创新思维的陶艺课程教学分析

姚庆 上海第二工业大学

关键词:创新发展 高校陶艺 教学改革 

摘要:陶艺课程是高校美术教育体系中的一门应用型课程,其在陶冶学生情操,强化学生素质能力发展方面具有重要的作用与意义。21世纪的今天,社会已步入了全新的知识经济时代,时代的变更呼唤人才的创新。在此背景下,如何从创新思维视野出发,实现陶艺课程教学的改革,并把创新作为一种新教育思想融入到课程教学体系中,已成为了陶艺课程教学可持续发展的重点。基于此,文章就创新思维的陶艺课程教学这一课题展开分析,以资参考。

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