关键词：因材施教 高校 声乐教学 

摘要：因材施教是我国传统的教育理念,随着时代的发展,它在教育领域仍旧闪耀着光辉。高校声乐是一种综合性较强的学科,其教学活动既要尊重学科自身的特点和规律,又要考虑学生个体化、差异化的先天及后天条件的特殊性。因此,因材施教理念在高校声乐教学中显得十分必要。本文详述了因材施教理念在高校声乐教学中的运用情况,以期为高校声乐教学提供些许理论支持。

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{2}同一作者同一年份的篇目以小写的“a,b,c”加以区分并注意与夹注相统一，如（程工1998a），（程工 1998b）。

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