 标题音乐  音乐欣赏  音乐美学  接受美学  

作为器乐音乐中与纯音乐相对的体裁之一——标题音乐(program music),从其诞生以来就极为引人关注同时又引起很大争议(主要体现为情感论美学与自律论美学之间的争辩)。虽然都是各持一家之言,但如果不能将其概念、内涵与表现特征廓清,则不但会对专业音乐创作与音乐表演与音乐评论,即便是对于一般的音乐欣赏也会产生相当大的误导。因此,本文试图通...

四月——《松雪草》的曲式分析与教学解读

关键词: 柴可夫斯基  曲式分析  教学解读  

多声部层次及歌唱性声音属钢琴教学必修内容且为重中之重,因此,选择适合的教学曲目来解决以上问题便成为必选题。《四季》是柴可夫斯基国际钢琴比赛指定曲目,此曲难度及价值由此可见。四月—《松雪草》具有丰富的多声部层次、极具歌唱性的声音和色彩浓郁丰富的管弦乐音响,通过学习可使学生培养并建立"对作品清晰而准确的框架认知习惯、判断能力...

中提琴在乐队演奏中的作用及意义

关键词: 中提琴  乐队  音色  内声部  

中提琴是乐队弦乐声部中重要的乐器之一,在乐队的演奏中,其声部演奏极富有特色。本文论述中提琴在乐队中既担任和声,又担任特殊情绪、特殊音色的旋律演奏,并且它像是一座桥梁,连接着高声部和低声部,在整个乐队中起着相当重要的作用。

同均三宫视域下之记谱探讨

关键词: 同均三宫  记谱  视唱  调号  常规音级  变化音级  

传统音乐本来有自己独特的乐谱记录符号。自百余年前传入西方音乐体系以来,传统的乐谱符号被数字谱、五线谱替代,以至目前的乐谱文本只采用数字谱和五线谱。这两种谱式记录中国音乐,有着各种各样的不适。对同均三宫而言,最大的不适是音阶中的常规音级和变化音级的指示。如何调整这一不适,本文提出以调号所指示的七律之唱记为据,调整同均三宫中宫...

中国近代视唱练耳教学的引入与实践

关键词: 视唱练耳  传入  日本  留日学生  

视唱练耳学科引入中国已逾百年,清末留日音乐学生对此学科发展之初的创建与贡献不容忽视。本文从视唱练耳学科引入中国之初的特点分析着手,对其历史意义进行总结归纳。由此得出,视唱练耳学科草创阶段的音准要求、音阶训练、简谱识谱法、首调唱名法、基础乐理知识等基本训练内容是由近代留日学生自日本引入的,这一历史史实对视唱练耳学科今后的发...

从牛津大学看英国音乐学教学与研究现状

关键词: 牛津大学音乐学  英国音乐学  教学与研究  音乐表演研究  

世界名校牛津大学是一个历史悠久、学术传统的大学,近些年来在英国音乐学界的研究中,牛津大学的音乐研究特色逐渐的突出出来,在英国音乐学中占有越来越重要的位置。牛津大学的音乐学研究,集中地反映出了理论加实践相互结合的治学思路。本文以对于牛津大学的音乐学研究为主,总结出了英国音乐学的教学以及研究特点,对于音乐研究领域的最新成果和发...