关键词：硕士研究生 学习动机 影响因素 激发策略 

摘要：现阶段研究生学习动机普遍下降是一个不可否认的事实，只有从主观和客观两个方面分析影响研究生学习动机的因素，从影响研究生学习的内部动机出发，才能找到讨研究生学习动机的自我激发策略。

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{3}标题层次标题层次采用阿拉伯数字连续编码，标题层次划分一般不超过4级。一级标题为1，二级标题为1.1，三级标题为1.1.1，四级标题为1.1.1.1。

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