期刊在线咨询服务, 立即咨询
云南艺术学院学报杂志

杂志介绍

云南艺术学院学报杂志是由云南省教育厅主管,云南省教育厅主办的一本省级期刊。

云南艺术学院学报杂志创刊于1989,发行周期为季刊,杂志类别为艺术类。

云南艺术学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:云南省教育厅

  • 主办单位:云南省教育厅

  • 国际刊号:1671-5047

  • 国内刊号:53-1132/J

  • 发行周期:季刊

  • 全年订价:¥140.00

  • 艺术学理论:历史、现状和思考

    关键词: 艺术学  学理论  现状  历史  学位授予权  博士后流动站  其他学科  博士点  

    我发言的题目是《艺术学理论历史、现状和思考》,主要是谈现状,然后再谈历史和思考。艺术学理论的现状可以用8个字来概括:成绩很大,问题不少。国务院学位办在2011年10月颁布了具有艺术学理论博士点和硕士学位授予权的单位的名单。我们所说的成绩很大指的是在艺术学门类五个一级学科中,艺术学理论所拥有的博士点和博士后流动站都是名列第一...

  • 文化创意产业的思索

    关键词: 文化创意产业  传统与创意  创意语境创意人才  创意能力  

    提到“文化创意产业”,以及相关的概念、术语,我们也许并不陌生。然而,每到真正需要运用相关知识.投身文化创意产业实践的时候。我们常常陷入刻板教条的思维模式,离开倒背如流的现成术语.往往手足无措。所以,澄清概念和相应的延伸解读。十分必要。“文化”是源泉,“创意”是关键,“产业”是保障,这里,一个是客观历史,一个是主观现实...

  • 以学科的反思 促学科的发展--关于“升门”后艺术学学科建设与学科发展的思考

    关键词: 学科建设  艺术学院  反思  北京大学  理论学科  朱光潜  宗白华  

    非常感谢云南艺术学院的邀请,让我有这样一个大会发言的机会,在这里和大家做一个交流。我今天的发言内容,可以说是接着凌继尧会长和吴卫民院长的发言“接着讲”。北京大学叶郎勃授,以及曾在北京大学师从朱光潜先生的凌继尧老师、北大艺术学院院长王一川先生等,他们有一个著名的观点,叫做“接着讲”。在“美学”领域.后人要接着朱光潜、宗...

  • 论艺术人类学与艺术学学科建设

    关键词: 艺术人类学  学科建设  艺术学  热点话题  艺术活动  跨学科研究  总结经验  多学科  

    自2011年艺术学升级为门类以来.艺术学学科建设成为一个热点话题。虽然艺术学的独立地位及学科划分在体制上获得认肯,不过.一方面由于人类的艺术活动无比悠久,艺术涵盖领域甚广,研究对象庞大,并且随着艺术活动的不断拓展而时有更新;另一方面艺术学与美学、文艺学以及心理学、考古学、社会学、管理学等诸多学科关联密切,甚或存在纠缠。凡...

  • 跨文化戏剧:从国际到国内

    关键词: 跨文化戏剧  东方学从国际到国内  

    跨文化戏剧。其历史可以追溯到2500年以前的古希腊戏剧。从历史上看,跨文化戏剧可以分为三个阶段:内容上的跨文化戏剧、形式上的跨文化戏剧以及内容和形式相结合的跨文化戏剧。对跨文化戏剧有兴趣的艺术家和学者们,理应把目光从国际转到国内,从形式转到内容。因为相比而言,后者也很重要,甚至更加重要。

  • 赝品大集合:跨文化的莎士比亚

    关键词: 莎士比亚戏剧  跨文化  集合  赝品  作品介绍  form  舞台演出  故事集  

    莎士比亚戏剧的中文演绎约可分为三种:其一是改述,可以拿蓝姆姐弟《莎士比亚故事集》(Charles and Mary Lamb, Tales form Shakespeare)的翻译为代表:而这也是莎士比亚作品介绍到中土的先驱。其二是戏文的各种全译本,追求的是对原作的“忠实”。其三是剧场的改编,经常摆明要把莎士比亚作品纳入中国的脉络中。但无论是改述、翻译或舞台演...

  • 背叛与忠实:论《背叛》的文本重构

    关键词: 卡丹纽跨文化  改编  当代戏曲  

    《卡丹纽》(Cardenio)是哈佛大学讲座教授葛林布莱(Stephen Greenblatt)和纽约知名剧作家查尔斯.密(Charles Mee)合着的现代话剧,改编自[失传]莎剧《卡丹纽》,并可上溯至《堂吉诃德》(Don Quixote de la Mancha)。自2008年开始,葛林布莱展开了他的[丹纽计划]("he Catdenio Project")。该剧至今已在十二个国家改编演出,进行[文...

  • 跨文化戏剧之演绎

    关键词: 跨文化  吴兴国李尔在此  赖声川海鸥  

    人类在文明建设中需要知识交流,智慧共享。在21世纪的今天跨文化的戏剧演出中.不乏有令人过目不忘的优秀跨文化戏剧演出和表演者,如台湾吴兴国的京剧《李尔在此》;也有被观众质疑的赖声川的《海鸥》。一个民族戏剧传统也是随着时代的不断推移而发展、丰富的。东西方戏剧跨文化的交融与传播.已形成了审美形态的多元格局,只有从互相审视中学...

  • 七七拐点:现实主义的重构与嬗变

    关键词: 现实主义  嬗变  拐点  历史进程  重构  美术现象  文化现象  艺术学院  

    “履痕”——云南艺术学院美术77级作品展的举办.其意义不仅仅局限于一个地方院校美术现象的回顾和研究。更重要的是,我们可以据此审视在特定历史时期下文化现象的发生和嬗变。同时,由个案的研究.可以建立起地域美术史的历史背景的文化序列。基于这段历史进程的亲历者、评述者的共同观点,云南艺术学院美术77级(以下简称77级)的美术创作是...

  • 抹不去的绘画记忆---回望“77"兼及其他

    关键词: 记忆  绘画  艺术学院  年龄结构  作品展  风格  画展  

    云南艺术学院77级美术作品展完美落幕。风格迥异是这个画展的一大看点。这个年龄结构最特殊的学生群.在又走过32年不同人生历练而形成各自不同风格的作品中和大家刻满岁月痕迹的脸上.却都同时流露着那个时代人的同一种内心真诚让我为之而动容。

  • 空间与平面的交响——俄罗斯东正教圣像画的图像体系

    关键词: 东正教圣像画  圣像  图像体系  

    俄罗斯东正教圣像画继承了拜占庭艺术的传统,在长期发展中形成了自己的风格。俄罗斯东正教圣像画遵循特定的图像体系.无论教堂内部壁画、圣像壁或木板圣像画都体现这一原则。本文主要从教堂空间与平面画面的构架着手.梳理俄罗斯东正教圣像画的图像体系。

  • 杨龙和他的油画创作研究

    关键词: 杨龙  油画创作  研究  

    有些画家,往往隐于尘世,无人关注。但他的画品高洁,语言独特,是高手,是大家。说起杨龙,其实很多人都不认识.因为他是一个不事张扬,非常单纯的人。直到2009年云南艺术学院建院五十周年系列画展《三级台阶——杨龙、孟薛光、杨作霖作品展》的举办,杨龙才真正引人注目。

  • 刀木相见——浅论水印版画

    关键词: 水印版画  水色韵味  民族艺术  

    水印是我国传统美学思维方式影响下的一种版画形式,早先主要用于复制国画。中国的水印版画.是运用雕版印刷技艺形成的独具中国特色的画种.是我们民族的宝贵文化遗产。作为纯艺术创作的现代水印版画.在掌握画、刻、印的创作过程中,强调水印的特性,追求版味、刀味和印痕的机理美感,借以表现创作者的观察力和表现力。

  • 历史民族音乐学研究述评

    关键词: 历史民族音乐学  历史音乐学  民族音乐学  历时性  共时性  

    历史民族音乐学作为民族音乐学的一门子类学科.无论从研究方法还是研究视角与民族音乐学以及历史音乐学有很大不同。它是在关注“活态”的“共时性”层面上.以“历时性”的视角.通过观照和审视音乐文化在历史维度中的变迁过程.借以达到对人类音乐文化发展痕迹的宏观认知。因此,本文结合方法论研究和具体的研究资料,对其进行梳理和述评。

  • 论儿童电视动画片的创作规律

    关键词: 儿童动画片  审美特点  创作规律  

    儿童动画片的创作应该与儿童审美特点、认知发展水平紧密结合,才能创作出儿童真正喜欢的动画片。近年来,我国儿童动画片创作情势可谓极其不乐观.创作出的动画片质量良莠不齐。本文对我国儿童动画片创作的误区进行了深刻分析.综合分析并归纳出这个年龄段儿童喜欢的作品主题和表现形式.并提出符合低幼儿童特点的动画创作规律.

  • 艺术设计专业毕业设计实践教学的特色探究

    关键词: 毕业设计  实践教学  创新思维  特色  

    毕业设计是学生本科学习阶段的重要教学环节,是对学生综合学习能力的全面考核和高校办学特色的检验。当前,全球经济、文化一体化和多元化的发展对人才培养提出了新要求,如何造就高素质、具有创新意识的艺术设计专业人才,突破传统的实践教学模式,是高等院校在21世纪义不容辞的职责。

  • 图形设计中视觉元素运用

    关键词: ui  图形设计  现代视觉  符号  

    从现代图形UI的设计风格中找寻我们所能看到的能表现事物一定性质的符号元素.通过这些符号以艺术形式体现人与自然、人与环境以及人与人之间的视觉交互和操作交互。在图形设计中的形象要素之一的UI交互图形.在设计风格中要准确定位。要有传达感情的功能.因而它必须具有视觉上的美感,以及心理的情绪波动,使用操作上的简单易懂,能够带给人以...

  • 云南民族文化珍贵历史音频资料信息管理系统应用初探

    关键词: 历史音频  数字化保护修复  系统管理  

    本文通过对“云南艺术学院珍贵音频资料修复与信息管理系统”的用户需求以及功能模块音频编目子系统、音频修复子系统、音频应用子系统和系统管理的全面介绍.并对该系统的升级和后续研究方向作相关讨论。

  • 试论古筝教学中的内心听觉培养

    关键词: 内心听觉  韵味  韵式听觉  

    口传心授,口传须耳听,心授须心觉;好的琴声,必须要有好耳朵、好内心听觉才能领悟。在古筝教学中,为了保证学员能够领会曲目韵味,演奏出古筝独特的韵味,必须要通过练耳的方式,来培养学员适于古筝学习的内心听觉。

  • 云南艺术学院美术系77级作品选②

  • 云南艺术学院美术系77级作品选②

  • 云南艺术学院美术系77级作品选②

  • 云南艺术学院美术系77级作品选②

  • 云南艺术学院美术系77级作品选②

  • 云南艺术学院美术系77级作品选②

  • 云南艺术学院美术系77级作品选②

  • 云南艺术学院美术系77级作品选②

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:昆明市呈贡大学城雨花路1577号,邮编:650500。