关键词：高中 音乐鉴赏教学 创新能力培养 

摘要：新课标要求中学教育要致力于学生的全面发展,高中音乐作为素质教育的前沿学科,如何在音乐课堂上培养学生的创新能力成为每一位音乐老师需要思考的问题。本文从创新教学模式、采用灵活多样的授课方式、运用多种思维形式、提升老师自身的素养等几个方面探讨了如何培养学生的创新思维。

音乐大观杂志要求:

{1}注释采用页末注，用数字加圆圈标引（①②③……）。

{2}来稿附200字左右的内容摘要，3～6个关键词。

{3}为了使本书编排规范，敬请作者来稿时提供作者简介，包括：姓名、性别、民族、工作单位及部门、职称、学历学位、主要研究方向、电子邮箱及电话号码。

{4}如果论文属于基金项目，请在页脚处表明该基金项目的名称和标号。

{5}正文文本，5号宋体，单倍行距，页边距上下限、左右边距均采用Office 软件的默认设置。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社