关键词:初中音乐 教学方法 问题分析 措施研究
摘要:初中音乐课程作为九年义务教育中的重要课程之一,它在应试教育向素质教育的过渡中扮演着重要的角色,因此在今后的教育过程中,教师应该要找到自身教学中的不足,根据相应的问题探索更加学科的教学方法,进而提升初中生的音乐欣赏能力,培养学生音乐审美情趣。
音乐时空杂志要求:
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{2}同一作者同一年份的篇目以小写的“a,b,c”加以区分并注意与夹注相统一,如(程工1998a),(程工 1998b)。
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