高等院校听评课制度存在的问题与对策

梁斌; 杨洁 云南警官学院; 云南·昆明; 650223; 云南师范大学; 云南·昆明; 650092

关键词:高等院校 问题与对策 评课 质量评价体系 中心工作 

摘要:教学是高等院校的中心工作,而课堂教学则是高校传授知识,培养学生基本素质的主要场所.由于对听评课的认识不充分、深入,以及很难对听课的质量进行检查,使听课流于形式.建议:规定听课的节数;建立听评课质量评价体系.

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云南警官学院学报

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