杨凌职业技术学院学报杂志是由陕西省教育厅主管,杨凌职业技术学院主办的一本省级期刊。
杨凌职业技术学院学报杂志创刊于2002,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
杨凌职业技术学院学报杂志是由陕西省教育厅主管,杨凌职业技术学院主办的一本省级期刊。
杨凌职业技术学院学报杂志创刊于2002,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。
主管单位:陕西省教育厅
主办单位:杨凌职业技术学院
国际刊号:1671-9131
国内刊号:61-1403/G4
发行周期:季刊
全年订价:¥140.00
关键词: 果树害虫 抗药性机理 抗药性治理
果树害虫种类多,危害严重,是果树生产的一大障碍.与其它害虫一样,许多种果树害虫对某些杀虫剂已经产生了严重的抗药性,使果树害虫的防治更加困难.目前,关于果树害虫抗药性研究的文献较多,本文就果树害虫抗药性监测、产生抗药性的机理及抗药性治理方面的研究进行了总结,并在此基础上提出一些果树害虫抗药性治理的建议.
关键词: 钾细菌 土壤养分 生物钾肥 生物活化作用
采用液体培养法研究了供试钾细菌对红壤等酸性土以及黄褐土等土壤中矿物态K、P的生物活化作用.结果表明:(1)接种钾细菌促进土壤中矿物态K、P元素的显著活化,较对照平均分别提高13.2%、84.5%,黄褐土中各元素释放量均高于酸性土壤;(2)供试钾细菌在供试土壤中均有一定的产酸作用,培养液的pH平均降低14.8%,产酸可能是钾细菌活化养分的途径之一.
关键词: 陕西 铁线莲属 种质资源 观赏应用
对陕西野生铁线莲属植物的资源状况、分布、生态习性和生物学特性等进行了调查研究,表明陕西有野生铁线莲属植物26种及变种,主要分布于秦岭和巴山林区.花(萼)大而色彩艳丽,多攀缘性、喜光、对土壤要求不严、适应性强,园林观赏价值高,并提出多种观赏利用形式.
关键词: 企业会计准则 存货 初始计量
关键词: 自然保护区 建设 对策
自然保护区是保护自然环境和自然历史遗产及其生物多样性最主要、最有效的手段.近年来陕西省自然保护区建设得到了长足发展,取得了显著成就.但是在建设和管理工作中也存在着一些不容忽视的情况和问题,应高度重视采取相应对策.
关键词: 花椒 生理 营养 栽培
通过花椒地下及地上部分的生长状况及其生理特点的分析,阐述了花椒的生长发育规律及其需肥特点,分析了花椒目前生产中存在的问题及其解决的途径和手段.
关键词: 例题 分析探索 定理及推论 应用 总结
通过对两个求导例题的分析,归纳出求函数在某些特殊点导数的新的解法定理及推论,并举例说明它们的应用,最后对此求导方法进行总结.
关键词: 放线菌 植物病害 生物防治
对用于植物病害生物防治的放线菌的种类、应用方式及作用机理、作用于靶标植物病原菌的类群作了简要综述,分析了利用放线菌进行植物病害生物防治方面存在的问题并提出了解决途径,最后展望了植物病害生物防治中应用放线菌的前景.
关键词: 室内装修 人体健康 空气污染源 污染气体 预防处理
以人体健康为出发点,从装饰材料等角度分析内装修所引起的空气污染的主要来源,阐述了影响人体健康的几种有害气体的特征和危害症状,通过有害气体的特征和对人体的症状做相应的预防和有效的处理措施,并了解建筑物内装修过程中及使用中应注意的问题.
关键词: word 绘图工具 数学图形
Word是微软开发的一款功能强大的图文处理软件,深受广大用户的欢迎.笔者从Word所提供的绘图工具入手,利用Word的用户接口,提出对Word进行二次开发,快速创建数学图形的一条途径.
关键词: 计算机病毒 特点 典型症状 防治
随着计算机技术的发展和互联网使用的普及,计算机已成为人们生活和工作中所依赖的重要工具,可是越来越猖獗的计算机病毒严重威胁计算机的安全.本文详尽地阐述了计算机病毒的特点和具体症状,最后提出一些防治计算机病毒的方法.
关键词: 定比分点 向量的模 等价向量 单位向量
利用向量相等概念,只要已知起点、终点坐标即可求出向量的模,就可推证出两点间的距离公式;两向量相等,则与之对应的分量也相等,从而可利用代数方法求出定比分点公式.
关键词: 无功补偿 并联电容 节电
我国农村电网的功率因数一般偏低,在其用户末端加装移相电力电容器,对提高功率因数,调节电压,改善用电质量,节约用电、现有电能的二次开发无疑有着重要的意义.本文对此作了尝试性的研究工作,获得了较好的经济效果.
关键词: 合作经济 实践 经验
研究分析了美国、日本、法国、德国等几个合作组织发展比较成功的国家的农村合作经济组织发展情况,总结出对我国农村合作经济组织具有借鉴意义的各国成功经验.
关键词: 监理市场 规范化 现状 发展方向和途径
在市场经济条件下,监理行业的竞争日益激烈.但是,由于市场不规范,监理事业始终处于一种低水平发展趋势,监理工作大多维持在成本线以下运转,给监理"三控"(质量控制、工期控制、投资控制)工作带来很多不便,大大削弱了"控制","协调"等职能,长期下去必将产生恶性循环,影响工程质量,影响工程投资效益,影响工程的按时完成,进而防碍监理事业的健康发展....
关键词: 非货币性资产交易 短期投资 账面价值 基本分录
设计"非货币性资产交易"科目(专户),核算非货币性交易换入短期投资事项,其特点:1、具有全面性,包括非货币性资产短期投资、存货、固定资产、无形资产、长期投资等.2、具有明晰性,增设"非货币性资产交易"科目(专户)核算非货币性交易事项,以基本分录列示非货币性资产交易的账务处理程序.3、具有客观性,非货币性资产交易损益资本化,避免人为操纵利...
关键词: 中职学生 英语学习效率 原因 对策
由于近年来中等职业学校生源质量下降,在校学生学习成绩不佳,学习效率不高,特别是英语学科,大多数学生学习动力不足,方法不当,有些甚至放弃英语学习.本文通过问卷调查及相关数据资料,分析了学生英语学习效率不高的原因,并提出了分层教学、因势利导,使其明确学习动机,纠正学习方法,提倡随兴而导,凸现个性教育等相关对策.
关键词: 高职学生 技能 培养
高职学生技能培养,是高等职业教育的目标,实训是实现这一目标的途径.本文从实训中来并在实践中探究,提出搞好实训的三个环节即:实训内涵设计,意识引导,过程控制,具有较强的可操作性和成效性.
关键词: 俱乐部 高校体育 终身体育
随着终身体育思想在社会的普及与全民健身计划的实施,体育社会化和全民性已成为我国体育发展的主要趋势,因此,高校园内各种项目的体育俱乐部孕育而生.体育俱乐部的出现,极大地推动了高校体育工作,促进了学校课外体育活动的篷勃发展.本文就我国高校体育俱乐部发展现状与发展前景作进一步探讨,旨在更好地扶持和发展高校体育俱乐部.
关键词: 高职教育 跨文化交际 能力培养
根据高职英语教学的目标,提出了在英语教学过程中进行跨文化交际能力培养的重要性,阐述了跨文化交际的含义与特点,探索了提高学生跨文化交际能力的途径与措施.并根据教学实践,总结出了"教师解释介绍、模拟交际环境、利用影视资料、分析讨论事例"四种迅速提高学生跨文化交际能力的教学方法.
关键词: 图书馆 人文精神 读者权利
图书馆人性化服务是整个图书馆界不断追求的发展方向.笔者阐述了图书馆人文精神的内涵,讨论了人文视角下读者所应拥有的权力,并就如何培养和重塑人文精神提出了一些有益的建议.
关键词: 学校 德育 规律 思考
通过对学校德育几个规律性问题的分析探讨,强调必须始终坚持把德育放在首位;必须切实落实"教书育人、管理育人、服务育人";必须充分发挥学校在德育中的主导作用.
关键词: 高校 思想政治工作者 素质
高校思想政治工作者具有什么样的观念素质,不仅对思想品德课教学改革的成败,教学质量的提高有直接影响,而且对大学生正确观念的形成和观念素质的提高有很大影响.过硬的政治素质、牢固的共产主义人生观、科学的待人观、宽广的服务观、创新意识、学习意识等理应成为新时期高校思想政治工作者的素质.
关键词: 高职高专 管理模式
高职高专"两课"课堂教学管理是整个学校管理的重要组成部分,也是"两课"教学管理工作的重要内容,是学校学生思想政治教育工作的主要平台,是开展学生思想政治教育工作管理的基础和第一级台阶.重视和研究"两课"课堂教学管理工作,对加强和提高"两课"教学的实效性具有十分重要的作用.本文就高职高专"两课"课堂教学管理的定位、基本任务及模式构建提出...
关键词: 教学评价 学生评价 发展性评价
学生参与教学评价是高等教育改革的必然结果.高校由对政府负责转向对学生和社会负责,就必须接受学生和社会的监督和评价.不同的评价观对评价结果有不同的解读,也引发教师的不同反应.发展性评价既尊重学生评教的权利,也关注教师的职业发展,有利于建立和谐的师生关系.
关键词: 高等职业教育 高新技术 培训
面对我国高新技术发展形势和国内企业第3次创业浪潮,高等职业教育要紧紧依靠国内劳动力市场和高新技术市场,抓住机遇,预测未来的专业发展方向,加快高新技术培训和自身发展.
关键词: 应用写作 教学改革 重建自信
高职院校学生的来源决定了这一群体的自信心普遍缺失.作为大语文范畴内的应用写作课程,其教学改革应该以人为本,重建学生的自信,为培养学生健全人格奠定基础.
关键词: 高职教育 图书馆 阅览室 教师
图书馆及阅览室,是补充教师教学要求的资料库.充分掌握教师的阅读兴趣及特殊要求,是搞好阅览室工作的重要保障.本文以此为突破口,结合我院北校区的实际情况,探讨图书馆如何高效利用阅览室,做好教辅工作.
关键词: 高职教师 重视 学生 素质培养
论述了高职教师自身应具有的师爱,应在教书的同时育人,要关爱学生的心灵,帮助教育他们克服一些不良习气,并且注意教育方法,在平时要重视学生基本素质的培养,使他们具有良好的素质,为将来成才和就业打下基础.
关键词: 电工学 实验方法
笔者指出了当前电工学实验中存在的一些带有普遍性的问题,并根据实验教学基本要求提出了一些改进性的措施.
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