关于声乐教学中多样化教学方式方法研究

翟燕敏 河南省民政学校

关键词:声乐教学 多样化 教学方法 

摘要:学校的声乐教学作为学校音乐教学的一部分,本身具有一定的难度和艺术特点,所以学生在学习声乐时就会遇到相应的阻碍。因此,声乐教师就要适当的改变声乐教学方法,使学生能够轻松愉悦的学习声乐,要在声乐教学中实行多样化教学,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。

音乐时空杂志要求:

{1}正文结果:在正文和图表中按逻辑顺序描述结果,紧扣主题。正文不得重复图表中的数据,仅需强调或概述重要的观察结果。

{2}同一作者同一年份的篇目以小写的“a,b,c”加以区分并注意与夹注相统一,如(程工1998a),(程工 1998b)。

{3}研究论文需有200~300字的内容摘要。摘要两字用黑体五号字,摘要内容用楷体五号字。

{4}投稿请注明作者真实姓名、工作单位及职称、职务、联系方式、中文摘要、关键词。

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