关键词：高职教育 钢琴教学 即兴伴奏 

摘要：高职音乐专业在教学中应该区别于专业音乐院校的钢琴教学。由于学生铜琴基础薄弱．学琴时间短，所以，高职院校应该从培养应用型音乐人才角度出发，在高职院校的钢琴即兴伴奏教学中应强化基本功的练习，对教学内容进行整合，对教学方法进行调整．达到能为歌曲进行伴奏的水平。

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{2}同一作者同一年份的篇目以小写的“a,b,c”加以区分并注意与夹注相统一，如（程工1998a），（程工 1998b）。

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