关键词：军事汉语教学 岗位需求 需求分析 调查问卷 

摘要：文章采用调查问卷及深度访谈（网上访谈、电话访谈）等多元化的调查方法，对近3年来毕业于外国语学院的31名老挝军事人员汉语使用情况进行了调查和分析。主要结论：1．在老挝军队翻译和教学岗位上，汉语已成为广泛使用且非常重要的语言；2．不同工作岗位对汉语的需求旺盛，但是需求不一致，对知识领域的需求呈现相异的特征，对技能领域的需求呈现相似的特征；3．军事汉语教学要贴近外军人员的工作需求，注重知识的多样化和差异化，加强听说能力的培养。

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