关键词：小学语文 群文阅读 实践 策略 

摘要：在国家全新教育理念的指导下,科学的语文课堂设立为提升小学生综合素养提供了现实条件。然而,小学语文作为一门具有较强实践意义的课程,需要学生在学习的过程中将所学的理论知识应用至现实生活中,其中,学生通过对课文内容的理解能够更好地提升这一技能,为此,本文基于群文阅读提出小学语文教学的实践策略。

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